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学校在广场举办了一个风筝节怎样写作文

03月03日 编辑 fanwen51.com

[风筝节主题教案]活动目标: 1.在欣赏风筝造型、色彩的基础上,创造性地设计风筝图案。 2.初步了解风筝的基本制作过程,激发自制风筝的愿望。 活动过程: 1.激发制作的愿望。 ①在《三月三》的音乐...+阅读

学校在广场举办了一个风筝节怎样写作文

昨天,天气晴朗,微风习习,我们学校举行了一年一度的风筝节。我一来到操场,就看到许许多多的风筝在对我微笑。它们有展翅高飞的老鹰,活泼可爱的小鱼,精美别致的脸谱,还有喜气洋洋的猪八戒……风筝可真多啊!我的眼睛都要看花了。 放风筝比赛开始了,我既开心又紧张,开心的是我们可以在操场上尽情地跑啊、跳啊、叫啊……可我担心的是:怕我们班王钧杰的风筝飞不上蓝天,而没有获奖,所以我一直帮王钧杰在放风筝。 只见王钧杰跑了起来,手中的那只老鹰风筝也跟着他徐徐上升,我真的好开心,可正在此时,有一只风筝的线与王钧杰的风筝线缠在了一起,风筝不动了,我紧张极了,连忙去帮他解线,幸亏我们动作快,很快把两根风筝线解开了,这时,老鹰风筝又扇起翅膀来,它翅膀扇一扇,就向上高一高,不一会儿,就飞得很高很高了。

我们的头都朝天了。 这时,我们发现天空中有一只风筝的尾巴,我们望上去快看不见它的样子了,我们班的同学说“反正是断了线的风筝,飞得再高也没有用!”可我仔细一看,发现半空中有一根很细很细的线,空中的风筝尾巴摆得也很欢,我断定这不是断了线的风筝,是已飞得很高很高的风筝,后来,我们一调查,发现这原来是五年级钱杰红的风筝。 不对,这个风筝超过了我们班的“老鹰”风筝,我的心跳加快了,我怕王钧杰得不了“蓝天奖”。我们想出了一个好办法,请周老师一起来帮忙,通过我们一段时间的努力,“老鹰”越飞越高,终于获得了“蓝天奖”。老鹰风筝,你是好样的,我为你自豪!同时,我盼望一年四季天天是春天,天天有风筝节,这样,我们就天天开开心心啦!...

节日活动策划书怎么写

策划书名称

尽可能具体的写出策划名称,如“*年*月**大学**活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

活动背景

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

活动目的、意义和目标

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性。

资源需要

列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

活动开展

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

经费预算

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

活动中应注意的问题及细节

内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

活动负责人及主要参与者

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

风筝节征文

风筝节征文——心中的风筝

“不去想,他们拥有美丽的太阳,我看见,每天的夕阳也会有变化。我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望。”

每当听到这首歌,整个身心仿佛都被解脱了出来。不再刻意回避生活与学习中的是非,不再去在意心灵所受到的创伤,因为,我一直相信“我一直有双隐形的翅膀”。

在这双翅膀的带动下,飞向太空,看空中飘移的云朵,看水中游弋的水藻,看泥土中芬芳的花蕊。因为这双翅膀,让我对生活,对学习始终保持着乐观向上的心态。

因为这双翅膀,不管是风吹,还是雨打,我都能翱翔在天空,给自己一点希望,慢慢飞向高空,放飞着心灵的风筝。快乐放飞着希望,奔跑在浩瀚的胸襟之中。虽然没有硕大的花花绿绿的风筝,也没有和同学们一起奔跑在蓝天碧草之间放飞风筝,但我心中的风筝已随着同学们的风筝一起放飞。

固然,风筝能让你我找回一起丢失的岁月,能使你我开怀大笑,能让你我插上想像的翅膀;但毕竟受时空的限制,只是一时的欢乐,一时的憧憬,一时的潇洒罢了。

因为,我始终认为一个人的理想高于一切,就像灵魂高于生命一样。为了理想,付出一点,哪怕就只有那么一点点的努力,你也会有一点点的收获,就像放风筝那样,只要往前跑儿几步,它也不负重望的升在低空中缓缓抖动。

放飞理想,以自己的宽广的胸襟为草地,以理想为风筝,在心中奔跑着,努力着,加油!

不管怎样,但为了心中的那只风筝,流血也好,忍让也罢,不管心里有多痛,有多累,我始终拽着这根线,为心中的那只风筝导航。我也始终相信,风儿永远吹向我这边,永远给我以清凉的风,阳光永远洒向我这边,温暖而又柔和。

心中的风筝,飞吧!带着我的希望与理想向高处飞吧!风里雨里,勇敢地飞吧!

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