[谁能帮我找到小学普法班会和安全教育班会的主题教案谢谢啦！]以下内容仅供参考： “珍爱生命 健康成长”主题班会设计方案 一、 时间：2005年4月18日 二、 地点：吴江市实验初级中学 初一（15）班 三、 班会主题：珍爱生命，健康成长 四、 活动目的：使...+阅读
活动目标：
1. 初步学唱歌曲，并用合适的速度和音色来表现歌曲中的情境。
2. 引导幼儿创编出各种猴子爬树的律动。
3. 通过乐器与肢体感知数量的递增与递减。
活动准备；
1. 香蕉树背景图，小猴五只。
2. 响棒人手一个
3. 音乐CD
活动过程：
一、 整体欣赏歌曲，初步理解歌曲表达的情境。
1. 在一棵很高很大的香蕉树上，结满了许许多多的香蕉！香蕉的香味吸引了一群小动物，它们是谁呢？让我们先来听一首好听的歌曲吧，听完你就知道了。（教师播放音乐，同时贴教具）
2. 提问：在刚刚的这首歌里，你听到了什么？（师念歌词前半段，有一只猴子、、、、伸出你的手来数一数。）
3. 看，树上猴子的数量有什么变化？（越来越多了）为什么？（一只一只往上爬）可是歌曲的后半段，树上的猴子却越来越少了，为什么？最后树上还有猴子吗？歌曲里用了一句不一样的话，剩下没半只。
二、创编猴子爬树的动作.
1.现在让我们再来听一听这首好听的歌曲吧。小朋友可以轻轻的跟着老师来唱一唱，还可以把小手当小猴来爬爬树。
2.刚才我发现有几个小朋友爬树动作很有趣，你是怎么爬的？老师来唱请你来爬一爬。还可以怎么爬？（像叠砖块一样爬，用爪子抓住往上爬）
3..想一想，小猴爬树的时候会做什么动作呢？（看、抓头、抓屁股、抓手臂、察汗）
4.小朋友想的方法可真多，让我们再来唱一唱，把刚才想的这些动作都编进歌曲里，看看谁表演的最像小猴。
三、对唱游戏
1.刚才小朋友的表演真有趣，接下来老师要和你们来玩一个对唱的游戏。把你们分成两队，这边是红队，这边是绿队，请红队绿队看着邵老师的指挥来唱歌。老师的小手指到哪边，哪边唱。请红队先唱爬树的部分，绿队来数数。
二、 音乐游戏----吃香蕉
1. 师出示响棒，瞧邵老师带来了什么？像什么？变变变成一根香蕉。小猴子好不容易摘到了香蕉，他要来剥香蕉吃。仔细听他是怎么剥的，师示范。数字宝宝出来的时候它就开始剥香蕉。
2. 小朋友，赶紧从椅子底下拿出你的香蕉，让我们跟着音乐来剥香蕉吃吧。剥好了要干什么？数字宝宝出来的时候我们在来吃香蕉吧。
3. 香蕉好吃吗？还想吃吗？让我们再去树上摘一些好吃的香蕉吧！
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