[班委自我反思]去年开学前，学校通知安排我教高段的数学(从五年级带某个班直到六年级)。我知道自己要带小学高段的学生，学期初做班主任计划时就开始打小算盘。我“希望”能做个相对轻松点儿的...+阅读

首先讲述了自己在学习上的一些心得，以及各科的学习方法和技巧，提醒大家一定要把握住自己的学习机会，充分利用图书馆的资源。然后介绍在大学学习生活期间如何自己管理自己，确定目标，找到自己的方向展示自己，鼓励大家在抓紧学习的同时多参加社会实践工作，如为同学服务，参加学生会、社团竟聘兼职等，在各方面多做尝试。接着介绍了自己在学生会的工作经历，学生会的机构以及工作流程等，希望新生们多参加学生会和各种社团工作，锻炼自己的能力。介绍如何处理好学习与工作的关系，并确立好大学的目标。最后鼓励大家要脚踏实地，学好各种知识，培养多方面素质，提升自己的综合能力。珍惜时间、珍惜机遇、珍惜友情、精诚团结、创造良好的，和谐的校园环境。

根据本人两年来大学求学的经验。大学里面的学习关键就两个字“自觉”。老师不会在意你学的好坏，下课后学生与老师也很难联系，很多时候要自己抓紧，自己钻研。

大学里课程很多，门门课全优的学生并不见得就是值得欣赏的，有时候只能说明那个人学习没有方向性。

除了课本上的知识，还要利用课余时间学习课本外的知识，毕竟学校的理论教育和市场并不是紧密结合的。

其实学校无所谓好不好，专业无所谓垃圾不垃圾，前途是光明的，道路是曲折的，老师是靠不住的，一切都是要自学的。

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