县依法治县办公室专职副主任个人事迹

[中职招生先进个人事迹材料]我叫李子涛，是三义九年一贯制学校一名数学教师20xx20xx年度是我校九(2)班的班主任，在中职招生中，个人投入了较大的精力，同时也收到了一定的效果，就我本人在平时的工作中所做所想，...+阅读

文章标题：县依法治县办公室专职副主任个人事迹

平凡的岗位，平凡的工作，胸怀执着事业的丹心。“不管大事小事，做就一定要做好，绝不能半途而废”。这是我工作中对自己的要求，也是自己人生的座右铭。

————年，我从乡镇司法员调入县司法局任宣教股长，从事法制宣传教育和依法治理工作。“四五”普法期间，任___县依法治县办公室

专职副主任。任职期间，本人勤勤恳恳，恪尽职守，通过当参谋、抓协调、树典型、做表率，开拓性地从事法制宣传教育工作，使全县普法依法治理工作取得了有史以来的好成绩。全县公民的法律素质和干部依法行政能力明显提高，社会治安秩序良好，各项事业逐步走上了法治化管理轨道。___县荣获“2001—2005全国法制教育先进县”荣誉称号。当好参谋“四五”普法期间，全县普法依法治理工作的重要成果是完善了公职人员普法合格证制、法制教育培训制和普法经费保障制。这三方面制度的形成和完善，是治县办极力向县委、县人大常委会、县政府及依法治县领导小组积极建言献策，当好参谋助手的结果。2001年，在起草制定“四五”普法规划和决议过程中，我们对这三项制度反复强调，重点提出，并认真说明理由，为领导决策时采纳这些意见奠定了基础。当年，县委组织部、宣传部，县人事局、教育局、治县办等部门联合行文，把公职人员学法用法考试考核与本人年度考核、晋级晋职、提拔任用挂钩，与单位“三个文明”和社会治安综合治理目标管理挂钩，普法措施进一步强化。由于措施到位，我们牵头组织的全县公职人员学法考试考核人数达3.5万人次，参学率、参考率、合格率达99.6。同时，严把考核关，坚持公职人员年度考核时，先到治县办审验年度普法合格证后，人事局才予以考核。全县先后有183人因普法统考未合格而补考，65人因补考未合格而被评为“不称职”，1人因未参加统考而被取消评优资格，3个单位因未参加普法统考被通报批评。此外，县干训领导小组将法制课列入党校、干校的培训内容，考试成绩计入个人培训档案。县政府每年将普法依法治理工作经费列入财政预算，并确保经费足额及时到位。五年来，本人提出普法建议13条、决策意见5条，均被领导采纳，有力推动了全县普治工作向规范化、法治化、制度化迈进。抓好协调普治工作是一个庞大的社会工程，需要抓住重点，各方配合，整体联动，才能收到实效。作为普治工作主管机关的专职人员，本人积极主动联系各部门、各单位，围绕县委、县政府的工作中心开展普治，努力构筑普治工作大格局。在防“非典”、防“禽流感”、“严打”整治时，认真查阅相关法律法规，有针对性地编印了专项法制宣传资料2万份，制作成音像资料展开宣传。围绕优化全县椪柑销售环境、企业改制、农村土地承包、安全生产等热点难点问题开展法制宣传教育和依法治理，赢得了党委、政府和部门领导的信任。我们每年组织司法、行政执法部门、涉农、教育等部门开展农村法制宣传月、青少年法制教育周、“12.4”法制宣传日活动，还在县有线电视台开辟了法制宣传专栏，摄制了《世纪初年话普法》等电视专题片10多部，宣传报道全县普治工作。与县委组织部、政法委、县人大内司委、县政府法制办、人事局、教育局配合，组成督查组，每年对普法工作进行两次督查。共开展各类督查10次，发出通报6期，使全县普治工作平衡发展，整体推进。同时，治县办也被评为“思想宣传工作”、“‘严打’整治宣传工作”先进单位。树好典型工作中，本人注重典型引路，以点带面，循序渐进，整体推开。在创建“民主法治示范村(社区)”和“依法办事示范窗口单位”过程中，本人多次深入村镇、单位调研，先办好样板，总结经验，再全面铺开。每年,确定一些村(社区)实施“四民主、两公开”和“四个一”建设，组织40多个司（执）法部门召开一次基层、行业依法治理经验交流会，学习推广典型经验，带动全县“民主法治示范村”和“依法办事示范窗口单位”创建。我县创办的示范点刘家滩、五里洲等村（社区）先后荣获全国、全省、全州“民主法治示范村”荣誉称号，县地税局、水利局、教育局等单位被命名为“依法办事示范窗口单位”。做好表率榜样的力量是无穷的。本人十分注重自身的表率作用，做到“脑勤、腿勤、嘴勤、笔勤”。人们历经前三个五年普法，普法的新鲜感随着时间的推移已逐渐淡化。“四五”普法如何进一步调动人们的学法热情，是我们工作中一个崭新课题。我带领办公室工作人员，积极出主意、想办法，组织编印了村民易读、易记、易懂的《普法教育歌》发放到各农户，利用“三月三”、“六月六”民族传统节日开展普法宣传。每次全县性的普法宣传、公职人员集中学法统考，精心准备，周密部署，效果明显。积极处理教育部门公共法与专业法学习关系，每年到县教育局协调工作不少于5次。义务担任党校、干校法制课教师，每年12全文查看讲课不少于80课时，从不计较报酬。2005年普法验收时，既要忙于检查指导各乡镇、各单位，又要忙于治县办的日常工作、资料整理，经常加班加点工作。下班后也顾不了回家做饭，我上初三忙于毕业会考的女儿，三个月时间一天三餐只能吃面包过日子。县依法治县办公室的文件、简报，大都是我起草的，我写的调研文章4篇，先后在湖南《依治治省》刊物上全文登载

。普法依法治县工作任重而道远，我只不过是做了应该做的一些工作，离领导的要求和同志们的期望还有一定的差距。在新时期普法依法治理工作中，我将恪尽职守，再接再厉，为建设法治___贡献自己应有的力量。

《县依法治县办公室专职副主任个人事迹》12全文查看文章标题：县依法治县办公室专职副主任个人事迹

————年，我从乡镇司法员调入县司法局任宣教股长，从事法制宣传教育和依法治理工作。“四五”普法期间，任___县依法治县办公室

专职副主任。任职期间，本人勤勤恳恳，恪尽职守，通过当参谋、抓协调、树典型、做表率，开拓性地从事法制宣传教育工作，使全县普法依法治理工作取得了有史以来的好成绩。全县公民的法律素质和干部依法行政能力明显提高，社会治安秩序良好，各项事业逐步走上了法治化管理轨道。___县荣获“2001—2005全国法制教育先进县”荣誉称号。当好参谋“四五”普法期间，全县普法依法治理工作的重要成果是完善了公职人员普法合格证制、法制教育培训制和普法经费保障制。这三方面制度的形成和完善，是治县办极力向县委、县人大常委会、县政府及依法治县领导小组积极建言献策，当好参谋助手的结果。2001年，在起草制定“四五”普法规划和决议过程中，我们对这三项制度反复强调，重点提出，并认真说明理由，为领导决策时采纳这些意见奠定了基础。当年，县委组织部、宣传部，县人事局、教育局、治县办等部门联合行文，把公职人员学法用法考试考核与本人年度考核、晋级晋职、提拔任用挂钩，与单位“三个文明”和社会治安综合治理目标管理挂钩，普法措施进一步强化。由于措施到位，我们牵头组织的全县公职人员学法考试考核人数达3.5万人次，参学率、参考率、合格率达99.6。同时，严把考核关，坚持公职人员年度考核时，先到治县办审验年度普法合格证后，人事局才予以考核。全县先后有183人因普法统考未合格而补考，65人因补考未合格而被评为“不称职”，1人因未参加统考而被取消评优资格，3个单位因未参加普法统考被通报批评。此外，县干训领导小组将法制课列入党校、干校的培训内容，考试成绩计入个人培训档案。县政府每年将普法依法治理工作经费列入财政预算，并确保经费足额及时到位。五年来，本人提出普法建议13条、决策意见5条，均被领导采纳，有力推动了全县普治工作向规范化、法治化、制度化迈进。抓好协调普治工作是一个庞大的社会工程，需要抓住重点，各方配合，整体联动，才能收到实效。作为普治工作主管机关的专职人员，本人积极主动联系各部门、各单位，围绕县委、县政府的工作中心开展普治，努力构筑普治工作大格局。在防“非典”、防“禽流感”、“严打”整治时，认真查阅相关法律法规，有针对性地编印了专项法制宣传资料2万份，制作成音像资料展开宣传。围绕优化全县椪柑销售环境、企业改制、农村土地承包、安全生产等热点难点问题开展法制宣传教育和依法治理，赢得了党委、政府和部门领导的信任。我们每年组织司法、行政执法部门、涉农、教育等部门开展农村法制宣传月、青少年法制教育周、“12.4”法制宣传日活动，还在县有线电视台开辟了法制宣传专栏，摄制了《世纪初年话普法》等电视专题片10多部，宣传报道全县普治工作。与县委组织部、政法委、县人大内司委、县政府法制办、人事局、教育局配合，组成督查组，每年对普法工作进行两次督查。共开展各类督查10次，发出通报6期，使全县普治工作平衡发展，整体推进。同时，治县办也被评为“思想宣传工作”、“‘严打’整治宣传工作”先进单位。树好典型工作中，本人注重典型引路，以点带面，循序渐进，整体推开。在创建“民主法治示范村(社区)”和“依法办事示范窗口单位”过程中，本人多次深入村镇、单位调研，先办好样板，总结经验，再全面铺开。每年,确定一些村(社区)实施“四民主、两公开”和“四个一”建设，组织40多个司（执）法部门召开一次基层、行业依法治理经验交流会，学习推广典型经验，带动全县“民主法治示范村”和“依法办事示范窗口单位”创建。我县创办的示范点刘家滩、五里洲等村（社区）先后荣获全国、全省、全州“民主法治示范村”荣誉称号，县地税局、水利局、教育局等单位被命名为“依法办事示范窗口单位”。做好表率榜样的力量是无穷的。本人十分注重自身的表率作用，做到“脑勤、腿勤、嘴勤、笔勤”。人们历经前三个五年普法，普法的新鲜感随着时间的推移已逐渐淡化。“四五”普法如何进一步调动人们的学法热情，是我们工作中一个崭新课题。我带领办公室工作人员，积极出主意、想办法，组织编印了村民易读、易记、易懂的《普法教育歌》发放到各农户，利用“三月三”、“六月六”民族传统节日开展普法宣传。每次全县性的普法宣传、公职人员集中学法统考，精心准备，周密部署，效果明显。积极处理教育部门公共法与专业法学习关系，每年到县教育局协调工作不少于5次。义务担任党校、干校法制课教师，每年[]讲课不少于80课时，从不计较报酬。2005年普法验收时，既要忙于检查指导各乡镇、各单位，又要忙于治县办的日常工作、资料整理，经常加班加点工作。下班后也顾不了回家做饭，我上初三忙于毕业会考的女儿，三个月时间一天三餐只能吃面包过日子。县依法治县办公室的文件、简报，大都是我起草的，我写的调研文章4篇，先后在湖南《依治治省》刊物上全文登载

《县依法治县办公室专职副主任个人事迹》