优化团队的总体目标是什么

[什么是团队建设]团队建设（Team construction）：企业真正的核心竞争力团队是指一种为了实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式群体。是由员工和管理层组成的一个共同体，它合理利用每一个成...+阅读

优化团队的总体目标是什么

为发挥团队管理的效果，每位成员须先了解小组目标与使命及个人角色和责任；其次成员亦须了解如何完成小组任务，最后要能积极投入小组目标的达成。由于沟通在团队管理扮演著相当重要角色，如能事先举办讲习会，建立成员有效沟通技巧，更可使团队管理有良好效果。目前学校已设各种小组或委员会，如何加强成员沟通技巧，增进凝聚力，实属重要课题管理的迷思，认为所有的团队都是好的，成员在一起就是一种团队、彼此会相互喜欢等，都不是务实的看法，只有在一个开放、沟通顺畅的环境下，才能发挥团队管理的功能。首先，要制定良好的规章制度。好的规章制度可能体现在，执行者能感觉到规章制度的存在，但并不觉得规章制度会是一种约束，是促进他们走向成功的一个重要因素；其次，要建立明确的目标。

团队中不同角色由于地位和看问题的角度不同，对项目的目标和期望值，会有很大的区别，这是一点也不奇怪。只有给团队建立明确的目标才能统一团队的理念；再次，要营造积极进取团结向上的工作氛围（多成员采取各种不同的激励措施）；最后，良好的沟通能力是解决复杂问题的金钥匙（有利于团队创新和协作（由于每个人的知识结构和能力的区别，导致对于同一问题的认识很出现相应的偏差，所以良好的沟通能力是解决复杂问题的金钥匙，这也是烽火猎聘总经理经常说的一句话。））...

要写一份科研团队的团队发展建设规划要从哪几方面写啊

科研创新团队建设规划书

团队名称________________________________

所属学科________________________________

建设期限________________________________

团队负责人________________________________

依托单位________________________________

填表时间________________________________

2010年10月制订

填表说明

一、《规划书》所列内容必须实事求是地逐项填写，文字表达要明确严谨。

二、所属学科按下述一级学科名称填写：⑴管理学；⑵马克思主义；⑶哲学；⑷逻辑学；⑸宗教学；⑹语言学；⑺中国文学；⑻外国文学；⑼艺术学；⑽历史学；⑾考古学；⑿经济学；⒀政治学；⒁法学；⒂社会学；⒃民族学；⒄新闻学与传播学；⒅图书文献情报学；⒆教育学；⒇统计学；（21）心理学；（22）国际问题研究；（23）港澳台问题研究；（24）综合研究。其中，二级学科名称，按国家技术监督局《学科分类与代码》（GB/T13745-92）中的学科名称填写。

三、规划书要求A4纸打印，装订要整齐。

一、基本情况

团队名称

依托重点学科或学术机构级别 □国家 □省级 □校级

研究活动

类型所属

学科

隶属二级学科

负责人姓名性别民族出生日期年月日

行政职务技术职称研究专长

最后学历最后学位担任导师

E-mail 联系电话

子课题名称负责人年龄职务职称学历学位

团队研究

人员情况教授副教授讲师其他博士硕士 45岁以下人员

注：“研究活动类型”栏应填写研究基地科研活动的侧重点，包括“综合研究”、“基础研究”、“应用研究”。

二、学术团队

学术带头人及主要学术骨干情况姓名年龄性别技术职务研究方向备注

三、建设规划

团队的研究方向、特色、定位

续三、建设规划

团队建设期内研究的主要内容

团队建设的预期目标（主要包括在学科建设、科学研究、梯队建设等方面的预期目标）

团队建设的年度研究任务及实施步骤

四、指标分配（每个子课题填写一页）

子课题一

课题负责人

梯队

成

员总人数高级中级初级博士硕士 40岁以下人数

姓名性别出生

年月专业

职务研究专长学历学位签名

子课题的研究内容及预期成果

五、经费计划

1.经费预算

支出科目金额

（万元）计算依据

合计

图书资料费

数据采集费

调研差旅费

会议费

计算机耗材费

印刷费

其他

2.经费分配

分配科目金额（万元）所占总经费比例分配依据

子课题一

子课题二

子课题三

子课题四

其他

六、所在单位推荐意见

主任（签字）：

年月日

七、科研管理部门审核意见

（公章）

年月日

八、学校审批意见

主管校长（签章）：（公章）

年月日

如何做好团队目标管理

核心提示：目标分解，1.准备阶段充分沟通，2.目标的初步分解，3.建立与之适应的企业文化，4.目标的深度分解，

传统的目标是由最高管理者设定，然后分解成子目标落实到组织的各个层面上，是一种由上级给下级规定目标的单向过程，在很大程度上，这样设定的目标是非操作性的，因为下级只是被动地接受目标，由于缺乏沟通

，在每个层面上，管理者都会加上一些自己的理解，甚至是用偏见对目标的解释。结果是，目标在自上而下的分解过程中，丧失了它的清晰性与一致性，甚至目标的被动接受者经常怨声载道，嫌目标不合理，工作热情下降，如此种种，直接导致执行力不足。

要克服这一难题，TY企业基于Y理论假设，认为员工是愿意承担责任的，愿意做出贡献的，愿意有所成就的，针对特定环境特点，形成一套有自己特点的下级与上司共同决定具体的绩效目标，并且控制检查目标完成进展情况的一套目标管理体系，它可以概括为：三个阶段、四个环节和九项主要工作：

三个阶段：计划（含总结）、执行、检查。

四个环节：目标确定、目标分解、目标实施和目标评估。

九项工作：计划阶段有三项工作即论证决策、协商分解、定责授权；执行阶段包括监督咨询、反馈指导、调节平衡；检查阶段包括考评结果、实施奖惩、总结经验。

目标分解

1.准备阶段充分沟通

在每一期末，

团队队员做上期工作总结，总结的内容主要以上期的销量目标及单项产品达成状况、竞品资讯反馈，市场状况等做一个综述，关键的是找出上期工作中的问题，总结出所取得的成就，初步计划下期的工作内容及工作重点。同时，团队主管就整个团队的业绩达成情况做类似的报告，并且对全公司的销售情况也加以说明。

通过充分的交流，公司上下层均能对环境有更充分的了解，在最大程度上消除信息不对称的现象，这是上下级之间相互理解、相互协调的前提条件。

总结之后，团队主管与其他有关领导一起共同协商，选择和确定自己团队的业绩目标，

管理层在制定目标时根据所掌握的信息，并考虑其他因素，如以往数据、行业趋势、竞争、特殊事件等内外部环境因素，运用SWOT分析，BCG矩阵，回归分析等科学的方法和工具进行分析，最后制定期望水平适度的，可行性较高的团队目标。

与此同时，每个团队成员结合从个人的总结与团队整体、公司的总结，重新分析自己区域的市场的机会点与威胁点，其意义在于让员工理解公司的经营目标，以及公司的经营状况的基础上，将自我目标与公司远景发展规划协调一致，在以后的工作中有明确的方向感。

2.目标的初步分解

假设团队的本期目标与上期增加了20%，在团队会议上，每个团队队员首先将自己上期目标乘以120%作为基准目标，然后每个队员可适当增加或减少业绩量来确定自己的目标。在目标分解的过程中，有时主管事先不公布目标，运用投标的方式自定目标，得到的个人