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理想的工作有哪些标准

03月07日 编辑 fanwen51.com

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理想的工作有哪些标准

你好,你对当前的工作满意吗?我想大多数人的答案可能是“还凑合,反正是为了养家糊口,给钱就行”。

但是,我们一生大概有三分之一的时间都会花在工作上,你真的要在一份凑合的工作中虚度光阴吗?可能你也曾经尝试过,但是换了几份工作后,发现都不满意,你就以为所有的工作都差不多,并不存在什么理想的工作。如果你这样想,就说明你并不了解自己。找工作和找对象是一样的,只有充分了解自己,才能知道自己需要什么,什么适合自己。

接下来,我将说一说理想工作的标准是什么。理想工作的标准是什么?你觉得什么样的工作才算是理想的工作呢?很多人的答案可能是钱多事少离家近。然而事实真的是这样吗?薪资、工作的强度这些其实都只是表面因素。调查显示,即使一份工作薪资不错,每天都很轻松,依然有人会觉得不快乐,因为他们无法从这样的工作中获得价值感。一份真正理想的工作,最重要的就是可以让一个人获得成就感,找到自我的价值。在这样的工作中,你的天赋可以得到充分发挥,可以很轻松的就得到领导及客户的认可。那么怎样才知道自己当前的工作是不是最理想的呢?

首先,如果你找到了理想工作,你应该每天都是期盼着上班的。真正热爱自己工作的人,他们在工作中是不会感到疲累的。促使他们工作的并不是薪资,而是发自内心的对工作的热爱。如果工作不是理想的,那工作的目的可能就是薪资,每天上班的时候就盼望着下班,周一就开始期盼着周末。

其次,在理想的工作中,你愿意为工作付出。很多人在工作中,都属于被迫劳动,每天想的都是赶紧做完上司安排的工作,然后抽空摸鱼。但是真正热爱工作的人,不会等着别人来安排事情,他们愿意全身心为工作付出,甚至包括自己的时间、金钱。

最后,你会为你的工作感到自豪。当向别人描述你的工作时,你的内心是嫌弃还是自豪。如果你对自己的工作充满嫌弃,没有任何自豪感,那么这份工作并不理想。如果你为自己的工作感到自豪,你很喜欢你的工作,那么这份工作对你来说大概率就是理想的工作。

祝你工作顺利。

实现职业理想所需要的主要职业素养有哪些

实现职业理想的条件:现实有了理想的指导才有前途;反之,也必须从现实的努力中才能实现理想。否则,青年就容易对现实感到失望,对前途失去信心。应该看到我们现在所处的现实还不够完美,但完美无缺的现实需要我们大家共同去创造。一些让人怦然心动但不能实现的职业理想,它不能成为真正的职业理想,充其量只是幻想或空想而已。那么真正的职业理想的实现需要具备哪些条件呢?

了解自己——你能做什么人,最难看清楚的是自己。青年学生更容易把自己放在很高的起点去观察我们的周围环境,思考我们的职业未来,甚至还想将来所从事的工作条件要比别人好一些,付出的劳动比别人少一些,拿的工资却要比别人高一些的。显然,这种失去“自我”的职业憧憬是“空中楼阁”,是“水中月亮”,永远是可望而不可及的。只有从自身出发,从自己的所受教育、自己的能力倾向、自己的个性特征、车身体健康状况出发,才能够准确定位,瞄准适合自己的岗位去不懈努力。

了解职业——要你干什么并非所有的职业都适合你,也并非你能胜任所有的职业岗位。每种职业都有与之相适应的职业能力要求。除了具备观察、思维、表达、操作、公关等一般能力之外,一些特殊行业还有特殊要求。对于会计、出纳、统计、建筑师、工业药剂师等职业来说,从业人员必须具备很强的计算能力。与图纸、建筑、工程等打交道的工作,以及牙科医生、内外科医生等职业,对空间判断能力的要求较高。对于图形的阴暗、线的宽度和长度能做出视觉上的区别和比较的人,就能够从事美术装璜、电器修理、动植物检疫等工作。因此,有选择地、有针对性地培养自己的能力,主动去适应并接受职业岗位的挑战是十分重要的。

了解社会——让你干什么职业的存在和发展与社会的需求是紧密联系的。因此,了解社会的需求是成功择业并就业的关键。了解社会主要是要了解社会需求量、竞争系数和职业发展趋势。社会需求量是指一定时期职业需求的总量。这是一个动态的又相对稳定的数量。例如,有的职业有很高的社会名望,但需求量很少;有的职业不为多数人看好,但有发展前途,且需求量较大。竞争系数是指谋求同一种职业的劳动者人数的多少。在其他条件一定的情况下,竞争系数越大,职业概率越小。社会地位高、工作条件好、工资待遇优的职业,想要谋取的人数多,相应地竞争系数就大。职业发展趋势是指职业未来发展的态势。有些职业一时需求量大,竞争激烈,但随着社会的发展将日趋衰落;有些职业暂时处于冷落状况,但随着社会的发展会日益兴旺。因此,加强对社会职业需求的分析和预测,了解社会职业岗位需求情况是极其重要的。

怎样才能找到一份理想中的工作

好工作是相对的,适合自己的就是好工作 “双选”给了大学毕业生选择的权利,大家追求找到好工作无可厚非,但到底什么是好工作?有的人认为工资高、福利好;有的说稳定的饭碗,一辈子就干一份工作最好。如果把自己理想中的工作条件累积在一起,这样的工作只有在梦里才能找到。其实适合自己的就是好工作,首先要感兴趣,其次要有利于自己发展,还有就是要容易上手,要让单位觉得需要你,你是个人才。在没有给社会创造财富前,大学毕业生充其量只是人才资源。 现在在人才市场上招人的单位很多,对人才的需求量很大。目前国内每年新增800多万个就业岗位,每年200多万大学毕业生找工作应该不是一件困难的事情。现在用人单位招聘,很少会要求必须是某名牌大学,具有什么样的学历,他们更在乎的是招进来能不能立刻开始工作。

毕业生在找工作之前要充分认识自己,我是个什么样的人,适合做什么样的工作。有的人对地域看重一些,就在薪水等方面的要求降低一些;有的人想在事业上有大的作为,可以先到苏北等急需人才的地方去创业,好工作是相对的,不可能样样都好。 用人单位最看重大学毕业生什么?人才市场上反馈的信息是:首先是素质,其次是能力,最后才是知识。现在很多单位开出招聘条件时,第一条是吃苦耐劳,用人单位怕用毕业生很大程度上是觉得毕业生吃苦精神不强,眼高手低,工民建专业的毕业生不愿意去工地工作,这就不行了。第二条是责任心,每件事情都要尽最大努力做到完美。上海财经大学的一个毕业生因为写错了一个数字,导致公司遭受巨大的损失,而当事人却不以为然。

还有就是要守时、具有团结协作精神。此外,还要具备社交等方面的基本素养。 最后是知识,大学4年基本上学的是专业知识,但是在实际工作中需要多种知识。在人才需求排行榜上营销人员一直高居榜首,但是企业不愿意要专门学营销的文科生,而是要有专业背景。比如从事医药营销工作,仅凭一点药学知识是远远不够的,还要有一定的经济和会计学基础,这种复合型人才的需求量是很大的。在校生要调整思路,不是平时学习成绩好就能找到好工作,学校里有活动从来不去,有跨学科的讲座从来不听,身边诸如打扫卫生这样的小事从来不屑于做,这样是不行的。 现在很多企业尤其是外国公司在要人的时候,经常注意求职者是否做过学生干部,有没有组织能力,愿不愿为社会公益事业做志愿者。

这些其实都是在考察人际关系和组织协调的能力。 现在有很多人指责用人单位乱扔求职者的个人简历,当然这种做法是不好的,但也反映出一个问题,为什么用人单位对个人简历不太重视?主要是雷同太多,你把简历做得再精美,但里面的内容都是大同小异,看不出你这个人有什么过人之处,也就无从挑选。单位最希望在短时间内对求职者有一个基本了解。曾经有一个公司到南大招聘,最后硕士、本科都不要,偏偏选中一个大专生,原来这个大专生很简单但也很巧妙地把自己主要成绩用阿拉伯数字概括出来,比如说获得一次奖学金、两次当选班干部、三篇文章发表、通过英语四级,用人单位一看就觉得这个人思路清晰,求职者也不用连篇累牍,节省了很多开支。 在大型洽谈会投过简历后不能认为万事大吉,静候佳音了。

大多单位对求职者几乎是一无所知,这时候你就要经常打电话过去询问,如果时间允许,还可以到用人单位打打杂,帮帮忙,让人家了解你。等到单位决定人选的时候,面对一大堆不熟悉的求职者,你这个熟面孔单位自然愿意接受。

求谁能帮我写一下我的职业理想

理想是人生导航的灯塔。因为有了理想,人们才会为自己的理想而奋斗,而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师,一名光荣的人民教师。老师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;老师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:我长大了,我也要当一名神奇老师,把我懂得都教给小朋友。慢慢地,我长大上学了,觉得老师更加神奇了。

不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了。老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候,老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候,老师给予我们鼓励。老师真伟大,就像一本书,那么多的知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。如果我当上了老师,登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静。

让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习。当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才。我一直在为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登……

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