在中学物理教学中导学案有哪些作用

[中学历史教师的教学反思有哪些作用]也是个人学识成长的必然，而心理知识也只有在教师的教学实践中才能得以发挥，在反思中进步，是新课改中历史老师自我成长的必由之路。研究揭示，在这个体系中；等等。凡此种种都没有现...+阅读

在中学物理教学中导学案有哪些作用

导学案作用有很多点：首先，有助于学生预习。学生能够根据导学案，自觉做到有针对性，目的性的预习，对学生新课的学习，作用非常很大；其次，导学案不仅仅是新课所要授的新知识点的简单罗列，里面还包含着对应的练习，学生提前对新课新知识预习了解的同时，可以自己尝试着训练，起着趁热打铁的作用；再次，老师所做的每一分导学案，都花费了不少心思。在现在的新课标改下，要求老师不能简简单单的给学生灌输知识，跟多的要求是学会启示、引导学生学会独立思考。在导学案里，也设有思考题，学生在预习新知识的同时，学会独立思考；最后，导学案有个很大的作用，就是老师新课教学的一个很好的进程安排表。一节课，老师不可能把所有的知识全部灌输或传授给学生，即使能效果肯定也不好。

那么，有了导学案，老师授课...导学案作用有很多点：首先，有助于学生预习。学生能够根据导学案，自觉做到有针对性，目的性的预习，对学生新课的学习，作用非常很大；其次，导学案不仅仅是新课所要授的新知识点的简单罗列，里面还包含着对应的练习，学生提前对新课新知识预习了解的同时，可以自己尝试着训练，起着趁热打铁的作用；再次，老师所做的每一分导学案，都花费了不少心思。在现在的新课标改下，要求老师不能简简单单的给学生灌输知识，跟多的要求是学会启示、引导学生学会独立思考。在导学案里，也设有思考题，学生在预习新知识的同时，学会独立思考；最后，导学案有个很大的作用，就是老师新课教学的一个很好的进程安排表。一节课，老师不可能把所有的知识全部灌输或传授给学生，即使能效果肯定也不好。

那么，有了导学案，老师授课的进度，就有了明确的把握。以上这些，就是导学案的基本作用。希望能够帮助到你！

导学案对小学语文教学有什么好处

导学案的作用

1、导学案是对教材的“翻译”和“二度创作”，是为了让学生更容易掌握教材而产生的辅助工具。由于教材过于精炼、严谨，学生根本无法直接读懂、理解，所以必须借助经过教师“翻译”和“二度创作”形成的导学案来进行学习。但“导学案”绝不能替代教材，在学习中，同学们要植根于教材，利用导学案的辅助功能，帮助你解决自己学习中的困难。拿到导学案，明确学习目标后，抓紧回到课本，先把课本内容提纲携领地复制到自己的大脑中，形成问题后，再循着导学案指示的方法、搭建的“梯子”，努力独学，总之，教材是根本，导学案是辅助，两个一定要结合起来使用，既不能本末倒置也不能只用其一。

2、导学案体现在“导”“学”“案”三个字上。 “导”就是指导、引导，导学案就像旅行用的路线图、汽车的方向盘、古时航海的指南针一样，学生从“入口”进入，循着“导”的标志牌，经过自己、同伴、老师的共同努力，可以自己找到最后的“出口”，完成课前的基本预习，以便带着成就、带着展示的欲望、带着需要解决的问题进入课堂。“学”，首先明确老师是为谁设计导学案？不是为了老师讲的方便，而是为了学生学的方便。不为讲，只为学是根本的要求。所以，导学案到处是“梯子”、“垫子”和“桥梁”；“案”是一个方案，一种设计，而不仅仅是学习材料的堆积。

3、导学案质量的高低，既反映教师专业功底深浅，也是教师是否为学生负责的试金石。好的老师能够做到“深入浅出”，差的教师只能“浅入深出”甚至是“乱出”了。编写导学案的水平，是教师专业素养和敬业精神的试金石！学生在“用学案”“品学案”中感受师资的差别！

4、导学案是课堂生成的基础。学生在独学、对学时产生的问题，教师在对学生的学案批改时发现，并把问题带入课堂，针对性强。使每堂课都是从问题开始，从学生感兴趣的又充分思考的疑问开始，学生都是有备而来。提高了课堂效率。所以导学案是学生学的基础，教师教的基础，是课堂生产的依据。

为什么说教育管理学是一门管理学科

管理是人类社会特有的一种现象，它存于社会生活的各个领域。管理科学就是研究管理者这种活动适合于社会生活的一切领域，其中也包括教育领域。但是教育管理又有自己的特点，它不同于其他行业和部门的管理。教育管理学就是把教育和管理结合起来。研究如何按照教育的客观规律来管理教育，对影响教育质量和效益的各个要素进行规划、组织、指导、协调和控制。当前我国教育管理学研究的主要内容有：①教育领导的作用、特征、原则、活动和评价。②教育立法。③教育目的和方针政策的制定与实施。④教育制度。⑤教育行政组织。⑥教育视导的意义、目的、任务、制度、活动、原则和方法。⑦对教育人员的要求、培训和成绩评定。⑧教育经费的管理。⑨学校工作的具体管理。

包括思想政治工作、教学、科研、生产劳动、体育卫生、人事、保卫、总务、财务、图书仪器、与社会联系、与家长联系等项工作的管理。另外还包括学校的性质任务、领导体制、组织机构、学校规划、科学管理、工作原则与方法等。从内容上看，这些都是管理学的经典研究内容l...