[论题教师是否应该和在园的幼儿家长成为私底下的朋友对幼儿园各]你好,我个人认为,幼儿教师不适宜和幼儿家长成为私下的朋友。个人意见大致如下: 1、幼儿教育其实是就是给孩子营造一个良好的学习生活环境,由于幼儿家长各方面的不同,结交后反而影...+阅读
我觉的首先得了解下要求设计方的想法,再把大概的东西规划下。去当地的所有幼儿园,照些照片。去幼儿园老师,孩子们都比较喜欢什么样的东西,爱看些什么样的电视节目,玩一些什么样的玩具,做个整体的调查。网上的资料当然也是必不可少的,比如:现在的喜洋洋与灰太狼就很受小朋友的青睐,但不能按部就班,找一些相关的资料,加上自己的设计,可以是很多种不同的设计,只是题材相似。但这题材先得大概通过,再做别的。
我也是搞艺术设计行业的,但我做得不是你这块,我干得是儿童玩具设计。我个人认为,儿童脑袋思考的东西一般都是潜意识下完成的思考。所以东西做得越夸张,越好玩,变化越多,就越能吸引儿童的注意力。打个比方,拿麦当劳叔叔来说,1,他穿着西装,很死板的站在店门口 2,他穿着五彩颜色的衣服,摆弄着身体站在店门口 3,他穿着五彩颜色的衣服,摆弄着身体站在店门口,手里还拿着五彩的大雪糕 你想想你会选哪个?小朋友会选哪个?
题材可以选择比如:1,夸张的魔幻城堡题材做为大门的围栏的设计。2,围栏上装饰着一些好玩好看的东西,可以是新鲜水果,卡通人物,首饰珠宝,车辆交通等,题材适当夸张,别太夸张,即装饰了门又不吸引眼球。 3,门的颜色最好以(艳)为主题,就是三原色。有积极向上的感觉,又不会太死板。 4,如果可以,我觉得把栏杆顶部多加些弯曲,变形,栏杆数量上也可以做些改变,不要规则的,但也不要让人随便就钻出来了。 5,还有我以前在国外看到一种门的设计,即美观,又可以做游乐设施来用。门的两边可以做两个像碉堡一样的东西,不仅可以作为保安室来用,也可以让老师在下课的时候能够站在里边陪同孩子等待家长接送,孩子也会喜欢。(不过这样的东西有条件才行)。
说了挺多,我还是觉得能设计的地方挺多的,主要还是先调查。祝你成功!
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