初中与高中的衔接

[幼小衔接主要衔接的是什么]载体培育认为：关键词：信息环境的转换人类从逻辑思维基本结构创建、丰富成长到使用整个过程中，其逻辑思维外在表现的客观信息环境一共要经历三次非常重要的环境转换，即：第一次：...+阅读

我上高一，就把我的体会告诉你吧。上了一年高中，我对高中的感觉就是：恶心。老师不像初中九年义务老师那么负责，说的最多的一句话就是，不想上了趁早滚蛋……谁让别不是义务教育呢，开除学生很容易，不像初中你再差都不能开。高中的知识很难，尤其是高一数学第一学期的函数。我以前觉得中考个很大的挑战，上了高中才知道，中考算个屁啊。什么二次函数，在高中就跟个一一样。英语也有一些相对初中比较难的语法需要你记忆，单词量和难度都有增加。化学有很多知识点需要你记忆。物理还相对简单。但是你一开始一定要很努力的学，千万别落下，尤其是别人沉浸在新学校的好奇中。你要先确定领先地位，这样才能保持领先。要是一开始就落下就不好补了。你这个暑假可以放松放松，但是千万别玩疯了。

比如我，放假一直在旅游，开学连字都快不会写了…… 你可以借高中的书来预习，尤其是数学和英语，单词可以提前背，这样你上学的时候负担会少很多。有条件的话最好上个数学预习班，这个对开学接受新知识很有帮助的。反正我上高中用了很长时间才适应…… 别有太大压力，加油吧。

初中与高中如何衔接文章

语文：

1、弄懂掌握一些基本语法知识，如词性、句子结构（主、谓、宾、定、状、补）、复句的几种类型。

2、保持读写定量。也许初中的三年里，你已经意识到阅读是一种汲取，对丰富见识，开拓视野有着非常重要的作用。那么，这个暑假，请继续。除了阅读你一向喜爱的书籍报刊，以下书籍你应该纳入视野，因为，与高考密切相关：《国学基本教材？论语卷》新华出版社李鍌等著；《国学基本教材？孟子卷》新华出版社李鍌等著；《论语高级读解》海峡文艺出版社李鍌等著；《孟子高级读解》海峡文艺出版社李鍌等著补充说明：后两本是对前两本的补充解析，互为参阅，帮助你领悟传统典籍的精髓。当你读完这四本书，也许你会发现这两年的“经典”高考试题，你已经可以应对了。此外，从这个暑假开始，应该阅读以下八部中外名著了：《三国演义》《红楼梦》《家》《子夜》《唐吉诃德》《复活》《巴黎圣母院》《欧也妮？葛朗台》

3、善于积累，不仅要读，还要记笔记。要思考生活中类似的事情。

4、工具书是学识最渊博的老师。你要准备两本工具书，一是《现代汉语词典》，一是《古代汉语字典》，有条件还可以准备一本《成语词典》。

5、书写是一个人的门面。买本字帖，练练字。数学：数学是一门基础学科，是一门工具学科。尤其是高中数学，它能充分锻炼、展示你的空间想象能力，逻辑思维能力，是你在科学探索道路上乘坐的飞行器，是你在知识海洋中遨游的军舰。在假期，希望你：

1、首先培养对数学的兴趣，独立思考初中阶段感兴趣的数学问题，享受其中的乐趣。

2、认真阅读高一数学必修一课本，提前进行预习，最好能带着疑问入校，激发自己的求知欲。

3、认真锻炼你的徒手运算能力，远离计算器。

4、多储备知识，具体从两个方面做起，一是进一步深入学习初中有关知识，比如：二次三项式的分解因式、立方和立方差公式、完全平方与立方公式、二次函数的图象性质、一元二次方程求根公式、韦达定理（根与系数的关系）、平面几何部分等都是高中学习中常用的知识；二是关注数学思想方法的进一步学习，比如：类比法----引导我们探求新知；归纳猜想------我们创新的基石；分类讨论------化难为易的突破口；等价转化------解决问题的桥梁。你在这方面做的好的话，则从一开始你就走在了前面，形成一个增长的良性循环。英语：

1、必备工具：英汉双解高级词典（不得使用电子辞典）。

2、假期建议：假期是一个自我提高的大好机会，要养成几个学习语言的好习惯： 1）积极阅读的习惯。利用好假期，不放松英语阅读，内容可以是教材、中学生英语周报、英语简易读物、新概念英语等，同时作好读书笔记。2）自我检测的习惯。可以提前翻阅一些简单的高中练习题，对主要题型尤其是语音、改错等新题型有所了解，作好初高中知识的衔接与过渡。3）专题总结的习惯。对初中知识以专题的形式总结复习，温故而知新。4）早起朗读的习惯。出声并大声地朗读，自我欣赏，自我陶醉。5）听英语广播和英文歌曲的习惯。6）随时用英语的习惯和用英语思考的习惯。如：坚持写英语日记、用英语与朋友交谈等。

3、假期任务：坚持每天读两篇阅读，练1篇习字（16开），背诵一篇文章（新概念英语第二册）。借高一课本提前预习，三天一单元。语音语法基础不太扎实的注意补足。对初中所学的语法项目进行归纳总结，对掌握不好的项目可重新学习或弥补。物理：1.整理初中物理所学过的部分知识，主要有以下内容：识、机械运动、机械运动概念及判断方法；力的概念及测量、三要素、二力平衡；惯性概念、密度；压强概念其公式；定滑轮、功和功率；比热容C及热量计算；电路中有持续电流的条件及电路故障判断、会画简单串并联电路、会用欧姆定律、电功、电功率概念和计算；知道磁场相关知识、知道地磁场分布特点、右手螺旋定则来判定电流产生磁场。2.为缩短高中物理学习适应期，请务必做好预习工作.请借鲁科版物理教材《必修一》，对前三章内容进行预习，重点是二三章。基本读懂课本上的概念，对记住公式，对课本上的一些小实验尽量能动手试着做，并完成课后的练习。周围有高年级同学或对物理有一定了解的朋友建议下，可以有一本较为基础的练习，通过练习获得反馈，并修正一些错误的感念。3.物理和我们的生活关系非常密切，物理世界是如此奥妙无穷，变化莫测，博大精深，精彩纷呈，只要有心，到处都能学习物理。大家可以在电视节目中观看科学类节目，如中央电视台10频道科教类节目；可以阅读科普类书籍，尽量做好读书笔记.网络世界中也有大量与物理学有关的资源，不懂的问题也可以利用网络解决。化学：

1、熟记元素周期表中的1-36号元素，包括元素名称、元素符号、原子序数；

2、通读初中课本上、下册一遍，参考复习材料或网络，对每章进行总结，整理在笔记本上，内容包括每一章节的知识点、典型例题、典型的解题方法；

3、查资料，掌握H

2、O2（三种方法）、CO2的实验室制法（含装置、药品、检验、除杂等）及其化学性质；

4、熟练书写初中课本化学上、下册所有化学方程式（包括课本习题中的化学方程...

高中和初中怎样衔接

高中开始的一段知识是和初中衔接的，有一个适应期。所以不用担心。例如化学，物理等理科科目，其实很多知识在初中的科学中早有涉及。高中总的来说是在难度上和广度上对这些知识进行拓展。如果希望更好更快的适应高中的学习，可以去看看高一的课本，大概了解将来要学什么知识，以及回顾初中学习的有关于这部分知识的内容。高中的学习。会适当的比初中紧张一点点，所以最好每天回顾所学的知识，做到每天都把不懂得问题通过各种方法解决，做到每天预习。任务有些重，所以要看重培养自己的效率，学习效率，做作业效率。最后，希望你放下心中的忧虑，其实等你以后回过头来看，高中也没什么难的。重要的你要全心投入到高中的学习中去，和同学一起努力，一起奋斗。

享受学习的快乐。

怎样为初中与高中的衔接做准备

初升高及时调整学习方式那么面对初高中教材体系的变化，应如何为孩子铺好路，顺利度过高考升入名校呢？与初中相比，高中课程具备以下五个特点：一是理论性增强。初中课程体系初涉皮毛，强调静态研究，而高中则要做本质、动态、定量研究，更加抽象。二是知识量增大。各科学习难度和单位知识量同步递增。三是综合性增加。学科之间互相交叉，需要动用多种能力才能学好，偏科是大忌。四是系统性增强。理论、概念、原理构成完整的知识体系。五是难度增大。高考的战线从中考完结已经拉起，不要认为高考只是高三的事。高一知识占高考的40%-60%，是综合打基础阶段，重要性不言而喻。只有掌握了高中阶段的正确学习方法，养成良好的学习习惯，才能保证学生在高中保持一步领先，步步领先。

学生在暑期学习相应的衔接课程，是一种比较前瞻的做法，但绝不能只简单串讲知识，而应该包括心理准备、学习方法、学习习惯等诸多方面的培养。...