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02月23日 编辑 fanwen51.com

[人教版小学一年级语文上册教学反思]一年级《入学教育》教学反思一年级是一个人学习的起始阶段,这一阶段学习质量的好坏,对孩子的一生有着无法估量的影响。孩子从幼儿园的小朋友变成一年级的小学生,这是人生道路上...+阅读

展开全部) 一 .语言积累及运用(26分) 1.假如你是文字编辑,请从下列十个词语中至少找出四个错别字(下加横线),把它依次改正过来,规范的写在田字格里。(4分) ①贪婪②点辍③忍俊不禁 ④多姿多采⑤蜂围叠阵 ⑥玲珑剔透⑦默默无蚊 ⑧卒然长逝 ⑨头昏目眩⑩鸡飞旦打 更正: 语文的功底来自积累。积少成多,聚沙成塔,确实如此。我们应该重视这一点。 2.(4分) 成语接龙 例:心口如一 → 一衣带水 → 水中捞月 → 月明星稀 心口如一 → → → 3、考考你会背多少诗文。按课文填空:(8分) ①《十则》中论述学与思的辩证关系的句子是:________________________,②、子曰:“岁寒, _________________。 ③、余忆童稚时,_____________,_____________,________________,故时有物外之趣。 ④潮平两岸阔, 。 ⑤旧时茅店社林边, 。 ⑥ ,志在千里。烈士暮年, 。 ⑦ ,小桥流水人家。 ⑧我寄愁心与明月, 。 读书不能光靠课内,课外也得努力。 4.考考你在课内外阅读中积累了多少名言、格言、警句。请在下面选择你喜欢的两个内容,各写一句名言警句;你可以全做,以正确的两句计入成绩(2分)。 珍惜时间: 勤奋学习: 勤劳俭朴: 诊视友谊: 学语文的目的在于运用,现在检查一下你的运用能力。 5..模仿例句写出相同的句式(2分) 例句:选择了高山,你也就选择了坎坷。选择了宁静, 你也就选择了孤单。 仿句: 仿写:①___________________________________________________ ②___________________________________________________ 6.下面六则广告都是广告语中的精品,仔细品味,你最喜欢哪一则?请谈谈你的理由。(2分) 雀巢咖啡:味道好极了 人头马XO:人头马一开,好事自然来 菲利浦电器:让我们做的更好 蓝天六必治牙膏:牙好,胃口就好,吃嘛嘛香 铁达时手表:不在乎天长地久只要曾经拥有 联想电脑:人类失去联想世界将会怎样 7、口语交际。3分 金娜匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说:“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说:“ 。”随即将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。

(1)张敏的话言外之意是:

(2)金娜该怎样说才得体: 二、阅读 ( 分) 提示:认真阅读下面的短文,要字斟句酌,细心研读,并根据短文后的要求,完成各个题目。

(一)①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。 ②桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 (节选自《春》) 1. 给文中加点字注音。(0.5分*2) 嫩 ( ) 趟( ) 2. 第①节第一句中的“偷偷地”,“钻”用得好,好在哪里?(2分) 3. 4. 词可以叠用,能加重语气,加深语意,并且还有不同的叠用格式,请在第①节中找出两种不同格式的叠词例子。(写出具体叠词)(2分) ①_________________________ ②____________________________ 5. 第②节在描写上很有层次,请找出语段中表现层次井然的三个词语。(2分) 6. 7. 下面是对第②节的评析,最恰当的一项是( )(2分) A. 这节描写动静结合,虚实相生,从视觉、听觉、触觉角度写出了一幅五彩缤纷的春花图。 B. 这节的描写,色味俱全,虚实结合,动静相配,高低映衬,描绘出一幅五彩缤纷的立体感很强的春花图。 C. 这节运用排比、比喻、拟人、夸张的手法,生动地表现出春花的美丽。 D. 这节表达方式多样,描写角度别致,多种感官并用,写出了春天给人带来的愉悦。 8. 文中有一句话运用了想象的手法,请你找出来。(1分)

(二)榕树,生命进行曲(节选) 刘再复 我爱恋的榕树,不知道使多少陌生人为它兴叹过,倾倒过。 真是太壮阔了。只要你接近它,就会感到它的全身,都充满着一种最动人的东西,这就是生命。 善于思辩的哲学家说,美就是充满生命的人和物。我相信,因为榕树,我才相信。 几乎是整个童年时代与少年时代,我都在观赏这种洋溢着生命的大树。 我喜欢这种绿色世界在无风中的平静、雍容、丰盛、满足,像沉默的大山一样岿然而立。 我更喜欢它在风中的时刻。榕树的每一片绿叶,都像风帆那样善于捕捉最弱的微风。因此,当轻风吹拂的时候,它的叶子就会颤动起来,刹那间,树上好像千百万绿色的蝴蝶,在一开一翕地扇着翅膀,共同编织着生命的织锦。 更使我陶醉的是雄风吹动的时候。此时的榕树,瞬息间从沉默的大山变成汹涌的大海,波浪在树梢上澎湃着,时时发出拍打蓝天的沙沙响声。 有一位很重感情的北方朋友告诉我,他第一次见到南国土地上的高大榕树时,几乎吓呆了。榕树那企图笼罩大地的浓阴,那企图吞没白云的树冠,那企图饮尽地下全部水分的根群,那陡...

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