诚信在你我身边主题班会

[心理主题班会策划书]一、团队名称：班级凝聚力训练营二、团队性质：结构式、发展性成长合作型小组三、团队对象及规模：xxx会计4班 45人四、团体活动目标：总目标：培养班级成员团体凝聚力与团体信任...+阅读

一、活动目的

通过本次活动，使学生明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义，在平常生活中要做到诚信，发现诚信，感悟诚信，体验诚信。

二、活动准备

1.收集关于“诚信”的事例和诚信的名人名言

2.学生查找社会上有关“不诚信”现象；

3.收集班中、社会上诚信的正反例子，对这些例子进行讨论；

4. 编排有关“诚信”的小品、诗朗诵；

5. 总结出不诚信的后果以及诚信的意义，给我们带来哪些好处。

三、活动过程如下：

一、导入主题：

由学生生活实际中的现象的图片，引出诚信以上是我们班发生的事例，类似事件不胜枚举。为此我感到深深的忧虑，是什么原因让我们的学生说谎可以脸不红心不跳？是什么原因让我们的学生丢失了我们中华民族五千年的传统美德——本次班会我们就以诚信为主题来探讨这些问题。同学们，我们随手丢掉了垃圾，我们抛弃了诚信，我们侥幸考试获得了高分赢得了父母的赞赏，我们欺骗了自己。

在我们漫漫的人生路上，诚信是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。迷失了诚信，我们终会迷失自己。诚信应该是我们永远的朋友。我想通过本次主题班会让我们找回迷失的诚信。

二、认知篇：

1、请学生说说自己对诚信的理解

2、教师结合字义简要总结归纳。

三、体验篇：

1、出示诚信的正反事例。

2、欣赏诚信诗歌朗诵

3、学生说感悟，教师总结诚信是一种美德，诚信对个人和社会都是至关重要的，没有诚信是可怕的。

四、联系实际，指导行动

1、小品《一张试卷》

2、说说碰到以下情景，你该怎么做？

无人监考的考场上，一个写着答案的小条传到了你的手上？