怎样处理学生迟到现象

[初中初二作文小议早自习迟到600字]“铃…… 铃……铃……”上课的钟声响起，我正在马不停蹄往教室方向跑，终于跑到教室门口时，看到同学们都已经拿起书本，班主任已在讲课台上，只听见粉笔绘写着字儿吱吱响，四周非常安...+阅读

学生迟到是班主任都会碰到的现象，我们班主任要如何处理这一问题呢？这看似一个小问题，却反映了班主任的态度。以前在处理学生迟到问题时，往往是很严厉地质问学生：为什么迟到啊？是不是在路上玩了？是不是有上网去了啊？甚至有时让迟到的学生进教室后站一会，算是对迟到的惩罚。听取了专家老师的分析，反思自己的管理方法，确实存在很多错误。面对迟到的学生对他们进行惩罚是不对的，这样只能让学生暂时性地服从你，时间一长，他又会迟到。还有对于学生迟到的原因没能好好了解，简单粗暴地处理迟到的事情，让学生不能心服口服。我们班主任要如何解决学生迟到现象，从几位老师的分析以及我以往班主任的经验，我从以下几点对学生迟到问题提出我的见解：

一、对学生迟到现象分析：不同的学生，可能迟到的原因不同，有些学生是经常迟到的，有些学生有偶尔迟到的。有些学生学习成绩不好，又比较懒惰，对学习不感兴趣，对这类学生迟到应不足为奇；有些学生成绩很好，又比较积极，但是偶尔也会迟到的，这类情况就要及时查找原因。

二、对学生迟到原因处理：我们班主任不能对学生只要是迟到就对他们惩罚，要追问一下原因。对上述专题中性格内向的学生迟到了，老师为了掩护他不受同学们取笑而撒谎，这是一个好的处理方法。但我觉得也可以当场学生进行批评，因为他本来就是迟到了，老师替他掩护，要是被其他同学知道了，以后的管理就很难了。对学生进行批评说不定对他是一种锻炼，性格内向的他经过锻炼以后才可以面对更大的困难。我们中国与国外的教育方法有很大的差别，在上述专题中就可以看出。在国内，老师要求学生不要迟到，有学生迟到了，老师会说不管什么原因，你就是迟到了，你就要受惩罚；在国外，老师会追问一下原因，如果是学生做了一件好事而迟到了，那么所有的学生和老师会鼓掌表扬他做得很好。

三、对学生迟到的处理方法分析我在乡里任教，虽然寄宿生比较多，但还是有10多位通学生，所以还是会有学生迟到的现象，并且寄宿生也有迟到的现象。要处理好学生迟到的问题并不件容易的事。我找他们进行了解情况后才知道，有位同学离学校确实很远，而且又是山高路陡，每天要很早的起床，还是有时候会迟到。为了不影响老师讲课，我对他的要求是尽量不要迟到，如果迟到了就悄悄地从后门进去坐好，不要影响到老师的讲课和同学的听课，当然我是经过科任老师同意才让他这样做的，这样的做法也在班里讨论过，班里的同学也没有意见。有些寄宿生迟到是因为搞卫生去了。对于多次迟到的同学，要对他们批评教育，找他们的家长谈话，处罚他们值日打扫教室等。我们班主任作为班级管理者，都会碰到对学生的迟到现象。我想学校不可能出规定让我们怎样去处理，我们处理学生迟到现象也不可能是千篇一律的，我们要追问一下迟到的原因，分析一下学生为什么迟到。要及时处理好学生的迟到现象，我们班主任就要不断地学习，总结经验，提高自身的素质。班级管理工作是门艺术，做为班主任老师，要用一颗宽容的心去处理违纪的学生，而不能一味的处罚，教育的艺术，会让学生更亲近你，“亲其师”才能“信其道”。