[幼儿园教学反思谈如何把握幼儿科学活动的指导策略求答案]幼儿科学教育是教师引发、支持和引导幼儿对周围物质世界进行主动探究、帮助幼儿形成科学情感和态度，掌握科学方法，获得有关周围物质世界及其关系的科学经验的活动。《幼儿园教...+阅读

◆父母、师长要教育儿童养成不玩火好习惯。

◆任何单位不得组织未成年人扑救火灾。

◆切莫乱扔烟头和火种。

◆室内装修装饰不宜采用易燃可燃材料。

◆爱护消防器材，掌握常用消防器材使用方法。

◆禁止携带易燃易爆物品进入公共场所、乘坐公共交通工具。

◆公共场所保持疏散通道畅通，进入时观察消防标志，记住疏散方向。

◆发现有危及公共消防安全行为，可向公安消防部门或值勤公安人员举报。

◆发现煤气泄漏速关阀门，打开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。

◆发现火灾速打报警电话119，消防队救火不收费。

◆火灾袭来时要迅速疏散逃生，不要贪恋财物。

◆大火封门无法逃生时，用浸湿被褥、衣物堵塞门缝泼水降温，呼救待援。

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