初中语文课本剧七颗钻石剧本

[课本剧《秋天的怀念》剧本]第一幕地点：儿子的房间人物：儿子、母亲布景：儿子的房间，儿子背对着观众，在他伸手可及的地方，放着一个茶几，上面摆着茶杯、花篮、果盘等。（画外音：母亲：孩子的双腿瘫痪以后，他的脾气就...+阅读

初中语文课本剧七颗钻石剧本

演员：8名小姑娘妈妈小小草（3人）小小狗（1人）过路人（神奇救赎者）（由两名外教扮演）道具：录音（画外音及乐音）、服装、水罐、小草挡板先是这样然后内容：【音乐：宁静，伴随曲调，小草肢体动作表现枯竭荒芜，；灯光暗影晃动，同时画外音课本第一自然段，舞台由三组组成：小姑娘及妈妈，小小草，小小狗】【追光表现场景1：】妈妈斜躺，在台阶上，小姑娘俯身一旁。小姑娘：妈妈——妈妈——您别死——您不能死啊！我这就去为您找水喝——我现在就去为您找水喝…… 【追光表现场景2：】小姑娘一路找水。小姑娘：哪儿有水？哪儿有水啊？——没有水，这儿也没有水—— 【追光表现场景3：】三位同学扮演小小草，俯身做晕倒状。小姑娘：小小草，小小草，您知道哪儿有水喝吗？小小草身体律动，换方向。

小小草：没有水，没有水，我们也没有水喝—— 【追光表现场景4：】小姑娘一路找水。小姑娘：哪儿有水？哪儿有水啊—— 【追光表现场景5：】一位同学扮演小小狗，呈晕倒状。小姑娘：小小狗，小小狗，你知道哪儿有水喝吗？小小狗：呜~~（降调，否认语气）【追光表现场景6：】小姑娘：没有水——没有水！妈妈——没有水喝—— 小姑娘晕倒【闪电、打雷的音乐渐起，灯光烘托，表现紧张气氛】小小狗随着一声打雷肢体运动，表现紧张气氛小小草随着另一声打雷肢体运动，表现紧张气氛【第一高潮：用行走火花表现魔力落入水罐情景，然后用火花表现水的出现，冷烟释放】【追光表现场景：宁静音乐响起，小姑娘渐醒，伸懒腰，捧水罐，愣住——】音乐停小姑娘：我有水了（疑惑）？—— 我有水了（对观众）？—— 我有水了（对妈妈）！—— 淡蓝色柔和灯光亮起，舞台笼罩在弱灯，冷烟中。

小姑娘，情绪变化，激动，兴奋，朝着妈妈的方向奔跑，在小小狗处摔倒。小姑娘：啊—— 小小狗奔向水罐小小狗：旺——旺旺小姑娘渐渐起身，不看小小狗，捧过水罐要走。小小狗：（急切地）旺旺——旺—— 小姑娘抱紧水罐小姑娘：可是我只有一罐水啊…… 小小狗：（更加急切）旺旺旺——旺—— 小姑娘：那……那还是给你喝一点吧—— 小姑娘站立倒水，蹲下，伸手给小小狗，小小狗做舔净状。喝完。同时，宁静音乐再起，灯光提亮小小狗：嗯——（上升语调，感谢语气）小小狗起身，肢体语言表现欢喜，灯光再提亮小姑娘：再见啦！小姑娘回到家中】俯身妈妈身旁小姑娘：妈妈——妈妈，我们有水了，我们有水了—— 妈妈略起身，伸手臂，做取拿状妈妈：水——水—— 小姑娘跪在妈妈脚旁，递上水罐，妈妈捧起要喝，在嘴边停下妈妈：孩子，妈妈不行了，这一罐水还是你喝吧！小姑娘：不行！妈妈！你喝——你喝！妈妈：听话，孩子，你喝了，好好的活下去！小姑娘：不，妈妈，我要你活下去，你喝！你喝！妈妈：（感动地）孩子—— 小姑娘：妈妈—— 妈妈与小姑娘拥抱，然后妈妈晕倒，似乎死去。

小姑娘：妈妈，妈妈——妈妈——我要你活下去，我要你活下去，妈妈——妈妈——妈——妈—— 小姑娘痛哭，自言自语，边起身，咽唾沫。走到舞台三分之一处，咽唾沫，紧捧水罐，要喝状。【过路人（神奇救赎者）（由两名外教扮演）画外音之后上场】画外音：小姑娘—— 过路人上场过路人1：小姑娘，能给我们一点水喝吗？小姑娘抱紧水罐后退。过路人2：小姑娘，我们已经几天几夜没喝水了。小姑娘：可是，可是…… 过路人1：能让我们喝吗—— 小姑娘：那——（看过路人）那——（看水罐）那还是给你们喝吧。在说完后，缓慢颤抖伸手，递上水罐，做不舍状。过路人2接过水罐，对过路人1 过路人2：这真是一个善良的好姑娘啊！【过路人情绪变化，带动舞台气氛变化。

迎来第二高潮：用魔术之“变脸”表现水罐的颜色变化。过路人2左手持水罐，右手呈抚摸状运动，水罐随即变化成金色，同时用银色光亮纸的抖动表现水满溢出。现场神奇魔音响起，绚丽灯光亮起】将水罐递给小姑娘过路人2：去吧，小姑娘，带着这神奇的水罐去实现你的美好心愿吧！小姑娘：谢谢你！谢谢你！小小狗我们有水啦！小小草我们可以喝水啦！倒水给小小狗，小小狗起身，尾随小姑娘。倒水给小小草。小小草见水后逐一升起。高潮音乐中，小小草1 ：小姑娘大家齐：谢谢你！小姑娘：让我们一起谢谢水，谢谢大自然。大家齐：谢谢你，谢谢大自然！欢呼。过路人接过妈妈，缓步走向舞台中央。过路人1：小姑娘，你看谁来啦？小姑娘：妈妈？（惊喜地）妈妈—— 奔跑与妈妈拥抱，旋转坐下，灯光消失，打追光，众人退下，宁静音乐再起，七颗钻石从水罐处升起。

小姑娘发现钻石。音乐停止。小姑娘：妈妈，看，钻石！妈妈：不，孩子，那是星星，代表永恒的美丽星星！小姑娘：星星？为什么会有星星呢？妈妈：孩子，那星星就是你的美丽心灵，她纯洁、善良、懂得关爱、懂得用爱心回报爱心！小姑娘：妈妈，我知道了，每个人的心里都会有一颗美丽的星星吧？妈妈：对呀！心中有爱的人，他的星星就会被点亮！现在妈妈就给你讲一讲星星的故事吧（渐弱）。小姑娘：好啊，好啊！妈妈：从前……（渐弱，宁...

儿童文学七颗钻石赏析300字

《七颗钻石》是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话.它讲述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小女孩抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐一次一次发生神奇的变化.告诉我们爱心能创造奇迹，爱心是永恒的，它像星星一样晶莹闪烁.

文章开头写“所有河流和水井都干涸了，草木也枯了，许多人及动物焦渴而死”的背景，是为了烘托水的宝贵.小姑娘为生病的母亲找水，其孝心里充满了爱；给小狗一点点水，是爱动物；母亲让水给小姑娘，又体现了伟大的母爱；小姑娘把水罐给了过路人，又是爱及他人，这里到处充满爱，文章通过层层铺垫突出了主题.

文章在装水的器皿上作了奇妙的构思：首先是木头水罐竟变成了银的；小姑娘把水罐带回家，交给了母亲，就在母亲让水的这一瞬间，水罐变成了金的；又在小姑娘把水罐递给过路人时，“突然从水罐里跳出了7颗很大的钻石，并涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流”.作者通过神话一样的描写，表达人生因为爱别人而不断升华到高境界，爱得越多越有价值；只有爱如钻石价值连城，只有爱如星座照亮宇宙，照耀古今，只有爱才是永垂不朽的.文章卒章显志，在生动的比喻中得到升华.

苏教版初中七颗钻石简要讲什么

这篇课文是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话。描述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化，最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流，从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上，变成了七颗星星。

这个短短的童话故事，寄寓着作者的道德期盼和某种社会理想：无私广博的爱能带来意想不到的奇迹，爱心能为世界创造美好的未来；爱心是永恒的，它像星星一样晶莹闪烁，普照人间。

课文首先写了故事发生的背景，地球上的一次大旱灾，使所有的河流和水井都干涸了，使许多人和动物都焦渴而死，突出了水在当时的重要性。

然后写小姑娘出门为生病的母亲找水，随着一次次让水，水罐也一次次地发生着神奇的变化，最后地球上终于有了一股清澈又新鲜的水流。从水罐的一次次变化中体会爱心的神奇力量是本课的重点，同时应引导学生感知童话丰富的想象力。

选编这篇课文的意图在于，读关于爱心的神奇故事，体会爱心对别人乃至对社会的意义，懂得关心别人，用爱心对待生活。

七颗钻石

梦——七颗钻石（小姑娘的梦）

小姑娘在为她生病的母亲找水的时候累的倒在地上睡着了。

在她睡着的时候，她作（做）了一个梦，梦到她在为生病的母亲找水，可是找了半天也没也找到一滴水，累的不行了，可是她一想到她重病的母亲，她又鼓起了劲，接着找了起来，可是始终没有找到一滴水。她累的（得）坐在地上哭了起来，不知过了多久，她的眼泪不知感动了上天，还是惊动了鬼神，有一位神仙从天上飞了下来，问小姑娘为甚莫哭呀！小姑娘回答道：“我的母亲病了，要用水，可是我找了半天也不到水，帮不上母亲的忙而难过。”神仙听了小姑娘的话被感动了，把手一挥，天上便下起了雨，雨滋润着干枯了很久的大地，小姑娘也高兴的笑了。

这时小姑娘醒了，发现没有梦中的情景而高兴了起了，抱着罐子向家跑了回去。