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帮我找一篇题目为自强不息好少年的文章
自强不息的好少年 ——记优秀少年祖安然 作者:蔡素玲 德育工作来源:本站原创 点击数:294 更新时间:2008-5-6 “ 她,有一种百折不挠的信念和一种锲而不舍的精神。”这就是医生和病友们对祖安然的评价。祖安然是山河中学初四年级一个品学兼优的、出类拔萃的学生。她热爱生活,热爱身边的每一个人,学习刻苦努力。她有雄鹰搏天宇的抱负,有过一鸣惊人的经历,是个人见人夸的女孩子。可天有不测风云,2007年10月,她患上了令人惊恐的尿毒症,不得不离开朝夕相处的老师和同学,离开她心爱的学校,住进了距家几千里之外的省总局医院接受治疗。医生告诉她其现在的身体健康状况暂时不能学习了,可祖安然虽然躺在病榻上,但她求知的欲望始终没有熄灭。她毅然决定躺在床上继续学习。
医生、父母和病友都劝她多休息,等病好了再学时,她说:“我能行,我要像海迪姐姐那样,多学点知识和本领。”由于她的病情发展迅速,07年年末,医生对她进行了第一次肾移植手术,她醒来的第一件事就是向父母要书学习,父母只好含着眼泪把书递到她手中。命运虽然给了祖安然很多不公,但也给了她足够的聪慧和勇气。她每天躺在病榻上,忍受着寂寞、枯燥、疼痛,啃着《数学》、《语文》、《英语》、政、史、地等这些理论书如饥似渴地学习,还亲自打电话给教自己的各科老师要试卷,认认真真地做。之后再委托父母把自己的作业、作品邮寄给学校。在她的床头,一摞她的书卷,字迹一笔一画,工整清秀,可以想象她为写这些东西付出了多少艰辛! 在祖安然的枕头边,还摆放着《路,在一个瘫痪姑娘的脚下延伸》、《黑洞之谜》、《现代英汉大词典》等书籍。
后来,总局医院专家对祖安然的身体又进行了几次全面检查,诊断结果是:半年后必须进行第二次肾移植手术。可是,大半年的医疗费用已经接近20万元。对于祖安然一般的家境来说,已债台高筑,再度肾移植的手术费用和后期疗养费用都是一笔惊人的数字。祖安然的父母对此一筹莫展。此时的祖安然面对工薪阶层、省吃俭用、日渐消瘦的父母,她有过消沉、有过绝望,想一死了之,可她劝慰自己活下来的信念却是:自己的弃世,将会给亲人带来创伤。她顽强地挣扎,忍受着常人无法想象的、心灵的、肉体的折磨,心里迸发出的却是对美好生活的向往。因此,她仍坚忍不拔、乐观向上、不畏艰难、刻苦地学习着。这是一个坚强的女孩儿,这是一个真正的优秀少年!她代表着一个民族的精神——自强不息。
岁月带走了祖安然的痛苦和呻吟,为她留下了对生命的认识和对生活的向往。她用自己仅有的那一份自信和毅力正在艰难地走着人生中的那一片沼泽地,踏上通向光明的金光大道,路在她的脚下延伸,赢得了人们的敬仰。她真正地了解到了生活的酸甜苦辣,真正地感悟到了生活的充实和快乐。与其说是困难造就了她,倒不如说是自己成就了自己。 她的事迹被农场知道后,场党委、关工委、团支部、场工会,联合向全场职工、家属、中小学校发出了倡议:“对祖安然展开爱心捐款活动。”3 月25日,祖安然的病房里来了几位特殊的客人,农场工会带着山河人民的爱心把50000元捐款带到了祖安然的病房,这,让祖安然高兴不已。 我们从来没有体味过生活的艰难,面对委屈和挫折我们只会抹眼泪,而在年仅十六岁的祖安然面前,在一个纤细柔弱的女孩子面前,眼泪却显得是那么的一文不值。
她在用顽强的毅力同病魔做斗争的同时,经常安慰父母和亲人说:“病一定会好的。我还要考清华、北大,我还要回报社会呢!”祖安然一再表示,不管眼前有多大困难,她仍然会努力配合医生的治疗,不辜负爸爸妈妈对她的爱和关心,不辜负所有医务人员对她的精心治疗,不辜负社会上的好心人对她的爱心捐助。 祖安然的一切品质都是值得我们每个人学习的,她体验了我们没有体验过的,做到了我们没有做到的。如今,祖安然又在不断进取,努力学习本领,在病床上唱出了自强不息的生命之歌!我们衷心祝愿她顺利通过第二次手术,明年再圆高考梦!
自强不息好少年3000字
青少年,你应自强不息 少年智则中国智,少年富则中国富,少年强则中国强,少年进步则中国进步! ——梁启超《少年中国说》 人总有心情凝重的时候,在郑洪灵老师的广西支教报告会上,谁又会没有呢? 凝望着品学兼优但家境贫困的学子的那双渴求知识的眼睛,辛酸处就好像人正品佳肴,却食之无味,难以下咽,这是何等的难受。然而在我看到他们苦难的同时,更看到了他们的坚毅与自强。 俗话说:穷人的孩子早当家。这些家境贫困的孩子,要比我们这里的同龄人多出很多意想不到的经历:繁重的家务常扛在瘦弱的身上、不远百里起早摸黑徒步去实现自己的读书梦、常饿肚子甚至出生至今连肉味也从未嗅过------也许正是这些经历使他们更加懂事,更加懂得珍惜学习机会的来之不易,更想为实现自己心中的梦想而努力拼搏,这样,贫困山区就“飞”出了很多天之骄子。
看看我们身边学生的生活,对于他们来说,简直是天堂,真正懂得“珍惜”二字的恐怕不在多数!究其根本原因,是家人认为自己没有生在物质丰富的时代,苦也就苦了,不能苦了孩子,就把这种补偿心理全都补在了孩子的身上,别人有的,我的孩子就得有,自己又不是没钱!小孩在这样安逸环境的熏陶下,过着“衣来伸手,饭来张口”的享乐生活,多数没有压力,没有紧迫感,久而久之,就缺乏了学习的动力、人生的追求。试想,这就是我们身边的少年,是富国强民的接班人呀! 孩子在这样殷实的生活中,如果引导不当,他们看到的是父母的风光,想到的是自己的享受,展现的是自己空虚的人生!这样的小孩,在求知路上不但缺少了知识技能,而且还缺乏了吃苦耐劳、自强不息的品质,这是人在求生存、求发展的历程中的一个定时炸弹!或者说,在这个时候,他们已被社会淘汰出局了!不知我们的家长有没有想到这个问题呢!当自己把时间都放到了生意或工作上,赚取了数不尽的金钱,一味地给予小孩,又舍不得把自己如何自强不息的奋斗历程在小孩的身上延续下去,心中是否觉得很实在、写意呢?到时才发现自己那宝贝小孩一味地索取、怕辛苦而不去付出时,心中会否觉得很心酸呢?到那时才来挽救他,所用的精力不知比从小就去正确引导他多几百倍!或者家长就根本没想过这一点,那你的小孩在你给他的安逸生活中欠缺了生存能力,他以后又怎样生存呢?难道到了他一把年纪时还依靠你老人家吗?所以,我们做家长的,平时应多审视一下自己:我是一个合格的家长吗?学生们就更应多审视一下自己:我是一个自强不息的青少年吗? 曾记得一位家长认为自己的先生一个月能赚三四千元养家,就觉得很富有了,一味地满足小孩的购买欲,过多的给予使小孩花钱“大手大脚”,老师觉察后的提醒却换来了“我只有一个小孩,当然要满足他!”这时的家长还不意识到问题的严重性,我想,这样下去的话,到头来这个小孩可能会用光他父亲一个月的工资,甚至会更多。
其实,社会上又何止这一个家长是这样的呢?作为父母,应明白任意地满足小孩的物质欲或金钱欲,是把他推向深渊的“刽子手”。现时很多家长都会明白“创业容易,守业难”的道理,但对下一代的教育、引导就是尽情地满足,真是令人心寒!作为家长,我更崇尚“授之以鱼,不如授之以渔”的真谛,所以我认为,给他安逸的生活,不如给他自强不息的生存方式!起码这是他终生受用的! 或许还是有钱人会说:“我穷到只剩下钱,不给他钱给什么?”面对山区的人,或许会有人说:那是因为他穷!我就认为,穷未必不是好事,特别是对于我们的孩子来说,想他成大器,总得让他明白“生于忧患,死于安乐”的道理。我们虽比他们富,但这个富,不应只富在生活上,这个富,更应富在内,随时把自己的头脑丰富起来,用知识,用智慧来武装自己,这才是真正的富。
只有这样,青少年才有希望,国家才有希望的。 当青少年已有了自强不息的思想意识和行动时,家长、老师的心情还会那么凝重吗?
自强不息的好少年
青少年,你应自强不息 少年智则中国智,少年富则中国富,少年强则中国强,少年进步则中国进步! ——梁启超《少年中国说》 人总有心情凝重的时候,在郑洪灵老师的广西支教报告会上,谁又会没有呢? 凝望着品学兼优但家境贫困的学子的那双渴求知识的眼睛,辛酸处就好像人正品佳肴,却食之无味,难以下咽,这是何等的难受。然而在我看到他们苦难的同时,更看到了他们的坚毅与自强。 俗话说:穷人的孩子早当家。这些家境贫困的孩子,要比我们这里的同龄人多出很多意想不到的经历:繁重的家务常扛在瘦弱的身上、不远百里起早摸黑徒步去实现自己的读书梦、常饿肚子甚至出生至今连肉味也从未嗅过------也许正是这些经历使他们更加懂事,更加懂得珍惜学习机会的来之不易,更想为实现自己心中的梦想而努力拼搏,这样,贫困山区就“飞”出了很多天之骄子。
看看我们身边学生的生活,对于他们来说,简直是天堂,真正懂得“珍惜”二字的恐怕不在多数!究其根本原因,是家人认为自己没有生在物质丰富的时代,苦也就苦了,不能苦了孩子,就把这种补偿心理全都补在了孩子的身上,别人有的,我的孩子就得有,自己又不是没钱!小孩在这样安逸环境的熏陶下,过着“衣来伸手,饭来张口”的享乐生活,多数没有压力,没有紧迫感,久而久之,就缺乏了学习的动力、人生的追求。试想,这就是我们身边的少年,是富国强民的接班人呀! 孩子在这样殷实的生活中,如果引导不当,他们看到的是父母的风光,想到的是自己的享受,展现的是自己空虚的人生!这样的小孩,在求知路上不但缺少了知识技能,而且还缺乏了吃苦耐劳、自强不息的品质,这是人在求生存、求发展的历程中的一个定时炸弹!或者说,在这个时候,他们已被社会淘汰出局了!不知我们的家长有没有想到这个问题呢!当自己把时间都放到了生意或工作上,赚取了数不尽的金钱,一味地给予小孩,又舍不得把自己如何自强不息的奋斗历程在小孩的身上延续下去,心中是否觉得很实在、写意呢?到时才发现自己那宝贝小孩一味地索取、怕辛苦而不去付出时,心中会否觉得很心酸呢?到那时才来挽救他,所用的精力不知比从小就去正确引导他多几百倍!或者家长就根本没想过这一点,那你的小孩在你给他的安逸生活中欠缺了生存能力,他以后又怎样生存呢?难道到了他一把年纪时还依靠你老人家吗?所以,我们做家长的,平时应多审视一下自己:我是一个合格的家长吗?学生们就更应多审视一下自己:我是一个自强不息的青少年吗? 曾记得一位家长认为自己的先生一个月能赚三四千元养家,就觉得很富有了,一味地满足小孩的购买欲,过多的给予使小孩花钱“大手大脚”,老师觉察后的提醒却换来了“我只有一个小孩,当然要满足他!”这时的家长还不意识到问题的严重性,我想,这样下去的话,到头来这个小孩可能会用光他父亲一个月的工资,甚至会更多。
其实,社会上又何止这一个家长是这样的呢?作为父母,应明白任意地满足小孩的物质欲或金钱欲,是把他推向深渊的“刽子手”。现时很多家长都会明白“创业容易,守业难”的道理,但对下一代的教育、引导就是尽情地满足,真是令人心寒!作为家长,我更崇尚“授之以鱼,不如授之以渔”的真谛,所以我认为,给他安逸的生活,不如给他自强不息的生存方式!起码这是他终生受用的! 或许还是有钱人会说:“我穷到只剩下钱,不给他钱给什么?”面对山区的人,或许会有人说:那是因为他穷!我就认为,穷未必不是好事,特别是对于我们的孩子来说,想他成大器,总得让他明白“生于忧患,死于安乐”的道理。我们虽比他们富,但这个富,不应只富在生活上,这个富,更应富在内,随时把自己的头脑丰富起来,用知识,用智慧来武装自己,这才是真正的富。
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