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哈佛大学积极心理学幸福课的讲授者泰勒本沙哈尔关于
泰勒·本-沙哈尔(Tal Ben-Shahar),哈佛大学心理学硕士、哲学和组织行为学博士,近年专事个人和组织机构的优势开发、自信心,以及领袖力的提升研究。其开设的“积极心理学”和“领袖心理学”被哈佛学生推选为最受欢迎率排名第一和第三的课程,“其奇妙之处在于,当学生们离开教室的时候,都迈着春天一样的步子”。泰勒在哈佛被称为“最受欢迎的导师”,同时他还受聘为多家著名跨国公司的心理咨询师和培训师,他的课程具有实用性和可操作性,被众多企业家和高管们誉为“摸得着的幸福”。美国公共广播电台(NPR)、美国有线新闻网(CNN)、美国哥伦比亚广播公司(CBS)、《纽约时报》和《波士顿环球时报》等数十家著名媒体对他进行了专访和报道。...
哈佛积极心理学笔记幸福是什么
幸福,有人曾经把它编在歌里,有人曾经把它写在书籍中。今天,美国哈佛大学把它搬进教室里。不仅如此,沙哈尔博士讲授的有关幸福的“积极心理学”还成为了哈佛大学排名第一的课程,超越了长期排名第一的“经济学原理”。在历史上首次以科学来论证幸福是什么。 ——美国有线新闻网(CNN) 幸福是所有人应得的。沙哈尔博士坚信,无论任何人在任何环境中都可以获得幸福。他在此贡献了多年来学术上的研究成果,把它们呈现给所有人,与大家分享终身提升幸福的方法。 ——美国在线(American on-line) ,这学期啥佛大学“最受欢迎的课程”是沙哈尔博士讲授的积极心理学,学生们在课堂上学习“如何 获得幸福”。沙哈尔博士自己本身就是幸福的榜样。他放弃了“多发表论文才能证明学术成就”的哈佛传统观念,全心全力地投入到积极心理学相关崭新领域的研究上,这些研究注重如何让人提升实际幸福感,而不是只注重传统的心理理论研究。
——美国国国家广播电台(NPR) 1.遵循内心的热情。选择对自己而言最有意义且能够让自己快乐的课,而不要只是为了轻松地拿一个A。 2.尽量多和自己的朋友们在一起。不要被日常的工作缠得不可开交,亲密的人际关系才是获得幸福感的不二法门。3.正确地看待失败。成功没有捷径。历史上那些有成就的人,总是敢于行动,也会经常失败,关键是不要让对失败的恐惧绊住你尝试新事物的脚步。4.接受自己。烦乱与悲伤是人性的一部分。坦然地接纳这些,允许自己偶尔地失落和伤感;然后再自己,接下来做什么会让自己感觉更好一些。5.简化自己的生活。更多并不代表更好,好事多了,也未必对自己有利。审视自己是否参加了太多的活动?应该求精而不在多。6.有规律地为自己安排锻炼。
体育运动应该是生活当中最重要的事情。适当地做一些体育运动,能够?大地改善身心健康。7.保证高质量的睡眠。每天保持7~9小时的睡眠是一笔非常棒的投资,在醒着的时候,会让自己感觉更有效率,更有创造力,也会感到更开心。8.慷慨做人。没有钱没有时间一样可以帮助别人。当我们在帮助别人的时候,实际上是在帮助自己;当我们在帮助自己的时候,也有可能是在间接地帮助他人。9.勇气。即便心怀恐惧,依然勇敢向前。10.始终保持一颗感恩的心。在生活中,不要把你的家人、朋友、健康、教育等一切都当成理所当然的存在。...
哈佛大学公开课什么是积极心理学
1 积极心理学关注的主题有:沉浸体验,希望与乐观,情绪智力,天赋,创造力与智慧等 2 对主观幸福感的解释主要有两种观点:享乐主义说和奉献主义说,享乐主义说将幸福定义为追求快感与回避痛苦。而奉献主义则以实现人缉哗光狙叱缴癸斜含铆的全部潜能来诠释幸福与美好的生活。3 直到19世纪70年代末,人们都把乐观看作一种心理缺陷,是不成熟的标志和个性的弱点,但是当人们对个体的前途作出公平的评价时,而认为乐观是心理健康、成熟与强大的标志。(怎么理解?)4 积极一词很容易令人产生误解,其实积极的意义是相对的,它不是一个固定结果和最后结局,积极是一个行为过程,包括过程的体验.积极只能与消极相比,或者与心理不健康相比,而不能与另一个积极评价相比。
积极是指主观上的感受,包括一个人的认知、情绪和行为,积极只能与自己的过去感受相比。我们不能比较两个人的积极,科学家和下岗工人都有自己的积极,前者是实验室中对科学的献身,而后者可能体现在对小时工的敬业中。积极是一个带有价值导向的概念,而不是一个科学的概念。某一文化进程中对于何谓积极品质会具有不同的看法。一个优秀的人在什么方面表现出色,是一个复杂的问题。如过去,我们认为节约、贞洁、谦卑、沉默是积极的品质,而现代社会则更注重创新、自主、主动和外向。大多数人对积极理解有偏差。人们倾向于认为,积极是指一个人通过努力取得了成功,取得了显赫社会地位或经济地位,谈到积极首先想到社会精英,如名演员、企业家、首富、体育明星等。
其实,这种积极不是指人的内在的积极,而是外在积极,我们所说的积极是人的一种出色的心理素质和生活态度。
哈佛积极心理学笔记的目录
前言幸福不需要密码
第1课 传说中的“哈佛最受欢迎的课程
第2课 我们为什么要学习积极心理学
第3课 积极心理学能给我们带来什么
第4课 改变,从哪里开始?
第5课 你相信、确信的东西会自我实现
第6课 你在关注什么,决定你能否幸福
第7课 练习感恩
第8课 改变自我的五项原则
第9课 改变的本质——认知、情感与行为的互动
第10课 改变自我的实用技巧
第11课 设定目标:原理与方法
第12课 心理压力:正确认知与调试之道
第13课 完美主义者的自我调试
第14课 四种身体行为:提升幸福感的神奇药水
第15课 情感关系的建立与培养
第16课 自尊和自我独立:做回最真实的自己
告别 从今天起,做个幸福的人
后记 显示部分信息
延伸阅读:
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