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如何抓好学校三风

01月31日 编辑 fanwen51.com

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抓好三风建设,营造和谐校园

自从本月10月15日以来,我校全体同学全部积极地投入到学习《泉州市时代学校学生违纪处分规定》活动中来了。全院上下开展了激烈的大讨论。在本次学习及大讨论中,我感触颇深。

作为我校学生会的成员之一,我深知三风(学生考风、学生学风、学校校风建设)的重要性。只有抓好三风建设,才能营造良好和谐的校园环境。因为教育事业发展根本出路在于改革,而教育改革最基础的问题在于加强三风建设,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。加强和改进三风建设,是适应教育现代化建设新形势新任务的需要,也是解决教育教学存在的问题,推动我校教育事业健康发展的需要。

三风建设不仅仅是一个教学问题,它对营造健康向上的校园文化,弘扬刻苦学习、顽强拼搏精神和求真务实、明理诚信的道德风尚,引导学生树立正确的成才观、价值观以及学会做人、做事都有积极作用和深远影响。

那么我们该如加强三风建设呢?

1、加强思想教育,激励学生成才

三风是学生思想道德素质的反映,加强三风建设首先要从根本上抓起,即从学生的思想工作上抓起。针对许多新生的传统思想,自新生入学开始,就把三风建设放在首位,通过形式多样、内容丰富的活动,引导学生明确学习目的,端正学习态度,提高学习效果,增强成才意识,有目的有步骤的来对学生进行思想教育,促使每一位学生树立远大理想,明确学习目的,形成勤奋好学、团结互助,你追我赶的优良三风。

2、发挥学生主体作用,抓班风促三风

三风建设需要发挥学生的主体作用,充分调动学生的主观能动性,促进学生自我教育、自我管理。要求学习优秀的学生与学习有困难学生结成 “一帮一”的对子,主动关心同学的思想、生活和学习,增强集体凝聚力,充分发挥学生干部的先锋模范作用,发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的作用,形成浓厚的学习氛围,逐渐形成 “健康、文明、上进”的班风,以良好的班风促进学风建设。

3、严格课堂出勤和考场纪律,提高学习质量

三风是学生学习目的观的基本体现,正确的学习目的观需要多方面的努力来培养。班主任教师要经常与任课教师交流,了解学生意见和建议,适时开展师生座谈等活动。通过齐抓共管,逐渐提高课堂学习效果。

4、关心弱势群体,激发学习热情

建立新型的师生关系,人格上尊重学生,感情上关心学生,工作中信任学生,在积极的情感激励中逐步形成并巩固良好的三风。积极帮助解决经济困难学生的生活和思想负担,经常与学习成绩差和有心理障碍的困难学生交流,帮助他们树立信心,调整心态,改善学习方法,逐步提高学习成绩与综合素质。建立问题学生档案,经常与学生谈心,帮助学生找原因,定目标,鼓士气,充分调动学习的积极性和主动性;对个别问题严重的学生,随时与家长取得联系,通过双方的共同努力,帮助学生健康成长。

我想本次活动所学习的《泉州市时代学校学生违纪处分规定》,只是一种辅助措施,惩罚不是目的。真的目的还是大家能够真正明白三风的重要性,在平时的生活中严格要求自己,规划自己的生活,使得大家早日成为一名合格的中职生。在今后的学习生活中,不仅我要起到带头模范作用,而且全体学生会的干部都要积极的行动起来,带领我们学院搞好三风建设。

相信通过此次活动,我校的三风建设一定会更上一层楼,校园更加的和谐。

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