有关写母亲节的活动策划书中的活动宗旨有哪些

[母亲节活动策划]背景：没有一个人不爱自己的母亲。而我们是那么容易忽视我们身边的她，融在我们生命里的她；而我们总在对自己说，有一天，我要给她最优渥的生活。忙碌的生活和不断的挑战时时鞭笞...+阅读

有关写母亲节的活动策划书中的活动宗旨有哪些

一、活动背景母爱是一座高高的山，无论你有多大的困难，它总是依靠的屏障，那高耸的身躯，为你遮风挡雨，令你心安神怡。五月的第二个星期日是母亲节，愿天下的母亲别忘了留一份爱给自己，愿天下儿女别忘了回报母爱一缕缕浓浓的芳馨。让我们在这芬芳的五月，说出自己的爱，延续中华民族的传统美德。

二、活动目的四月份过去，五月份将至。

我们又将迎来一年一度的母亲节。由于现在的儿女离家越来越远，每年回家的次数也很少，交流自然也很少。（特别是大学生这个群体）在这样一个向母亲表达爱的节日，通过我们这次活动，希望可以让大家充分表达自己心中对母亲的爱。

三、活动主题爱在心头口难开，大声说出心中的爱

四、活动时间 5月10号

（一整天）

五、活动地点巨人广场、校医院门外、教室

六、活动内容

（一）“感恩母亲节”卡片展

1、做好展板装饰

2、5月10日上午9点——11点请过往同学在准备好的200张彩色卡纸上写下自己对母亲的祝福或想说的话。

3、由同学们亲手贴在展板上

（二）爱的承诺

1、该活动在巨人广场举行，时间下午3点——5点

2、拟一份“爱的承诺书”，向在巨人广场的小朋友派发，如果签了“爱的承诺书”承诺给母亲洗脚的小朋友，将会得到一支康乃馨送给母亲表达自己的爱。

（三）亲情连线

1、挂出横幅，鼓励大家在这一天给妈妈打电话

2、打了电话的同学或将要打电话的同学在横幅上签上自己的名字，以留纪念

3、活动在巨人广场举行

（四）观看电影

1、选好相符题材的电影，在大阶梯教室播放

2、由各学院派代表观看，并写感想

3、该活动从晚上七点开始

七、活动建议

1、5月1日将策划交给外联部，联系商家

2、5月4日将策划书交给宣调部，5月9日将海报及横幅挂出

3、5月8日前，准备好相关材料，道具，联系好场地

八、资金预算

1、彩色卡纸200张，展板装饰小计：50元

2、宣传费用

（三条横幅，一条校外，两条活动现场，六张宣传海报）横幅50*3=150元，海报10元

3、康乃馨50支：商家提供

4、流动资金：200元共计：410元...

母亲节计划

活动准备：

1，课前以一些生活现实为背景排演小品；

2，以＂母亲节＂为题材请同学们为自己母亲献礼；

3，收集自己家中劳动资料，制作成展板；

4，利息各种家务劳动技能；

活动人员：

1，本班39名同学和正副班主任；

2，聘请部分学生家长；

主持人：4人

整体设计：

1，利用生活小品，调动学生参与活动兴趣，适时组织学生开展讨论，启发明理；

2，结合生活实际，部分学生汇报自身家务劳动小技能；

3，请家长夸一夸自己孩子家里表现，提出学生倡议；

活动过程：

一，对话引入，启发活动兴趣：

A：***你知道＂母亲节＂那天吗

B：五月第二个星期日呀！

A：你那一天送给妈妈什么礼物啦

B：我礼物最珍贵，——（神秘），反问：你都送给妈妈什么礼物了

A：我呀，我送妈妈一枝花，开心间花朵，还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》，你听！（放录音）

B：我们每个人都拥有一个温暖家；

家里我们时刻享受着爸爸妈妈爱，爷爷奶奶爱，他们无微不至关心爱护下，我们快乐成长！

A：你看，我们每长高一寸，都浸透着他们心血！（展示父母照顾孩子生活照片和家长下班后安排）；

B：我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校门，我们正渐渐长大.

学校，我们要做好学生，家里我们更应该做好孩子；

A：同学们，＂母亲节＂这一天，一些同学为爸爸妈妈送上了这样礼物：

1，出示A剧：

(A剧主人公说：我今天过得真快乐！同学们，你们跟我一样高兴吗 )

2,B剧主人公上场，A找B说：我好朋友来了，我要找他玩儿.唉，小红，等等我，我们一起玩儿去！B剧主人公：我今天可没时间，我还有更重要事要做呢！

B剧上演

(B剧主人公说：我今天也很快乐，同学们，你们说对吗 )

A：两个同学都度过了快乐一天，相比之下，你觉得那位同学过得更快乐，更有意义呢

学生讨论发言.

二，深入生活，技能展示：

B：我告诉你一个秘密吧，今天我们二（1）班同学把母亲节那天献给家人礼物都带来了，你们看！

劳动小技能展示：

1，图片展示：家里收拾房间

2，技能展示：洗手绢，洗袜子，叠衣服，扫地，擦桌子，择韭菜，做水果拼盘（以组单位为同时展示）

B：昨天我们父母呵护中小心长大，今天我们将张开小翅膀练习飞翔；

从生活小事学起，从一点一滴做起，成为父母小帮手，回报他们爱.

三，家长与孩子互动，激发情感，提出希望：

1，演唱：《小乌鸦》：（放音乐）

小乌鸦：我爱我家，更爱我妈妈.我温暖家庭中健康成长，大声：妈妈呀！

全班：我们爱你！

家长：孩子呀，我们也爱你！

2，家长结合学生生活表现，夸一夸孩子；

B：父母那么爱我们，用辛勤劳动为我们创建了幸福美好生活，我倡议：

（宣读倡议书，出示展板）

B：现，你知道了吧！这就我送给妈妈最珍贵礼物，也我们二（1）班同学送给所有幸福美满家庭礼物.

同学们，快快加入我们倡议吧！（学生贴名字，放音乐）

班主任：同学们，你们倡议太好了，我和李老师也想加入你们倡议，行吗（教师贴上自己名字并进行讲话）

A,B：武圣庙小学二（1）班《家里史帮着做》主题班回到此结束.