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（伱昰入学再上初二吗？侞惈昰悳话就行了 不是的话那伱就自愿叻 反正硪昰回去再上初二 我们也有这个作业 但我不知道正不正确 硪悳想法就是能交上作业就成 别被老师批） 生物多样性调查报告 生物多样性的概念： 生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体有规律地结合所构成稳定的生态综合体。这种多样包括动物、植物、微生物的物种多样性，物种的遗传与变异的多样性及生态系统的多样性。

生物多样形的形成： 生物进化的过程中，物种和物种之间、物种和无机环境之间共同进化，导致物种多样性的形成。 调查结果： 生物多样性的三个主要层次是物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。这是组建生物多样性的三个基本层次。基因多样性代表生物种群之内和种群之间的遗传结构的变异。每一个物种包括由若干个体组成的若干种群。

各个种群由于突变、自然选择或其他原因，往往在遗传上不同。因此，某些种群具有在另一些种群中没有的基因突变，或者在一个种群中很稀少的等位基因可能在另一个种群中出现很多。在同一个种群之内也有基因多样性——在一个种群中某些个体常常具有基因突变。生态系统多样性既存在于生态系统之间，也存在于一个生态系统之内。总之，物种多样性是生物多样性最直观的体现，是生物多样性概念的中心；基因多样性是生物多样性的内在形式，一个物种就是一个独特的基因库，可以说每一个物种就是基因多样性的载体；生态系统的多样性是生物多样性的外在形式，保护生物的多样性，最有效的形式是保护生态系统的多样性。

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求找一项最尖端的生物技术和一个代表人物及其课题组任务成就Nature:ChIA-PET技术证实DNA立体结构中染色体相互作用来自新加坡基因组研究院（Genome Institute of Singapore,GIS）的研究人员近期报道了一种分析基因组三维折叠和环套状态下，...

生物学名人有关科学研究生物学名人--------达尔文 查尔斯·罗伯特·达尔文（C.R.Darwin,1809.2.12—1882.4.19），英国生物学家，生物进化论的奠基人。他以博物学家的身份，参加了英国派遣的环球航行，做了五年...

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如图是小明在周围环境所调查到的生物请你用两种不同的方法将它们第一种分类方法 植物与动物的不同点：1、植物一般不会运动，动物一般都能自由运动，（动物出生之后为了生存要到处寻找食物）；2、植物一般能进行光合作用营养方式是自养，动物不能进行光...

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七年级第二节调查我们身边的生物生物名称 数量 生活环境 生存状态 蚂蚁 较多 陆生 以群体为生，大多居与洞穴，喜欢光照 蝴蝶 较多 陆生 适于飞行，以传粉为生 牵牛花 较少 陆生 喜爱光照，开花期在夏，秋季节 吊兰...

调查你生活区域内的生物种类选取一种了解其生活习性特征等车前草是生活中常见的植物 车前草特征：多年生草本，无茎，具多数细长之须根；叶根生，薄纸质，卵形至广卵形，具5条主叶脉，叶基向下延伸到叶柄，长6~15cm，宽3~8cm；周年开花，穗状花序自叶丛中抽...