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总体来说，建立错题本，必须注意以下内容： 1.分门别类地把平时练习或模拟考试中做错的题目进行整理、分析、归类。 2.分析出现错误的原因，明确是答题失误，还是思维方法、知识或运算错误，这是建立错题本最为关键的环节。 3.把做错的原题在错题本上原原本本地抄一遍或剪下来贴在错题本上，并把原来错误的解法清晰地写在旁边，并在下面留一块空白。 4.纠正错误。当老师讲解出正确答案时，同学们手里要用红色笔随着老师的讲解，在原题下面空白处记下自己没有做出来或做错的原因分析，最后按老师讲的正确思路，一步一步规范地把原题做一遍，以便加深印象和逐步形成分析能力。如果此题有多种解题思路，可以在旁边用另一色笔把几种解法的简要思路写上。 5.定期归类、整理。定期把错题分成知识型错误、思维方法型错误、运算型错误等几部分。这个过程是孩子再学习、再认识、再总结、再提高的过程，可以使孩子们对知识的理解更加深刻，从而对知识的掌握更加牢固。 6.错题本上也可以记载一些非常典型、考查知识全面、解法灵活多样的优秀习题。

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