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一、大学文科类的双语教学的作用：

1、该等科目上的词汇大部份都是英文，如果只用外语，大部份学生也未必都明白，使用母语来教学可以使学生更好的理解，所以需要用双语教学。

2、最常见的双语教学，比如西方历史、理科科目等，纯用母语未必能全面表达，这时候适当使用外语可以化解许多外来词汇难以翻译的问题。

二、大学文科类双语教学的主要目的：

1、培养高水平的外语专门人材。

双语教学将全部科目或部分科目的教学活动沉浸于作为教学语言的外语或第二语言之中，造成人为的双语现象，改善了外语学习的语言环境，有利于培养高级专业外语人才。

2、更好地传授知识。

3、双语教学有着既要提高大学生英语水平，又要完成学科教学的双重目标。...

延伸阅读：

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大学双语教学的弊端在本文中，概要介绍了双语教学在我国的现状，讨论了双语教学的利弊得失，并阐明了我们的观点。双语教学只是一种辅助手段，大面积实施弊大于利，不宜过于夸大和推广。 关键词 双语教学...