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跪一份关于慰问四川地震师生的慰问信

10月17日 编辑 fanwen51.com

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跪一份关于慰问四川地震师生的慰问信

这是一封,你看看,借鉴一下就可以:慰 问 信云南省教育系统内四川籍地震受灾师生及家属: 5月12日14时28分,在四川省汶川县发生了里氏8.0级强烈地震,其破坏之严重、人员伤亡之多、受灾面积之广、救灾难度之大都属历史罕见,给你们的家乡、家庭造成了巨大损失。在这举国同悲的日子里,中共云南省委高校工委、省教育厅谨代表全省700万师生向“5·12”地震受灾的在我省教育系统工作、学习的四川籍师生及家属,并通过你们向在“5·12”特大地震中受灾的亲人表示深切的慰问,向在这次抗震救灾中参加救援工作的亲属致以崇高的敬意,向在震灾中遇难的亲属及师生表示沉痛的哀悼! 面对突如其来的灾难,在党中央、国务院和中央军委的亲自指挥下,在有关受灾地党委、政府的精心组织下,全国各民族同胞对此表示出了空前的团结,纷纷向受灾地区伸出援手,帮助受灾群众恢复生产,重建家园。

在这场巨大的灾难面前,你们的乡亲不畏艰险,始终保持昂扬的精神状态,向世人充分展示了中国人民万众一心、众志成城、风雨同舟、共克时艰的力量。留给世界的,是中国人的坚强! 灾难无情人有情。大灾显大爱。这场灾难牵动着党和政府的心,牵动着云南师生的心。5月13日,中共云南省委高校工委、云南省教育厅向四川省教育厅发出了慰问信。5月15日,云南省教育厅全体干部职工为四川地震灾区师生捐款10万余元。5月22日,云南省教育厅(高校工委)组织全体党员,为灾区同胞交纳特殊党费。目前,云南省教育系统为地震灾区捐款活动正如火如荼地展开,一笔笔凝聚着云南各族师生关爱之情的善款将不断送到灾区师生的手中。 一方有难、八方支援,是中华民族的传统美德。

云南省教育厅(高校工委)将继续关注灾区的灾情,最大限度地给予支持和帮助。 我们相信有党中央、国务院的亲切关怀,有四川省委、省政府的统一领导,你们的亲属及师生一定能够渡过难关,并最终重建美好的家园。 我们的心与你们同在!...

感谢别人捐助的信怎么写

〔概念解说〕 感谢信是一种礼仪文书,用于商务活动中的许多非协议的合同中,一方受惠于另一方,应及时地表达谢忱,使对方在付出劳动后得到心理上的收益,它是一种不可少的公关手段。 〔格式内容〕 感谢信的写作格式是书信体。写作时应篇幅短,中文200字左右即可;对收信人为自己做的好事了然于胸,不要忘了什么;把对方给你带来的好处都写清楚,不要含糊其词;表示感谢的话要合乎商家往来的习惯,语气不应过于卑屈。谢意之外,如果允许别人什么应切实可行,能说到做到。 感谢信属于专用书信。专用书信除了感谢信外,还有表扬信、慰问信、推荐信、说明信、证明信、咨询信、申请书、聘书、请柬、决心书、倡议书、建议书、挑战书等。专用书信具有专门性和内容上的规定性,一种专用书信往往写一个方面的内容。

公开的专用书信大都用标题标明信件的性质。以团体署名的专用书信,一般不加结束语与问候语。 感谢信是对某个单位或个人的关怀、支援、帮助表示感谢的信。感谢信不仅有感谢的意思,而且有表扬的意思。这种信可以直接给对方或对方所在单位,也可以张贴在对方单位内或所在地的公共场所,还可以交给报纸刊登、电台广播、电视台播映。 感谢信的格式如下: 第一行的正中用较大的字体写上“感谢信”三个字。如果写给个人,这三个字可以不写。有的还在“感谢信”的前边加上一个定语,说明是因为什么事情、写给谁的感谢信。 第二行顶格写对方单位名称或个人姓名,姓名后面可以加适当的称呼,如“同志”“师傅”“先生”等,称呼后用冒号。如果感谢对象比较多,可以把感谢对象放在正文中间提出。

第三行空两格起写正文。这一部分要写清楚对方在什么时间,什么地点,由于什么原因,做了什么好事,对自己或单位有什么支持和帮助,事情有什么好的结果和影响。还要写清楚从中表现了对方哪些好思想、好品德、好风格。最后表示自己或所在单位向对方学习的态度和决心。 正文写好了,另起一行空两格(也可以紧接正文)写上“此致”,换一行顶格写上“敬礼”。 最后再换一行,在右半行署上单位名称或者个人姓名。在署名的下边写上发信的日期。 写感谢信要注意下面几点: 一 叙述对方对自己或本单位的帮助,一定要把人物、时间、地点、原因、结果以及事情经过叙述清楚,便于组织了解和群众学习。 二 信中要洋溢着感激之情。在叙述事实的过程中,除了要突出对方的好思想和表示谢意外,行文要始终饱含着感情。

这感情要真挚、热烈,使所有看到信的人都受到感染。 三 写表示谢意的话要得体,既要符合被感谢者的身分,也要符合感谢者的身分。 四 感谢信以说明事实为主,切勿不着边际地大发议论。 作文训练:应用文-表扬信 表扬信是对某些单位或个人的高尚风格和模范事迹表示颂扬的信件。这种信件可以是领导机关、群众团体表扬其所属的某一单位以及某一个人的,也可以是群众之间的互相表扬。表扬信一般用大红纸抄出,张贴在被表扬的单位、个人的所在地或者公共场所;也可以在报纸发表、在电台广播,在授奖大会上宣读。通过表扬好人好事,能够使受表扬者得到鼓舞,对其他人也起到教育作用。【您现在阅读的文章来自“中国人才指南网”,请记住我们的永久域名:.cnrencai.com 】 表扬信的格式和写法与感谢信基本相同。

不过,写表扬信还需要注意下面的几点: 一 感谢信一般由当事者或当事者的所在单位以及亲属来写,而表扬信凡了解情况的人都能写。 二 表扬信结尾的写法有两种,如果是写给本人的,就写“值得学习”“深受感动”等方面的内容;如果是写给受表扬者的所在单位或领导的,就可以提出建议,请在一定范围内宣传、表扬受表扬者的好作风和模范事迹。 三 正文中要突出受表扬者事迹中最有教育意义的方面。 四 叙述受表扬者的模范事迹一定要实事是,赞扬的文字要掌握分寸,切忌堆砌溢美之辞,使人感到不可信,受表扬者也感到不快。

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