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一、首先是阅读书的选择
根据孩子的认知发展水平,选择一些既有知识性、又有趣味性、可读性的适合他们阅读的一些形象可爱、图文并茂的图书。婴班孩子最容易被拟人化的动物,夸张的人物所吸引;人物的夸张,使孩子更容易理解图书中的故事。
二、阅读环境的布置
家长可以在孩子卧室看得到的范围里,配上可爱的小书架,摆好图书。色彩鲜艳、图片多的书可以吸引孩子的眼球。打开书、合上书的动作也可以让孩子学习翻书从而培养对书的喜爱。除了外界环境外,要确保孩子阅读的过程是快乐的、轻松的、游戏化的。为孩子制订阅读计划,并及时给予调整。
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