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关于木棉树怎么写作文

01月06日 编辑 fanwen51.com

关于木棉树的命题作文 文 / 米久 在南阳里小学念过书的,大概不会不记得教学楼前的那株木棉树。那是我小时侯见过的最大的树,每年春天,学校都会请花匠来剪掉它的部分枝叶,以防它们伸进三四楼的教室里。木棉树是先开花后长叶子的,一到二三月间,隔着几条街就能看见一团红云烧在那些老房子的上方。怪不得,连我们小学的校歌都有唱道:“校园的鲜花向我微笑,挺拔的木棉为我鼓掌……”南阳里的学生,都写过不止一篇有关木棉树的作文。

像我那一个班,从三年级起,每年都有布置命题作文,是写“我们的木棉树”的。“这个嘛,”老师说,“以前也写过的,现在再写,看有没有进步。”我不知道其他人有没有什么进步,但我自己写的,来来去去也脱不了一个样:“有十几米高,远远就能望到”啦,“几个人才能合抱”啦,“春天怎么样夏天怎么样秋天怎么样冬天怎么样”啦,“开起花来像一把巨大的火炬”啦——我每次都用这个比喻,结果每次都得到赞扬,于是下次便接着再用。

不单写作文,上图画课教国画,也有学怎样画木棉的。如何调色、运笔,什么时候用中锋,什么时候用侧锋……我记得有个岭南画派的大师,好像是关山月吧,画了一幅一只鸟停在木棉枝上的画,很好看。到了初中,离小学隔得不远,到了木棉花开的时节,西南角的天空下仍可看见一树红花。初二时,悉尼奥运会开幕。看点火炬的时候我突然想,东风吹过,木棉花一夜间开遍枝头,岂不也像有只无形的手在点燃这大火炬一般?只可惜那时候,已经没人叫我们写关于木棉树的命题作文了。

几年后到了外地去读大学。离家千里,无凉茶可饮,无乡音可闻,一时间自是难以适应。早春时节,偶然经过学校西门,看到一树木棉正开得灿烂,不免百感交集。正沉吟间,同学问道:“这是什么树?”“木棉啊?”我脱口而出,言下大有“连这你都不知道?”之意。后面回过神来,想到同学来自北方,不知道也是自然。于是便开始滔滔不绝地谈起木棉来:木棉树又叫红棉树、攀枝花,是广州的市花,我以前的小学里就有一棵,比这还大的,花朵掉下来了便捡到学校的厨房晒干,可以拿来煮粥吃……想来我那时侯的语气,大概跟英国人介绍莎士比亚、埃及人介绍金字塔差不了多少。

那年放假回家,路上经过从前的小学。我在门外徘徊了一下,走了进去。看门的老头没有拦我,仿佛我仍是十年前这间小学的学生一样。假期里的学校空空荡荡,只有几个半大的孩子在打篮球。我看着四周,操场铺上了塑胶跑道,原来西边的空地上盖起了游泳馆。木棉树下,原来那口生锈的大钟不知去了哪里——现在都改用电铃了。惟有一树木棉,仍然静静地立在那里,一如从前。

我走到树下,摸了摸满是皱纹的树皮。“哦,你回来了?”一阵风吹过,我听见木棉树在问我。“是的,回来了。”“四弟那小猴子最近怎么样了?”四弟?我愣了一下。那是我爷爷的名字,六十年前,他是这所小学最早的一届学生。“哦,他最近……已经不那么调皮了。”我仰望着木棉树,而木棉树沉默着,连同周围的一切。只有从操场的另一端,砰砰砰的拍球声不时传来——那几个小学弟,不知道他们已写过几篇关于木棉树的命题作文了。

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