如何辅导高考英语作文

[高考前心理辅导]高考前心理辅导 ——高考需要规避的9种心态高考前和高考中，每个高三的学生都会感到巨大的压力，这是必然的。考前适度的紧张和压力会促进学生全面、认真地复习，从而...+阅读

高中年级英语教学计划

一、教学目标

1、帮助学生养成良好学习习惯和正确的学习方法A、学会自己学习（主动找事干，会自己安排）B、学好英语首先是接触英语，多听、多说、多读、多背C、不把主要时间花在钻研语法上

2、使学生在听说读写能力上有一定进步A、教学重点是培养学生实际使用英语的能力，开始阶段侧重听说B、说，能连贯说三句话C、读，每分钟50个词，难度相当于课文D、写，20分钟写出十句话，用小词小句子，无重大语法错误，且有适当连接E、听，每分钟90个词，难度相当于初中课文，以新概念第二册磁带为准，听三遍，理解70%

3、掌握好语言基础知识A、语法知识、动词时态、被动语态、直接引语、定语从句B、学会每单元要求四会与三会的词，学会的标志是能说出例句C、每单元惯用词组与句型8—10个

4、课外学习硬任务A、背新概念第二册短文15篇

（一学期）B、背课文三分之一（包括对话）C、课外阅读，15万字，《书虫》2—3本或CHINA DALIY中学生版

5、让学生爱上英语课五分之四的学生爱上英语课，与英语教师关系融洽

二、教学方法

1、上课的三个基本原则：以学生为主，以训练为主，以英语为主

2、采用五种课型A、对话课B、课文理解课C、语言知识课D、语法课E、综合练习课

3、电教手段：投影仪，录音机，录像机，语音教室

4、课外辅导与作业A、辅导内容，干劲，方法，知识B、学会一语暖三秋，抓住谈话时机C、书后练习以在课上核对为主，汉译英练习要全批全改D、利用时间检查学生背诵

6、测试A、考试要增加听力测试B、两个单元搞一次单元测验，一节课完成，不含听力C、每单元结束后，都要检查单词拼写情况注：你只要做到这些就很不错了。...