[奥尔夫音乐教学法]不吃早餐有六大害处 有的人不吃早餐或随意应付地吃早餐，长期如此对身体健康有六害。害处一精力不集中情绪低落早餐是启动大脑的‘开关’。经过一晚上几乎12小时的消化、吸收，...+阅读

对一个奥尔夫音乐教师来说，真正的理解并把握奥尔夫音乐教育的原本性并不是一件简单的事情。    俗话说，要想给别人一杯水，老师必须要有一桶水甚至一缸水。拿奥尔夫来说，他本人首先是一个作曲家，音乐戏剧家，然后才成为一位伟大的音乐教育家。在他幼儿时期，就开始自己在琴上玩“大声” 和“小声”的各种声音游戏，自己编故事，利用自己拥有的乐器，用声音的大小、高低的变化来伴奏。 并特别着迷于木偶表演形式，自编自演的故事，各种角色的对话都由他即兴创作与表演。他最执着，最不厌其烦的事就是去音乐厅聆听音乐会和与妈妈一起练钢琴，还曾经组织了一个小的表演团体，想各种办法，利用各种物品来创造声音，模仿各种声音效果，即要唱，又要说，还要指挥，集导演、舞美、演员、伴奏、作家、指挥于一身。 在14岁那年他就写下了自己的第一部钢琴改编曲，是对一个大型歌剧的感慨，17岁进入慕尼黑音乐学院学习，创造了不少作品，逐步的开始形成自己的某种取向，即“原本性”和“突出音乐的节奏性”。

延伸阅读：

奥尔夫音乐教学法对幼师重要不长春乐府艺校温馨提示： “奥尔夫音乐教学法”为联邦德国著名音乐家卡尔·奥尔夫（carl·orff 1895—1982）所创建。这是一个独创的音乐教育体系。它赋予音乐教育以全新的反传统的...

小班奥尔夫音乐教案静夜思小班奥尔夫音乐教案静夜思 一、教学三维目标： 1、知识与技能——学唱歌曲，学习四四拍的指挥手势 2、过程与方法——在学习中培养学生音乐感受力，创造能力和合作能力 3、情感态...

奥尔夫音乐教案找水喝水喝设计意图： 在日常生活中，我经常发现小朋友会找各种各样的的借口逃离喝水，我反复给幼儿讲道理：“多喝水才能少生病、多喝水才能身体好……”，在幼儿喝水时，有时候还要一个一个地叮...

奥尔夫青蛙律动上课一开始的音乐？ 奥尔夫音乐教育体系是当今世界上最先进的全脑开发课程，在形式上集歌，舞，乐三位为一体，在内容上结合律动，乐器，语言等多种方式，课堂活跃开心，十分强调孩子内心对音乐的浓厚兴趣，适合...

奥尔夫音乐螃蟹舞教案怎么写【活动目标】 1、感受音乐，运用图谱以及肢体动作等，区分A段B段音乐的不同性质。 2、通过肢体动作的创编，发展幼儿的想象力，动作的协调能力。 【活动准备】 图谱、CD等。 【活动...

奥尔夫音乐教案找水喝水喝设计意图： 在日常生活中，我经常发现小朋友会找各种各样的的借口逃离喝水，我反复给幼儿讲道理：“多喝水才能少生病、多喝水才能身体好……”，在幼儿喝水时，有时候还要一个一个地叮...

奥尔夫音乐教案森林之王中用到的音乐有什么幼儿园音乐教案（大班）音乐欣赏活动森林之王第一章：设计思路对于大班的幼儿而言，单纯地学习唱歌，记住歌词，已经是没有难度的学习。因此在设计之初，我就萌发了设计一堂通过节奏感受音...

奥尔夫音乐小象进行曲教案1、教材分析：《可爱的小象》是人音版一年级下册第四课中的一首新歌，该单元包含两首管弦乐曲《小象》、《大象》和两首儿童歌曲《可爱的小象》、《两只小象》。为了让学生能更...

奥尔夫音乐歌曲我们爱祖国教案活动目标 1 感受优美抒情的三拍子歌曲，学习用连贯舒缓的声音有感情地演唱。 2 体会歌曲的情感，萌发爱国之情，尝试用声情并茂的演唱抒发自己对祖国的热爱。 活动准备 1 提前带领...