人类的老师

人类自古就能像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。二三十年以后，由于飞行速度不断提高，经常发生机因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了许多年，人类才找到了防止这类事故发生的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。每只蜻蜓的翅膀为端都有一块比周围略重一些的斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键。早知道这一点，科学家可以少花多少精力呀！现在，飞机设计师注意研究苍蝇、蚊子，蜜蜂等飞行的情形，研制出了具有各种优良性能的飞机。

从前，在大海中航行的轮船。虽然船头是尖尖的。但总是开不快。而有圆圆的大头鲸。却常常轻而易举地超过轮船。这是什么原因呢？科学家仔细研究了鲸，发现从它的外形是一种极为理想的“流线型”，而“流线型″在水中受到的阻力是最小的。后来工程师设计船体石模仿鲸的形体，大大提高了轮船航行的速度。

科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，有所发明，有所创造。生物真是人类的好老师啊！