对外汉语语法偏误有哪些

[急求对外汉语教学中程度补语这个语法的讲解要点！最好多]程度补语：程度补语表示述语所达到的程度或状态。程度补语没有否定形式。一、充当程度补语的词主要有两类： 1、表示程度很高的“极”、“很”、“透”、“慌”、“死”、“坏...+阅读

对外汉语语法偏误有哪些

对外汉语语法偏误有遗漏、误加、误用和错位。

1、遗2113漏是指在词语或句中缺少了某些该用的成分。例如：即使你们不同意，我要买5261这本书。他连最简单的汉字也写不好，复杂的汉字写不好。排队的人很多，厅里面热闹。有一条蛇掉进缸。

2、误加是指4102在不应该使用某一词语或某种句法成分时使用了该词语或成分。例如：我们班有十五个学生们。我昨天不在了家。他从来一次也没说过谎。

3、误代是指由于从两1653个或几个形式中选用了不适合于特定语言环境的一个而造成的偏误。例如专：我没有属够的钱买车。一件衣服被他撕破了。

4、错序是指句中的词语或成分位置不当。例如：下楼两个外国人住。上海是一个中国最现代化的城市。他每个星期日和朋友一起都去吃韩国菜。...

对外汉语教学中的偏误分析

1、这是母语负迁移导致的错误，英语中可以说＂in the sea＂，但汉语中应该加上方位名词，所以应改为”我在海里游泳“。

2、把字句中的动词一般不可以是单音节的，如果是单音节动词，应该在后面加上其他成分，所以应改为”你把饭吃了“。

3、”刚刚“是副词，应该修饰动词，此句缺少动词，所以应改为”我刚刚写完作业“。

4、此句也是母语负迁移导致的错误，许多语言里缺少量词，比如英语中可直接说”two hours“，但汉语中必须加量词，所以应改为”他做了两个钟头作业“。

5、”进行“是不及物动词，后面不可以接宾语，可以改为”现在会议正在进行“。

6、“不”是对主观态度的否定，“没”是对客观情况的否定，“他昨天身体不好”是客观情况，所以应该用“没”，应改为“他昨天身体不好，没来上课”。

对外汉语教学中的偏误分析烦请高人解释一下有些话为什么不对

1、我从小一直学钢琴。”和“我从小一直学了钢琴。 “一直”表示持续，动态助词“了”表示完成，这是两个矛盾的范畴。不过，这两个范畴有时可以共存，比如：他一直当了30年医生。由于有了“30年”这个时间段，把“一直”的持续限制住了。所以，“一直”、“了”可以同时用。但你的句子里没有一个时间段，却有了一个要命的“从小”，“从小”是表示“自小到现在，而且还将继续”，这样，“从小一直”和“了”就彻底对立了，无法同现、共存。

2、“我等三个小时了公交车”和“我等公交车等了三个小时” “了”有两个位置：

（1）紧挨在动词后面；

（2）句尾。因此，只能说：我等了三个小时公交车我等三个小时公交车了只有一种情况“了”可以在“三个小时”后面，那就是宾语“公交车”被省略的时候：我等三个小时了（此时“了”在句尾）

3、“我的家乡很多下雪”和“我的家乡很少下雪” “很多”和“很少”表面上是个意义对立、用法相同的两个词语，只要能用“很多”，就可以按相同的用法使用“很少”。

但这是一种误解。

（1）这两个词真正对立的情况只有做谓语的时候：商店里的顾客很多/很少。

（2）做定语时用法上就有些不同了：屋子里有很多人。（很少*）屋子里只有很少的人。（“很少”一般要带“的”）

（3）“很少”是个副词，表示不经常，跟“经常”构成反义词，而并不跟“很多”构成反义词，因为“很多”没有副词的身份：我很少/经常逛商店。

（很多*） “很少下雪”中的“很少”就是副词，若想说相反的意思，只能说“经常下雪”，却不能说“很多下雪”。

4、“书包有三本书”和“书包里有三本书” 先比较两个句子：

（1）我有两本书。

（2）桌子上有两本书。这两个句子都是“有”字句，但