以趣味为主题的作文

[作文题目是追寻。]追寻声音，寻找对手在硝烟迷漫的战场上，一个百战不殆的英雄，最可悲的结局不是战败而死，而是在空阔无垠的沙场上，再已听不到反映对手叱咤风云，挑战呐喊的声音。豪杰伟士所追求的声...+阅读

一谈到乒乓球，我的话就多了.

大概在上小学四年级上学期的时候，我还没有乒乓球的乐趣.到四年级下学期了，我们班的一个同学，叫炳文.他乒乓球打得特别好.有一天，他带了一副乒乓球拍，约我到乒乓球是打球，我说：＂不要了，我不是你的对手.＂＂谁一生下来就什么都会啊，在乒坛上的健儿们也是从小开始锻炼乒乓球的.我也一样，我从二年级开始打乒乓球的，我一开始不会打，也是我爸爸教我打，我才会打，走我们一起去打.＂炳文说.我听了炳文的话，心想：是啊，人不可能一生下来就什么都会.便与他去乒乓球室打球.我一开始打球，手不灵活，很不习惯，许多的球都没接着.我们两边笑边打，在欢声笑语中打着.发着没一个球.从此以后，我便迷上了乒乓球.

回家以后，我吵着我妈妈给我买个球拍，我要打球.我妈妈同意了.第二天，我拥有了自己的球拍.我每天带着球拍上学，一下课或放学就与同学打球.记得有一次，放学以后，我与一些同学打球.对手把球打的太近了，我跳了一下，准备要接住球.脚却滑了一下，我的头磕在球桌上，肿得很大，脚也碰在桌脚上，挫了点皮.我把手摸了几下头，把裤子卷起来，继续打球.

我自从会打乒乓球后不到一年，我便到了新乡村的球馆里看一些大人打球，什么旋球，什么拉球，什么拉弧圈等等一些球他们打的特别精神.我看了，便感到自卑.星期六.星期天，我约了几个同学到新乡村球馆打球.我发的球不会旋总是随便打过去.我边和同学打球，边学那些打人的动作和握拍方法.差不多每个星期的双休日都去球馆打球.时间过的飞快.我上五年级了，我参加了学校的兴趣小组.在小组里，我算打得最差的一个了.我们一星期学一个小时.从九点上到十点，时间很少.老师教的每一个动作等个方面，我都认真地学.在学习中，我不仅学了老师教的，有时候老师与同学打的一些技巧，我也偷偷地学，我打乒乓球进了一大段，我感到十分开心.

五年级下学期，我把哪那一个旧拍扔掉，又买了一拍新的来练习打乒乓球.六年级的＂六一儿童节＂我参加了学校的比赛，获得第六名.名次很低，其他同学的名次很高，我感到自卑.＂重在参与，不重在名次.＂我自我安慰着.

乒乓球为我的生活增添了新色彩，它让我从生活中找到快乐.