二人三足比赛做作文

[描写老师上课的作文150字语言要简练优美]你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸...+阅读

星期一的体育活动课上，老师带我们去操场进行了两人三足的游戏. 来到操场，老师先给我们分配好人数，并且两个人一组站好队.然后给我们两个队每一队一根绳子.老师站在旁边看着我们.

前面的两个同学开始用绳子把两个人中间的脚用绳子捆了起来.老师看到他们已经捆好了，就发起了一个口令说：“各就各位——预备——跑！”我们这一组前面的两个同学马上跑了出去.啊，他们配合得真默契，跑得相当快.再看我们的对手，他们也不示弱，跑得也相当快，几乎分不出快慢.不一会儿工夫，两个小组的前面两个人都跑到了对面.他们立刻解下脚上的绳子交给了对面的同学.对面的同学在耐心地等待着.等到绳子一拿到手，他们立刻拿起绳子缚住自己和同学的脚.同时，一个人喊了一声“跑”，两个人同时跑了出去.

下面就是我和钱越萍了.我们都十分紧张.当对方走到我们跟前的时候，并且迅速解下绳子，并且把绳子递给了我.我接过绳子就去捆我和钱越萍两个人中间的那两只脚.由于我紧张，手显得有点发抖.因此缚脚的速度就慢了下来.旁边的同学在催促我们.我更加紧张了.好不容易我才把绳子打好了结.我立刻同钱越萍说了一声“快走！”两个人就一同走了出去.我们走出去的时候走得非常不容易，而且走得七弯八拐的.再看看旁边两个人，他们走得非常快，已经走到我们前面去了，快要到对面了.于是，我就轻轻地对钱越萍说：“我们要快点走，先内再外，内，外……”“OK！”两个人立刻一起走了起来.我们走得非常常快.

不一会儿，我们就追了上去，距离很快在拉近.他们已经走到在解绳子了.我们跟着也走到了，我将绳子的一头轻轻一拉，结就解开了.我马上把绳子给了对方.他们拿过绳子就往自己的脚上缚.哈哈，对方的绳子还没有解开.我拍手哈哈大笑起来.他们走出了一半路的时候，对方才解开了绳子在缚自己的脚.可是，这两个人没有配合好，竟然摔了一跤.但是我们鼓励他们继续努力.他们站起来继续往前走. 由于，后面的人一致努力，不再出现问题，所以最后结果我们赢了，成了第一名.

今天这一次两人三足的游戏真有趣！