成语接龙的动作模仿的游戏策划书怎么写

[人们对乱改成语做为广告语颇为反感有一些人呼吁还孩子一个纯净的]例子：消炎药广告词：快治人口——（脍炙人口）热水器广告词：随心所浴——（随心所欲）止咳药广告词——咳不容缓（刻不容缓）摩托车广告词：骑乐无穷——（其乐无穷）营养液广告词——口蜜腹...+阅读

策划书 2）活动开展： Ⅰ、主持人开场白，并请委员会负责人做简短致辞。 Ⅱ、活动一：新老代表发言活动二：新老成员个人才艺表演（前期准备里已做好节目安排） Ⅲ、新老成员交流环节，新成员就委员会工作，及大学学生生活等方面提出问题，老成员进行解答，或互问互答。 Ⅳ、互动游戏环节：（以下游戏仅供参考）游戏一：夹气球（15分钟）主持人介绍游戏规则：规则：由两个队员组成一组，该组两个队员互相配合利用背部或胸部把气球夹破，由5组进行比赛，在规定时间内夹破个数最多的一方获胜分组：1两男2两女 3混双（原则上一老一新）惩罚：喝交杯水或即兴才艺表演游戏二：歌词串串烧（15分钟）游戏规则：由新老每对选出3名代表进行比赛，规则类似成语接龙。

Ⅴ、学生教育管理委员会指导老师做总结发言，主持人宣布活动结束（5分钟） 3）活动后期： Ⅰ、活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作； Ⅱ、就活动的现场情况及会后评价，写出此次活动的总结报告； Ⅲ、以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排； Ⅳ、及时将活动情况包括图片及稿件在校内媒体做相应宣传。

九活动预期效果：在比较轻松的氛围中，让新生有所收获：新老成员能深入地沟通，新生能很好地融入这个大家庭，为这里带来更多活力与激情，从学姐学长处得到更多的经验，了解各自的工作，及时进入状态，老成员能从新生处了解90后的能力，为今后的工作打好基础，我们这个大家庭因为大家的齐心合力而更美好，更具活力。十资金预算（表格太大）十一后期总结学生教育管理委员会 2015年10月25日