王晓春今天怎样做教师

[新教师如何处理体育教学中遇到的实际问题]2、分析与讨论在体育教学中经常出现的实际问题，归纳起来有四个方面：2、 1学生对体育课重视程度不够长期以来，体育课一直作为一门副科，学生对体育课的重视程度不够，很多学生都错误...+阅读

《今天怎样做教师》是2005年华东师范大学出版社出版的图书，作者是王晓春。《大夏书系·今天怎样做教师：点评100个教育案例（中学）》用100个教育案例总结出：光有良好的师德师不够的，光激情燃烧是不行的，还要有科学的思维方式，真正的专业水平。一问一答间，今天我们该如何做教师，教育的智慧从哪里来，读者或有领悟。难能可贵的是，作者文笔幽默、干净利落，每每令人捧腹。目录：第一部分教师问题【案例1】我是不是太过严肃了？

（1）【案例2】你会喜欢每一位学生吗？

（4）【案例3】老师，难道你真的是为我们好？

（7）【案例4】我恨学生！

（11）【案例5】教师首先是一个教育者，其次才是一个学科老师（14）【案例6】老师有两种（17）【案例7】优秀教师的生存状态（18）【案例8】一个女老师的悲哀（20）【案例9】教育一个顽童的故事（22）【案例10、11】两个关于背书的案例（27）【案例12】一个不自信的女孩（30）【案例13】善待“老鼠屎” （32）【案例14】一本书的较量（39）【案例15】我竟然威胁学生了（摘要）（43）【案例16】从拔草想到的（47）【案例17】我该如何教育这个厌学的孩子？（50）【案例18】如何帮她（54）【案例19】飞儿走了（58）【案例20】感激式教育（62）【案例21】班主任应该多一双眼睛（66）【案例22】学生在家嚎啕大哭（69）【案例23】悲壮（75）【案例24】一个理想主义者的悲哀（节选）（80）【案例25】网友为何给打学生的教师说情？（摘录）（83）【案例26】如何克服班级管理中的“易发怒，易放弃”问题（86）【案例27】实习老师，你为什么受欢迎？（摘录）（89）【案例28】和学生签合同（摘录）（95）【案例29】诚信考试？（99）【案例30】班会课可以这样上吗？（101）【案例31】“我就这样做坏人，不做好人” （105）【案例32】初三学生的另类作文（108）【案例33】“老师，你有这么多钱时，也会跟我一样享受的”（111）【案例34】对学生此等话语，我将如何回答（114）【案例35】他不吃表扬（117）【案例36】关于德育的思考（119）【案例37】关于“走进学生的心灵”（123）【案例38】图书馆里的故事（127）...