六年级五城同创演讲稿500字

[五城同创倡议书]五城同创倡议书【1】市民朋友们：綦城是我们共同的家园，整洁美丽的市容环境，有序畅通的交通秩序，和-谐礼让的人际氛围，不仅能带给我们舒适宜居的生活，而且还是我们创业激-情的来...+阅读

老师们，同学们：

大家好！今天，我要演讲的题目是《好好学习，天天向上》

父母亲经常劝说我们好好学习、天天向上，可我们却不知其中的含义。如果不好好学习就找不到好工作，如果不好好学习就不能为祖国做贡献，如果不好好学习就不能在社会上顶天立地，可见读书对我们的重要性。

我们在宽敞明亮的教室，优美安静的学习环境，各式各样的学习工具，一应俱全的教科书，呕心沥血的老师，还有精心呵护我们成长的父母的环境下学习，再看看乡下孩子的学习环境：摇摇欲坠的教室、破烂不堪的桌椅、一个学校里一个老师教三四个年级，老师只有两三个，吃的是稀饭——一碗稀饭里大部分是汤米饭只有几粒，配的是剩下的地瓜和馒头。我们还有什么不快乐的呢？

我国古代名人匡衡他勤奋好学却没钱买蜡烛。邻居家有蜡烛但光穿不过来，匡衡因此把墙壁凿个洞引来了邻家的烛光，用烛光映着书读。同乡有一大户人家不识字，家中富有，有很多书，匡衡给他做雇工却不要报酬。主人很奇怪，问匡衡为什么，匡衡说：“希望能把主人所有的书都通读一遍。”主人被其感动，就把书借给他。后来，他便成了学问家。还有孙敬到洛阳太学求学，每天从早到晚读书，常常废寝忘食。时间久了，也会疲倦得直打瞌睡，他便找了一根绳子，一头绑在房梁上，一头束在头发上，当他读书打盹时，头一低，绳子就会扯住头发，弄疼头皮，人自然也就不瞌睡了，好再继续读书学习。从此，每天晚上读书时，他都用这种办法。年复一年地刻苦学习，使孙敬饱读诗书，博学多才，成为一名通晓古今的大学问家。

其他人都可以好好读书为什么我们就不可以呢？为了我们的未来大家一起努力吧！