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“最美教师”先进事迹材料

01月10日 编辑 fanwen51.com

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我校坐落在城郊结合部,全校500多名学生,70%以上是外来务工人员子女,100%是农村的孩子,就是这么一所普通的学校,现在却被人称为大爱校园;我和同事姜文、江忠红都是最平凡的教师,现在却被人称为最美教师,全校36位普普通通的教师则被人们称为最美教师团队,这一切都源于一个故事,一个真实的故事。

2011年11月10日早上例行晨检时,我和六(1)班的教师姜文发现翁进城和翁明冲姐弟俩都没来上学,于是向他们的母亲姚女士致电了解情况,但姚女士的手机欠费停机。拨打他们远在江西的父亲的电话,但根本联系不上。

在快速向学校安全员汇报情况的同时,我俩决定调课去姐弟俩家里一趟。体育教师江忠红开着他的私家车载着我们,沿着大致线路,一路摸索着赶往学生家。

姐弟俩的家在市区清莲里的一栋农民出租屋内。来到屋外,我们一边敲门,一边大声叫着两个孩子的名字可是敲了好久,始终没人开门。无奈之下,我们留下了写明情况的纸条并注明联系方式。

有人曾问我:你们已尽到了教师的职责,为什么还会继续?我说:只有真正找到孩子,得知他们的消息,才放得下心。

当从姚女士工作的服装店同事夏肖艳口中得知她今天没去上班时,我越发紧张了,一种不祥的预感越来越强烈。必须联系上姚女士!我们往她的手机里充了10元话费,打过去,没人接,再打,还是没人接,3分钟之后,电话居然接通了。

电话那头,传过来的声音很微弱,说的是起不来,头痛,在地上等语无伦次的话。

一定是家里出事了!幸运的是,夏肖艳已联系上了姚女士的弟弟,帮忙打开门后,发现一家三口晕倒在房间内送往医院抢救时,医生说,3人是一氧化碳中毒,如果再晚半小时,人可能就没了。

获救的孩子翁进城曾一边哭着说感谢,一边给我和另两位教师深深地鞠了三个躬。每每想起这一幕,我都忍不住眼角湿润。

白岩松曾说,人群中并不缺乏爱,关键是要有更好的环境、更好的制度能够激活人们心中的这种爱,并且将这种爱变现。帮我们变现这种爱的,是我校的团队精神和出台的一系列人文化、精细化的管理制度。

学校信守忠诚、责任、激情、奉献,确立追求适合每一个学生发展的教育的办学理念,几年如一日地开展大爱教育。校园最显眼的地方树立着3块文化牌,分别写着每一个人都很重要、每一个人都可以做最好的自己、每一个人都是自己潜能的主人和命运的设计师。

爱绝不只是挂在嘴上的,为了让孩子们成为最好的自己,学校几年如一日开展善、博、健、雅、勤五字教育活动;通过建立十大知晓学生档案,了解、掌握每一个孩子的家庭背景、上学放学的路线等情况。救人事件也恰恰得益于这些日常工作点点滴滴的积累。

在此很想谈一谈我校开展的两元钱制度,教会学生在必要时向校园里任何一名教师或保安求助,被求助的人都会及时递上两元钱,并且做到不追问、不责备,只要他们第二天及时归还就好。两元钱制度的确帮助过那些因为丢失了坐车的两元钱而无法回家的孩子,在此基础上,学校建立了诚信互助箱,在教学楼1楼的墙壁上挂了一个箱子,放着几十元钱,每个孩子都可以往里面捐钱也可以到里面借钱,这个箱子从来不上锁,也没有人专门盯梢。从最初一口气少了十几元钱到现在箱子里的钱只多不少,我们教会孩子们:做一个有爱心、诚实、守信、有节制的人。

学校一直提倡不嫌弃、不抛弃、不放弃每一个孩子。对此,我和同事们坚持做到家长不能当老师,老师就来做家长,几乎所有的教师对家长都感觉无望的孩子始终没有放弃,大家鼓励着、辅导着,直到学生欣喜若狂地发现自己也能考及格。每当这时,我便强烈地感到,我们都是幸福的教师,在付出爱的过程中也得到了爱、享受了爱,我们将通过有爱、有责任心的教育,度过有意义的、饱满的一生。

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