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我与老师的感人故事

02月28日 编辑 fanwen51.com

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我与老师的感人故事

我与老师之间一件感人的事情我与老师之间一件感人的事情 记得,二年级的时候,有一位老师一直对我很好,那就是我们班主任——王老师。她想甘露一样轻轻地洒向我们茁壮的新苗,还想幼儿一样亲切地哺育着我们。 那是一个周二的课上,老师带着病还给我们上课,不但我没有专心听讲,还做小动作。突然,老师走到我跟前,我的心一下子掉到了万丈深渊,心想:这下完了,又要挨批评,还要写检查,爸爸妈妈又要教育我了,我低着头等着受罚,但老师却抚摸着我的头,对我说:“下次不要这样了。”这时,我才感觉到老师对我是多么的宽容。这使我真是无地自容,恨不得找个地洞钻进去。我抬起头,对老师说:“下次我再也不这样了。” 我与老师之间感人的事情还很多,希望大家要好好学习,天天向上,长大以后来回报老师对我的爱。

近几年感动中国教师事迹

2007

李丽:用轮椅画出爱心轨迹

李丽在1岁时患小儿麻痹症,童年从未站起来过;40岁时再遭厄运,车祸让她下半身完全瘫痪,从此与轮椅为伴。

她没有怨天尤人,而是选择了一条向社会传播爱心之路。她创办了“李丽家庭教育工作室”和公益网站“丽爱天空”,长期从事公益事业和青少年心理教育工作。她还成了很多服刑人员的“偶像”。

【2007感动中国年度人物颁奖词】

残疾打不垮、贫困磨不坏、灾难撞不倒,坚强和她的生命一起成长。身体被命运抛弃,心灵却唱出强者的歌。5年时间,温暖8万个冰冷的心灵,接受、回报、延伸,她用轮椅为爱心画出最美的轨迹。

2008年度:

李桂林 陆建芬:悬崖小学的支教夫妻 烛照深山

男,42岁,彝族村寨甘洛县乌史大桥乡二坪村教师.女,41岁,彝族村寨甘洛县乌史大桥乡二坪村代课教师。

甘洛县乌史大桥乡二坪村,是凉山北部峡谷绝壁上的彝寨,村民上下绝壁都要攀爬5架木制的云梯,进出极为艰难,村民一年难得下绝壁一次。就是在如此艰险的环境下,从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妻扎根这里18年,把知识的种子播种在彝寨,为村民走出彝寨架起"云梯"。

1990年,李桂林夫妻来到这里,村民的落后与贫苦深深的震撼了这对彝族夫妻。强烈的同情心和民族感使李桂林坚定了扎根二坪搞教育的信心,得到了妻子的大力支持。他与妻子18年如一日地教书育人,共培养了六届学生共149人,其中有22人是从外村慕名而来的。李桂林本人还两度被评为县优秀教师。

二坪--这个过去的"文盲村穷山村",现在成了"文化村"。昔日的荒凉到今天的精神巨变,与这两位老师付出的心血是分不开的。他们为偏远山区的教育事业撑起了一片蓝天。

颁奖词:在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,19年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。

感动中国推选委员阿来:乡村教育是重要的,但常常被忽略;乡村教师是伟大的,却不应该被遗忘。

阎肃写下这样深情的评价:星星和月亮在一起,桂林和建芬在一起,太阳和温暖在一起,桂林和建芬了不起!

2010

为留守儿童办学的女大学生李灵:心灵放歌

事迹:2002年,李灵从河南省淮阳师范学院毕业。她回家后看到农村有大量留守儿童辍学在家,便萌生了在家乡办学的念头。在父母和亲朋的支持下,她用家里20多万元的积蓄办起了周口淮阳许湾乡希望小学。在学校,她是校长兼思想品德老师。在她的辛勤操劳下,这个学校有了7个班,300多名学生。由于所有学生学费全免,学校无力为学生购置教辅读物和课外书籍。7年来,李灵为了办学已经欠了8万元的外债。 为了自己学校的孩子能坐在宽敞的阅览室里看书阅读,李灵趁着放暑假,向父亲要了200元只身来到郑州。她买了一辆破旧三轮车,沿街收购各种书籍。烈日下,李灵骑着破三轮车穿街过巷,拿着秤一斤斤地回收旧书本。她用汗水载回了孩子们的“精神食粮”。

感动中国推选委员会委员刘姝威这样评价她:身旁是300多名不同年龄阶段的孩子,背后是那些在外打工父母们心中的挂念与寄托,这位乡村女教师赢得众人尊敬。 张瑞敏:为了孩子四处奔走,眼角有了皱纹,双手不再细腻,但是她把爱与温暖带进了乡村学校的课堂,她是让全国人民尊敬的“80后最美乡村女校长”。

颁奖辞:一切从零开始,从乡村开始,从识字和算术开始。别人离开的时候,她留下来;别人收获的时候,她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想,她在春天播下希望的种子。她是八零后。

关于教师的感人故事

好教师的故事 没有一个教师不想成为好教师的,但是好教师的标准却不尽相同,有几个故事也许能给我们一些启示。 有一个学生,在十多年后,当然是取得了一定的成就,回忆自己中学时代的学习生涯时,最怀念的一位老师是曾经教训过他的非常严厉的教师,就是因为他的一顿打骂把他打醒了,从此才努力学习的。 我不由想起以前教师的杀手锏,手中的教鞭,那是老师权力的象征。现在的老师没有了教鞭,也没有了教师的权力。 我也不由想自己不能是个好老师,这倒不全是我没有教鞭,而更因为是我自己就不是一个严厉的人。 另外一个故事:一个科学院院士,回忆自己中学时代的语文学习,应该说他的语文水平是非常不错的,他说当时语文老师是个新出来的老师,普通话讲得不知道是太标准或是太不标准的缘故,一句话也听不懂,于是就自己看课外书,一节二节课看一本。

这个故事是讲给我听的,也是讲给语文老师听的。我不知道那位新老师是不是一位好老师,如果我们以一般的标准来看他。但是我想他同时是最好的老师之一,因为她给了他选择的自由。 血癌肝癌糖尿病病魔缠身 教书育人做学问鞠躬尽瘁 ——缅怀山东聊城大学商学院狄景山教授 狄景山教授病逝已经整整一个多月了。这一个多月来,狄老师的音容笑貌常常浮现在的我的眼前。从1996年我上大学认识他以来,狄老师对我帮助很大。一直想写点东西,思绪却久久不能平静,不知从何处下笔。还是先简单介绍一下狄老师的事迹吧。 狄老师一向工作兢兢业业,又锐意进取,勇于开拓创新。1991年1月,年近不惑之年,正埋头于事业的狄老师,突然有一天在课堂上昏迷过去。医院检查的结果令人震惊:血癌(白血病)。

上个世纪90年代初,白血病在中国大陆还是不治之症。就是今天,白血病病人的康复率也是比较低的。整整15年前,得了这种病,就等于判了死刑。而狄老师却勇敢面对病魔,丝毫没有想到放弃,用乐观的精神跟病魔做斗争。经过多次痛苦的放、化疗,狄老师艰难地挺了过来,并于次年上半年出院。9月份新学期一开始,就回到了三尺讲台,一如既往,不,比以往更勤奋、更敬业地忙于教书育人,搞科研。用他自己的话说,死里逃生后,更应该通过努力的工作和科研来回报社会。而一般说来,经过放、化疗,病人的身体极度虚弱,应该静养。白血病人有十年的危险期,也就是说十年内随时可能复发。对于普通人来说的类似感冒这样的小病,对处于危险期内的白血病患者来说,都可能是致命的。

而狄老师却以一种仿佛去日无多的精神,争分夺秒,只要身体条件许可,他就常常工作到深夜一两点。 狄老师的主要成果基本上都是在战胜白血病,重返工作岗位后取得的。他取得的学术成果,对于一个高校教授来说,可能并不出众。但是大家不要忘记,这是一个处于白血病危险期内的身体极度虚弱的人用生命换来的。他生前担任聊城大学商学院工商管理教研室主任,产业经济学硕士生导师,同时兼任山东省市场经济学会理事。主要研究方向为资源经济学、管理学和农村经济问题。出版学术专著《现代经营学》。在《人文科学》、《企业研究》、《发展论坛》、《当代世界与社会主义》等重要学术刊物上发表论文30余篇。近年来,主持和参与了多项国家级和省部级课题研究。

他设计的《HSC管理模式》被企业应用,获得了巨大的经济效益,荣获“1999年度山东省企业管理现代化创新成果二等奖”。多年来,他除在本校教学外,还应经常应邀到企业讲学,进行企业诊断,帮助企业进行组织结构设计,企业形象设计,策划企业的发展战略。2001年被评为山东省企业培训先进工作者。他对股市也有很深的研究,对股市有独到的见解,网上也能找到一些他写的股评文章。 狄老师博学多才,在诗文词赋、书法等方面都有很深的造诣。其创作的中篇小说《冤孽》、短篇小说《猫的悲喜剧》等,文笔优美,对国际国内的历史和现实问题作了深度的探究和描述,以文学的形式深刻展现了历史和现实。其书法作品多次被报刊采用,并被用于go-vern-ment部门的外事活动。

他喜欢摄影,我影集里面还有一张他送的照片,拍的是他描述家乡的一副对联,很好的把书法、摄影和文学三种艺术形式结合在一起。 我1996年认识狄老师的时候,他已经又被诊断出来患了糖尿病。谈到病情,他从来不回避,总是很乐观地面对。第一次见面,给我印象最深的就是他的豁达的人生态度。身患绝症后,没有一丝消极,反而以更饱满的精神投入到工作中去,而且更加的乐于助人,更加的慷慨大方。我毕业后,每每给他打电话,听到他的声音,感受到他那豁达的人生观,对我都是一种鼓励。(1):2001年,距离1991年发病正好十年,他已经平安度过了白血病人的危险期。我们都为此感到高兴。谁知道,他却再次被送进医院。原来十年前,在治疗白血病时,由于输血感染,他患上了丙型肝炎,已经发展成为肝硬化。

其实,白血病后重返工作岗位的狄老师,对自己的身体状况是很清楚的。丙肝这么多年,肯定是有症状的。可是这十年,他却很少去医院检查。一心扑在工作上,唯恐耽误工作。他这样的身体,一旦去医院,医生肯定会建议他...

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