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求关于难忘师恩的好的文章和开头结尾急急急

01月27日 编辑 fanwen51.com

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如果要说老师,在我印象中,应该首先提到我高中时的英语老师——王老师,总觉得那才是我值得记一辈子的好老师,也是使我的人生发生转变的老师。

提起高中,总觉得有点丢人。整个高中三年,我就没有找到过拼命学习的感觉。三年的高中,我就是在吊儿郎当的虚无中度过的。要说我玩出了什么名堂吗?没有,一点也没有。因为我的爱好并不广泛,也没有特别突出的特长,所以,在大多老师眼中,我或许就是虽然不让老师操心,但也决不会讨老师喜欢的微不起眼的一棵小草。记得高一时,英语150分的题,我几乎从没有超过60分。我的数学曾经创下过历史最低记录,120分的题,我竟然考了12分。由此你可以想见,我那时在老师心目中的地位会有多低!反正在我的感觉中,没有哪位老师正眼瞧过我,差生的帽子无可争辩的扣在我头上。

到了高二,换了好几位老师,其中包括英语老师,换成了一个年轻帅气但又异常和气的男老师,他叫王傅杰。记得第一堂课,他上来就是一连串我们似懂非懂的英语对话,至问得我们张口结舌,答不出所以然来。在以后的课中,我们才了解到他是我们学校教学最棒的老师,也是人品最好的老师。这在以后的课上我们也充分的感觉出来了。

王老师的课有一种无形的魅力,让我们没有理由不认真听。他讲得非常认真,不论哪一个细节,都是很认真的给我们讲解。有时一个类型的题目讲过好几遍了,但我们还是出错了,他仍然不厌其烦的告诉我们:“这个题我已经给你讲过X遍了,下次一定记住。”但是下次再出错时,他还是会不厌其烦的给我们讲解。

王老师上课很有风度,潇洒得很。曾经有个女同学特别喜欢听他的课,课下曾说过:“王老师是结婚了,如果没结婚的话,我一定会追他!”是啊,知识渊博,又年轻帅气,又很和气,怎么不会成为我们的偶像呢?

但那时我很自卑,我从不喜欢跟老师太接近。因为我的英语一直太差,所以总觉得老师不会对我有什么好印象。但是后来我才了解到王老师眼里根本就没有“差生”这个词。记得很清楚的他的一句话就是:“我不会看不起成绩差的同学,我只会看不起不懂又不喜欢问的同学。”确实,他的言行见证了他的话。不管是成绩好的同学还是成绩差的问他题,他都会一视同仁,没有任何歧视差生的行为。或许仅仅就是这一点挽救了我,让我从自卑的泥潭中走了出来,重新认识到自己的价值。

印象最深的一件事就是一次上课,学习一篇莎士比亚的文章《威尼斯商人》的片断,老师在讲课前先给我们讲一遍内容简介,是他自己概括的,用英语给我们讲两遍,让我们认真听,听完后自己复述故事。当时我听得很认真,并且用笔在认真得记着,当老师叫起来回答时,我并没有举手,而是用渴望的眼睛看着他,总希望他能叫到我。可能他看懂了我的眼神,我第一个起来复述。虽然以前我的英语成绩不是很好,但我的发音在我们班里算是很准的。当我站起来,一字不差得把这个故事用流利的英语复述出来时,王老师高兴的笑了,很满足地笑,并且嘴里一直在说:“Good,very very good.”当时我的喜悦之情是无法言表的。从那以后我找到了属于我得自信,在课堂上我不再羞涩,不再自卑,而是满怀地自信上好我的英语课。一次他还在我的作业本上打上了我到现在还记得很清楚的批语:“You are making great progress." 所以在学期末测试中,我的英语成绩一跃而上升到105分。

虽然我的英语算是不错了,语文也一直是班里很好的,但是数学成绩太差了,任凭我怎么用功,落下的一时半会儿是补不来的。所以我第一年高考还是名落孙山了。于是复读是我唯一的选择。

改了环境,我也充分认识到我自己的处境,再加上复读生的压力,可以说在那一年我拼上了自己所有的能力,终于我的功夫没有白费,我考上了一所师范院校,我自己也成了一个人民教师。

从教这几年来,我一直都在思索,如果没有王老师,或许我的人生会是另一个模样呢!是王老师让我懂得,作为老师,应该用同样的眼光,用同样的态度去对待每一为学生,不管他是成绩好的还是成绩差的,因为每个人都是有一个独立的个体,每个人都是有尊严的个体。或许就是你的一句话就会改变一个孩子一生的道路呢!我相信,我会沿着王老师的师德之路继续走下去,更会走好!

可惜的是,毕业之后竟然没有去看过王老师,不知他现在怎样了?无法实现的梦想借助网络传达吧:“祝王老师工作顺利,万事顺心!”

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