小学生暑期快乐阅读读后感征文活动方案

[大林和小林读后感100字]如下：今天我读了一本故事书，名字叫《大林和小林》，我很喜欢这本书。它不仅故事情节精彩，更重要的是它让我明白了幸福要靠自己去争取。书的主人公是一对亲兄弟，他们的名字叫大林...+阅读

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一、指导思想：指导思想：为营建＂羊城书香校园＂氛围，进一步激发学生的阅读兴趣，引导学生多读书、读好书，丰富小学生的语言积累，构建小学生健康的阅读生活，本学期广州市小学语文教研会拟组织开展＂小学生暑期快乐阅读读后感征文活动小学生暑期快乐阅读读后感征文活动＂，小学生暑期快乐阅读读后感征文活动方案。我校将小学生暑期快乐阅读读后感征文活动围绕该主题开展征文活动。

二、活动主题：暑期快乐阅读活动主题：

三、参加对象1-6年级全体小学生。

四、比赛要求1.学生可根据推荐书目自主参加阅读活动。在认真阅读书本的基础上，充分感受阅读快乐，并把自己的感受以读后感的形式写下来。2.低年段字数不限，中年段不少于350字，高年段不少于400字。可以图文并茂，但要注意文字与配图内容吻合。

五、组织办法：组织办法：

（一）以自愿为原则以自愿为原则参加活动。以自愿为原则

（二）采用班级、学校组织相结合的方式进行。

六、活动形式：活动形式：

（一）初选：初选：1.由班评选，每班评出一等奖2名，二三等奖各3名，选出入围文稿送级参加复评。2.上交时间：第10周周五前上交科组长。上交时间：周周五前上交科组长科组长。上交时间

（二）复选：复选：1.由级组织评选，按比例评出

一、

二、三等奖。（名额分配待通知）并按要求选出作品送学校评审。2.上交时间：第11周周五前上交。第周周五前上交。

（三）定评：定评：由学校组织评审组按比例评出

一、

二、三等奖，选出作品参赛。定评时间：12周

七、评奖办法每年段将评出一二三等奖（名额待通知）并颁发奖状。2009-9-1附件1：推荐书目一年级：一年级：8本《小蚂蚁浊浊》《好同学小米》《大自然的秘密》《世界儿童文学名著精选连环画》《中国名人小时候的故事》《少儿童话故事》（少儿注音版）《最著名的中国童话》《爷爷一定有办法》二年级：二年级：8本《甜点心》《力力不喜欢女孩》《解开秘密的快乐》《安徒生童话》《喜羊羊与灰太狼》（少儿版）《丁丁历险记》《大个子老鼠小个子猫》《十万个为什么》（动植物类）三年级：三年级：8本《彩色的风》《飞吧，飞吧，美丽的生命》《啊唔一口就吃掉》《木偶奇遇记》《爱丽斯漫游奇遇记》《伊索寓言》《成语故事》《窗边的小豆豆》四年级：四年级：8本《听！听！说不完的风中传奇》《杰罗尼摩的欢乐假期》《一朵花是一个家》《爱的教育》《昆虫记》《假如给我三天光明》《一千零一夜》《中外

〔小学生暑期快乐阅读读后感征文活动方案〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】