教师文明上网倡议书

[“知校情·促评估·从我做起”倡议书]亲爱的同学们：大家好！教育部将于5月13日-17日在我校进行本科教学审核评估工作。《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》规定了“五位一体”的评估制度，其中审核...+阅读

网络作为信息技术的产物、社会文明发展的标志，今天，小编为您带来的是教师文明上网倡议书，感谢您的阅读!

教师文明上网倡议书1：

互联网非常重要，不仅是我校各项工作的信息传播工具，而且其便捷、快速、广泛、开放的特性，成为广大教师了解教育发展前沿信息、掌握现代教育技术和促进交流的重要手段。

学校各科室、各年级、各教研组的公共邮箱使大家受益匪浅;教师和教室的共享链接，将课件及时传至课堂方便教学;家长和社会通过学校网站，对我校的方方面面更为了解。总之，互联网为我校的发展提供了种种便利，我们会一如既往地加强学校的互联网建设。

大家都知道互联网是一把锋利的双刃剑，如果我们对上网不加制约，必然对日后工作产生极其恶劣的影响。为了维护我校的网络文明，特向全体教师提出以下倡议：

一、增强政治意识、大局意识，做维护学校形象的模范。要以做一名合格的人民教师、促进邯郸市一中发展为己任，讲政治、讲大局，自觉与学校的步调保持一致，不该做的事不做、不该说的话不说，精心呵护学校发展的大好环境。

二、增强法制意识，做遵纪守法的模范。网络能够自由发表言论，但是如果煽动串连有损社会稳定或造谣诬陷，都会负相应法律责任。邯郸市一中的教师要自觉遵守国家的法律法规，遵守网络规则，切忌以身试法。

三、增强文明意识，做遵守教师职业道德的模范。遵守社会公德和网络道德，为人师表，自觉抵制网络低俗之风，不浏览各种商业网站从事各种买卖，不用网络看电影、看电视剧，共同维护好邯郸市一中教师的良好形象。

四、做爱岗敬业、奉献教育的模范。选择教育行业，就意味着奉献。希望广大教师要忠诚于人民教育事业，笃志不移，潜心育人，安心教学，把全部的心思和精力用在教育教学上，以出色的工作业绩来体现自身的价值。

教师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师，也是网络文明的受益者，更应该成为网络文明的建设者。让我们共同建设网络新风，齐心协力，弘扬网络文明，倡导自尊自律，文明上网!

教师文明上网倡议书2：

全县广大教师网民朋友们：

互联网作为一种便捷、快速、广泛、开放的信息传播工具，越来越成为广大教师了解教育发展前沿信息、掌握现代教育技术、促进交流和加强社会监督的重要手段。部分教师上网并发布大量积极向上的帖子，展示了广大教师的努力学习、关心教育事业和社会发展的强烈责任心和良好精神风貌。

但是，最近一个时期以来，网络上也出现了一些攻击谩骂、诬陷诽谤甚至煽动串联的违法帖子，严重地败坏了教师队伍的形象，破坏了教育事业发展环境，在社会上造成了很坏的影响。在此，特向全县广大教师网民发出以下倡议：

一是增强政治意识、大局意识，做维护教育形象的模范。要以做一名合格的人民教师、促进东平教育事业发展为己任，讲政治、讲大局，自觉与县委、县政府关于教育发展的决策部署保持高度一致，明辨是非，就事论事，客观公正，不以讹传讹;通过正确的渠道反映正当的诉求，不该做的事不要做、不该说的话不乱说，精心呵护教育发展的大环境，维护好教师队伍的良好形象。

二是增强法制意识，做遵纪守法的模范。网络虽是虚拟空间，可以自由发表言论，但是如果煽动串连有损社会稳定或造谣诬陷、攻击谩骂他人，都会负法律责任。要自觉遵守国家的法律法规，遵守网络规则，慎言慎独，实事求是，不搞人身攻击、捕风捉影、造谣诬陷，不煽风点火，切忌以身试法。

三是增强文明意识，做遵守教师职业道德的模范。遵守社会公德和网络道德，为人师表，诚实守信，带头使用网络文明语言，自觉抵制网络低俗之风，不浏览不良网站，不传播不良信息，更不能污言秽语、攻击谩骂，有损我们教师的人格，有辱我们教师的形象;要增强判断是非能力，不轻信虚假信息，不盲从跟帖，弘扬新风，摒弃恶习，共同维护好东平人的良好形象。

四是切戒浮躁，做爱岗敬业、默默奉献的模范。选择教育行业，就意味着奉献。希望广大教师和教育工作者要忠诚于人民教育事业，笃志不移，切戒浮躁，潜心育人，安心教学，把全部的心思和精力用在教育教学上，以出色的工作业绩来体现自身的价值，酬谢党和人民的厚爱。

教师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师。净化网络环境，倡树文明新风是我们义不容辞的责任，让我们积极行动起来，做一名真正的、文明健康的网民，共同为教育事业又好又快发展、构建和谐社会做出新的更大贡献。