[三好学生主要事迹]大学的几年里,他逐步地向德才兼备,全面发展这个目标前进、努力,全面认识自己,提高自己,在学习中不断增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志,三好学生主要事...+阅读
王明可同学是琅琊路小学四(4)班的班长。她热爱集体,乐于助人,和同学们和睦相处。在琅琊路这个大家庭中,她认真地享受着学习、阅读、艺术带给她的无穷乐趣!
一、品学兼优,屡获佳绩。王明可同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名。几年来,王明可同学多次获得表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好学生”的称号。此外还多次在校级阅读写作大赛、美文诵读大赛中获得一等奖的好成绩。在成绩面前,王明可同学从不骄傲,她说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。
二、老师的助手,同学的榜样。王明可同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,她虽然是独生女,但是为了锻炼自己的能力,她常常抢着整理房间、拖地板等家务做;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,她就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。学校开展“与不文明行为告别”的活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。在班级里,王明可同学是个优秀的组织者,她还扮演了“小演员”、“小编辑”的角色。班上的黑板报和手抄报,都是她带领同学自行设计、编写的。
三、善待差生,乐于助人。王明可同学学习认真,成绩优秀。但她并没有因此而满足,她常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,王明可同学已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,王明可同学并不灰心,她反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。乐于助人是王明可同学的一大特点。班上有一些外地生生活较为贫困,因而当她们在生活上有什么困难时,她都能鼎力相助。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,她总是第一个帮助解决;她从二胡老师哪儿了解到一个同学因家庭困难无法继续学习二胡,她带头把压岁钱捐了出来。
四、勤学苦练、全面发展。作为一名少先队员,王明可同学能够珍惜这份荣耀,深感肩上的责任。在不断努力进取的学习生活中,她的成绩一直保持优秀。在生活中,王明可同学时刻牢记自己少先队员的时代使命感,努力自强自立,自觉培养自己各方面能力,培养各种兴趣爱好。她从六岁开始学习二胡,至今已经整整四年了,难能可贵的是她克服了很多困难,坚持每天练琴一小时。辛勤地付出换来了成功的喜悦,她以优秀的成绩过了二胡六级,并在全省少儿二胡竞赛中获得了第二名的好成绩。同时,王明可同学还参加了绘画、舞蹈素质班的学习。她积极参加各类竞赛并获得各种奖项,如全国少儿美术大赛两次获得金奖、全市“苏果杯”少儿绘画比赛一等奖,“爱鸟日”全市少儿绘画比赛第一名。更加令人欣喜的是,王明可同学参加2007年第六届南京都市圈体育舞蹈公开赛获得两枚金牌,是滁州参赛的几百名选手中成绩最为优异的,为滁州争光。“小荷才露尖尖角”,我们相信,聪明的王明可同学凭着自己对知识的追求,她将会以更出色的表现来展现自己才能。因为她有一双明亮的眼睛,一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度,可以在知识的天空中翱翔,穿过无数座高山,横渡无数条河流,只要努力,她一定能克服各种困难,取得最终的胜利,成为社会有用的人才。
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