[高级会计师评审时职称英语和计算机的要求]A,按照规定,申请高级会计师资格考试的报名条件如下,会计从业人员持有资格,并按照会计人员服务之一以下条件可以申请参加考试:以后 - 日(一)获得博士学位,并取得相关专业资格,或为至少...+阅读
小学高级教师职称计算机考试要求有哪些
1
参考人员范围
1
凡需晋升中、高级专业技术资格的专业技术人员;
2
参加全国专业技术资格(中级)考试,取得合格证书,需聘任专业技术职务的人员。
2
放宽条件
1976年底以前入学的大中专毕业生;当年9月30日以前年满50周岁;在县(不含市、州所在地的县级市)工作以及申报艺术系列专业技术职务的人员,参加当年全国计算机应用能力统考而未取得合格证书,可凭当年成绩通知,先申报评审任职资格。评审通过的,在首次聘期内要取得国家合格证或参加相关的计算机应用能力提高班学习并合格。
3
免试条件
1
在乡镇(不含县城所在乡镇)工作的专业技术人员;
2
参加过专业技术人员计算机应用能力考试,已取得副高级任职资格,申报正高级任职资格的,以及同级转评的;
3
获得博士、硕士学位人员和计算机专业的大专以上毕业生。
教师职称计算机考试需考哪几门
教师职称计算机考试考试科目
教师职称计算机考试考试科目:专业技术人员报评高级专业技术资格须报考3个科目。“中文Windows
XP操作系统”和“Internet应用”为必考科目(模块),其他科目(模块)可由报考人员结合自身工作需要任选。
市属单位专业技术人员评聘中级专业技术资格(职务)须报考2个科目,即在8个科目(xp、word、powerpoint、excel、internet、CAD、Photoshop
、Visual FoxPro )中任选2个。
教师职称计算机考试考试科目部省属单位的专业技术人员按属地管理的原则参加考试,按其上级主管部门要求选择考试科目。
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中教一级教师职称考试考什么
硕士毕业,一年后应该定为中级职称(中学一级教师,大学讲师)
不同的学校或地区可能掌握的不一样,有的不是这样执行的,例如山东省菏泽市晋升中级职称所有人执行同一个打分办法,硕士只是比学士多记2分。硕士可能还不如中专、大专、本科晋升快,因为硕士上学用的时间长,在你读硕士时别人已经拿到了优质课证、教学能手证、优秀证、模范证……,上述证件说易得就易得,说难得就难得,若你缺乏某些方面的特长,即便是尽最大努力也是拿不到的
建议你不要到中学去,最好去大学或科研单位或企业或考公务员
一定要去高中就去一个规范化的高中
我们这里很多的学士比中专毕业的要难晋职称……
具体要求:
一、评审中学一级、小学高级专业技术资格应具有相应的教师资格,还须具备下列条件之一:
(一)获得硕士学位,取得中学二级、小学一级专业技术资格,受聘中学二级、小学一级专业技术职务2年以上。
(二)大学本科毕业5年以上,取得中学二级教师、小学一级教师专业技术资格,受聘中学二级教师、小学一级教师专业技术职务4年以上。
(三)在高中任教,1993年底以前大学专科毕业且现在己取得大学本科学历,取得中学二级教师专业技术资格后,受聘中学二级教师专业技术职务4年以上。在初中、小学任教,大学专科毕业7年以上,取得中学二级教师、小学一级教师专业技术资格后,受聘中学二级教师、小学一级教师专业技术职务4年以上。
(四)中等师范学校毕业9年以上,在小学任教,取得小学一级教师专业技术资格后,受聘小学一级教师专业技术职务5年以上。
一、评审中学一级、小学高级专业技术资格,任现职期间,须具备下列条件:
(一)对所教学科具有扎实的基础理论,专业知识和专业技能。
(二)完成学校规定的教育教学任务,能熟练担任1门以上课程的教学工作。备课认真,教案完整,教学经验比较丰富。
(三)贯彻教学大纲要求,独立掌握所教学科教材、教学原则和教学方法,正确传授知识和技能。
(四)积极参加学校组织的教育教学活动;指导青年教师的教育教学工作;组织学生课外活动和社会实践。
一、评审中学一级、小学高级专业技术资格,任现职期间,须具备以下条件之一:
(一)积极参加各级教研部门组织的教研活动,教研文章在县级以上教研部门组织的教研活动中进行书面交流1次并获得好评;或乡镇级以下学校教师在乡镇教育行政部门组织的教研活动中进行书面交流2次并获得好评。
(二)参加乡镇以上教研部门组织的示范、观摩教学课1次以上,获得好评;或在乡镇以上教育行政部门组织的教学大奖赛中获一等奖1次以上。
(三)在县以上刊物上发表教育教学论文1篇。
(四)受聘参加县以上教育行政部门组织的乡土教材、进修教材、活动课教材、教学参考书的编写工作,编写的教材在县范围内推广使用或正式出版。
(五)参与教育教学研究和教改实验,或结合教学实际,参加本地经济、教育社会调查,写出有一定价值的科研报告或调查报告,受到乡镇以上主管部门的肯定和推广。
(六)获县级以上优秀教学成果奖。
(七)从事艺术、体育教学工作的教师,本人在教育、文化、体育部门主办的县级汇演、汇展或比赛中获奖1次。
(八)能结合教学特点,自制教具,加强直观教学,取得明显教学效果,受县以上教研部门的肯定。
(九)在农村连续任教15年以上的骨干教师。
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