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不算掌握了考研英语写作的评分原则、标准和分档,有助于考生在复习之处就能够把握得分点,有针对新的进行训练和提升。下面勤思考研分享考研英语作文的五大评分原则及六个分档,希望大家能够从自身实际出发,更好的进行准备。 1)评分原则和方法
(1)A节应用文的评分侧重点在于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题做调整。允许在作文中使用提示语中出现的关键词,但使用提示语中出现过的词组或句子将被扣分。 B节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。
(2)评分时,先根据文章的内容和语言确定其所属档次,然后以该档次的要求来给分。评分人员在档内有1~3分的调节分。
(3)A节作文的字数要求是100词左右。B节作文的字数要求是160~200词。文章长度不符合要求的,酌情扣分。
(4)拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时,视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
(5)如书写较差,以致影响理解,将分数降低一个档次。 2)一般评分标准
(1)第五档:A节(9~10分),B节(17~20分) 很好地完成了试题规定的任务: ——包含所有内容要点; ——使用丰富的语法结构和词汇; ——语言自然流畅,语法错误极少; ——有效地采用了多种衔接手法,文字连贯,层次清晰; ——格式和语域恰当贴切。 对目标读者完全产生了预期的效果。
(2)第四档:A节(7~8分),B节(13~16分) 较好地完成了试题规定的任务: ——包含所有内容要点,允许漏掉
1、2个次重点; ——使用较丰富的语法结构和词汇; ——语言基本准确,只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别语法错误; ——采用了适当的衔接手法,层次清晰,组织较严密; ——格式和语域较恰当。 对目标读者完全产生了预期的效果。
(3)第三档:A节(5~6分),B节(9~12分) 基本完成了试题规定的任务: ——虽漏掉一些内容,但包含多数内容要点; ——应用的语法结构和词汇能满足任务的需求; ——有一些语法及词汇错误,但不影响理解; ——采用了简单的衔接手法,内容较连贯,层次较清晰; ——格式和语域基本合理。 对目标读者基本完全产生了预期的效果。
(4)第二档:A节(3~4分),B节(5~8分) 未能按要求完成试题规定的任务: ——漏掉或未能有效阐述一些内容要点,写了一些无关内容; ——语法结构单调、词汇项目有限; ——有较多语法结构及词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解; ——未采用恰当的衔接手法,内容缺少连贯性; ——格式和语域不恰当。 未能清楚地传达信息给读者。
(5)第一档:A节(1~2分),B节(1~4分) 未完成试题规定的任务: ——明显遗漏主要内容,且有许多不相关的内容; ——语法项目和词汇的使用单调、重复; ——语言错误多,有碍读者对内容的理解,语言运用能力差; ——未采用任何衔接手法,内容不连贯,缺少组织、分段; ——无格式和语域概念。 未能传达信息给读者。
(6)零档(0分) 所传达的信息或所使用语言太少,无法评价;内容与要求无关或无法辨认。
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