滋养心灵的xx作文 600字急需

[急需关于幼儿老师教学方面的论文 2000字。谢谢各位帅哥]《浅谈小班幼儿的趣味数学教学》小班幼儿由于其年龄和生理心理特点，尤其喜欢游戏和运动，而数学由于其学科特点，相对而言比较抽象和枯燥，如果将数学知识融入游戏和运动中，让幼儿...+阅读

滋养心灵的书籍

放眼古今中外书的海洋，尽是智者们心灵深处的声音。我愿作一叶小舟，在海洋中飘荡；我愿作一尾游鱼，在海洋中啜饮；我愿作一只海燕，在海洋中拼搏。在浩荡海洋的滋润下，我的内心归于平静和安宁。

读李白，读出的是潇洒和放达。“飞流直下三千尺”，坠落的是诗人的字字珠玑；“俱怀逸兴壮思飞”，腾飞的是诗人无边的想象力与浪漫的志趣。酒入豪肠，七分酿成月光，三分啸成剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。李白无疑是海洋中一颗璀璨的明珠。

读陶渊明，读出的是清澈与安静，“采菊东篱下，悠然见南山”。他采的是心灵之花，见得是豁达之山。抬头的瞬间，心灵与山峦悠然相会，无意间达到了上体天心的最高境界。南山脚下，采菊种豆——“草盛豆苗稀”又如何呢？为的只是心灵的安顿和对自然的礼赞。清澈，是充实的清澈；安静，是丰富的安静。

读鲁迅，读出的是奋斗和不屈。“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”。为了拯救更多的国民，恢复他们在愚昧中丧失的良知，鲁迅选择做一名铁屋中的斗士。终于，彷徨中的呐喊唤起了越来越多的有志之士的自强和奋起。

读罗曼·罗兰，读出的是英雄的赞歌。“我所谓英雄，不是以思想或强力而称雄的人，而是靠心灵而伟大的人。”在不幸中苦苦求索的人们，切勿过于怨叹，人类中最优秀的与我们同在。汲取他们的勇气作我们的养料吧，在感悟着神圣的心灵时，有一种清明的力，和强烈的慈爱，如花香一般沁人心脾——生命从未有过像患难时那么伟大，那么幸福。

在阅读中感悟，在感悟中阅读。一颗被书籍洗涤的心是纯净的，一个被书籍滋养的灵魂是充实的，更是幸福的。