理想信念教育中对企业发展的信心内容有哪些

[大学生理想信念教育党课教案]大学生理想信念教育党课教案[教学目的]通过学习使学生懂得理想是人生的精神支柱，理想信念是青年大学生的安身立命之本。正确认识现阶段我国各族人民的共同理想，进而提高为实现...+阅读

理想信念教育中对企业发展的信心内容有哪些

“按照中央统战部、全国工商联和省、市统战部、工商联对非公有制经济人士理想信念教育实践活动（简称‘三信’教育）的部署和要求，姑苏区委统战部、区工商联结合区情，深入扎实开展‘三信’教育，增强非公有制经济人士对中国特色社会主义的信念、对党和政府的信任、对企业发展的信心，取得显著成效，同时促进了工商联事业的全面发展。 ”日前，苏州市姑苏区非公有制经济人士理想信念教育领导小组副组长、区委统战部副部长、工商联党组书记潘文这样告诉记者。据介绍，在“三信”教育中，姑苏区一切从实际出发，从实效出发，坚持规定动作不走样，自选动作有特色，充分发挥非公有制经济人士的主体作用，调动他们的主观能动性和创造性，变“要我参加”为“我要参加”。

同时，充分发动商会组织的作用，扩大“三信”教育的覆盖面。规定动作不走样，自选动作有特色 “三信”教育明确以“民营企业家与中国梦”为主题，以增强非公有制经济人士对中国特色社会主义的信念、对党和政府的信任、对企业发展的信心为主要内容。潘文说：“‘三信’教育开展的扎不扎实、深入不深入，取决于对主题、内容和重要意义认识是否深刻，认识上不去，就会流于形式、走过场。” 为此，姑苏区高度重视，认真组织，积极落实。姑苏区委统战部、区工商联机关人员，首先认真学习“三信”教育的有关文件材料，认真领会要求，把“三信”教育与工作计划、创新思路予以整合，使工商联机关人员与民营企业家一起受教育，共同成长。为了能更好地组织基层商会、行业商会开展“三信”教育，发动企业家参与，姑苏区及时成立领导小组，制订下发《苏州市姑苏区非公有制经济人士理想信念教育实践活动实施方案》，并跟踪活动开展情况。

其次，注重实效，换位思考求创新。围绕如何避免“三信”教育说教式和形式化进行调查研究，采取非公有制经济人士轻松接受的活动形式，构思内容和形式。在“三信”教育的基础上，推出“四德”教育，即，个人品德、家庭美德、职业道德、社会公德。潘文表示，“四德”教育对姑苏区每名非公有制经济人士来说易于理解和接受，能够提升整体素质。正是这样的创新思路，使姑苏区的“三信”教育既不曲高和寡，也不哗众取宠，结合个人、家庭、企业和社会，增强非公有制经济人士思想认识，从而端正生活态度、工作态度，发扬奉献精神。同时，注重调研，发挥非公有制经济人士作用。在“三信”教育中，姑苏区注重调查走访，了解基层情况，掌握非公有制企业的生产经营动态，及时分析、总结，探索形式，开展适需服务。

充分发挥非公有制经济人士的主体作用，注重提供思路和方向，结合基层商会、行业商会和企业的实际情况，具体由基层单位根据自身工作需要来组织举办活动。这样，广大非公经济人士不仅是活动的受益者，也是活动的参与者、组织者，使教育实践活动的参与面广、基础牢固、影响深远，取得显著成效。特别是通过向苏州昌和楼宇管理有限公司、古城五金机电行业商会等单位授牌姑苏区企业家教育培训基地、非公企业志愿者服务基地、非公企业家创新创业基地、行业组织参与社会管理示范基地等首批10个教育实践基地，将姑苏区“三信”教育引向了深入，并形成常态化的长效机制，丰富了促进“两个健康”发展的工作内容。 “四德”教育做引导，主题活动有创新在“三信”教育中，姑苏区以“四德”教育为切入点，按照积极开展“适需服务”的方针，通过组织多种富有实效的活动，为非公有制经济排忧解难，增强了广大非公有制经济人士对中国特色社会主义的信念、对党和政府的信任、对企业发展的信心。

具体做法如下：第一，评选典型，宣传先进，倡导有人格魅力的企业家精神。姑苏区结合“优秀中国特色社会主义事业建设者”评选和表彰工作，塑造一批非公有制经济人士的先进形象，进行宣传，提升个人素质修养，带动非公有制经济人士健康成长。姑苏区工商联通过设计《商会文化纲要》、征询企业家的意见，宣传“重商先重德，做事先做人”的理念，促进广大非公有制经济人士形成注重个人品德的意识，以人格魅力提升团队的正能量。通过与姑苏区检察院联合建立社会信用排查和预警机制，制订相关制度，推动非公有制经济领域诚信体系建设，用有效的预防手段尽可能地避免不良现象和行为发生。同时，为广大非公有制经济人士提供法务、信用规范等帮助，努力从法规、行规、社会公序等方面回避经营风险，并建立健全了诚信建设长效机制，促进广大非公有制经济人士廉洁从业、健康发展，提升个人品行修养。

第二，注重关怀，贴心服务，关注企业家身心健康家庭温情。姑苏区工商联通过一系列贴心的温情服务，打造工商联大家庭的温暖，引导广大非公有制经济人士重视家庭美德，建设和谐的家庭、和谐的企业，使工作和生活都能获得成功，为区域经济建设发展作出更大的贡献。此外，关心非公有制经济人士的身体健康，组织他们参加体检、提高保健意识。从今年5月以来，姑苏区工商联先后6批组织非公有制经济人士进行健康体检服务。并在其生日的时候，送上祝福和慰问...

坚定信念放飞理想ppt做什么内容好

ppt基础知识及使用技巧

PowerPoint软件是教师制作课件的主要工具之一。下面介绍了ppt的一些基础知识及使用技巧，仅供初学课件制作者参考。

一、PPT的启动和退出

1、打开方法：

方法一：单击桌面“开始”按钮，选择“程序”→“Microsoft Office”→“Microsoft Office PowerPoint 2003”。这是一种标准的启动方法。

方法二：双击桌面快捷方式图标“Microsoft Office PowerPoint ....”。这是一种快速的启动方法。

2、退出方法：

方法一：单击窗口右上角的“* ”。

方法二：关闭所有演示文稿并退出PPT

单击菜单“文件”→“退出”。

二、幻灯片版式的选择

在右侧幻灯片版式中选择并单击需要的版式。教师在实际的课件制作过程中，希望能够自己设计模板，这时可采用“内容版式”中的“空白”版式，进行自由的创作。

三、有关幻灯片的各种操作

应用PPT进行设计的简单过程是：首先按照顺序创建若干张幻灯片，然后在这些幻灯片上插入需要的对象，最后按照幻灯片顺序从头到尾进行播放（可以为对象创建超级链接来改变幻灯片的播放顺序）。

幻灯片在PPT设计中处于核心地位，有关幻灯片的操作包括幻灯片的选择、插入、删除、移动和复制，这些操作既可以在“普通视图”下进行，也可以在“幻灯片

浏览视图”下进行。下面以“普通视图”为例，介绍有关幻灯片的各种操作。在“普通视图”下，PPT主窗口的左侧是“大纲编辑窗口”，其中包括“大纲”和

“幻灯片”两个标签，点击“幻灯片”标签，这时将显示当前演示文稿内所有幻灯片的缩略图，每张幻灯片前的序号表示它在播放时所处的顺序，通过拖动滚动条可

显示其余幻灯片，有关幻灯片的操作在该区域进行。

大学生理想信念教育要怎么进行

在这种情况下，我们必须努力增强大学生理想信念教育的感染力。首先，要在回答热点难点问题上下功夫。当代大学生思想活跃，视野开阔，对各种问题尤其是社会普遍关注的热点难点问题兴趣浓厚。要增强教育的感染力，首先必须回答好大学生普遍关注的热点难点问题，努力提高他们学理论、用理论的兴趣。其次，要在满足成长需求上下功夫。当代大学生越来越重视个性培养和自我设计，越来越看重自我价值的实现。为此，必须热切关注大学生成长中的困惑，满足他们成长中对理想信念的需求。要在将大道理讲透的同时，将小道理讲深，让他们切实认识到理想信念教育一辈子受益，从而增强接受理想信念教育的自觉性和主动性。再次，要在营造氛围上下功夫。当前，由于信息更加公开，传播更加快捷，发泄情感的方式更加直白，大学生普遍关注的热点难点问题更加容易捕捉，思想脉搏也更加容易把握；大学生对网络的依赖性加强，给加强理想信念教育也提供了新的课