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(1) 卫生知识的宣教①疾病知识的教育，如病因、危险因 素、预防、治疗、预后；②患者相关检查的注意事项以及对治疗的配 合；③手术方式、术前常规准备、肠道的准备；④术后活动和饮食； ⑤术后引流管护理注意事项；⑥造口袋的选择以及相关用品的作 用；⑦造口皮肤护理知识；⑧药物知识、出院指导、相关生活知识指 导；⑨家属相关知识的教育。

（2） 心理卫生教育良好的心理状态有利于调动患者主观 能动性，稳定病情、延缓恶化、促进身心康复，提高患者的生 活质量。由于造口患者肿瘤疾病占多数，因此心理卫生教育 尤为重要。而且，要把心理护理贯穿于整个健康教育的全 过程。 （3） 健康相关行为的干预健康相关行为干预是指在传播卫生保健知识的基础上，有计划、有目的、有针对性地协助患者掌握 必要的技能，改变不良卫生习惯，采纳健康的行为。

这是健康教育 的深化，也是健康教育应达到的高层次的目标。

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