学思教育藏头诗

[爱情藏头诗]爱情藏头诗 1、《老婆我爱你》老过荣公六七年，婆娑醉舞遣孙扶。我愿天子回造化，爱妾坠楼何足言。你立潮头沧海翻。 2、《老婆我爱你》不知男女催人老，懒梳丛鬓舞曹婆。...+阅读

亲宾有时会，爱此荷花鲜。的的波际禽，想像鸾凤舞。念别朝昏苦，你今在何处。《亲爱的，想念你》思念一眉颦，念恩爱厚深。如今意气尽，蔓篱秋实蕡。花光好天气，开胜去年春。荼一番过雨，蘼鸟怀故林。思春尚有情，念念在朝廷。如意天花落，蔓菁非蔓菁。花艳明光锦，开元天地平。荼蘼薰白酒，蘼眼落红星。思君道路长，念春风枝上。如云满目光，蔓尔繁榛莽。花落明年开，开创愿力广。荼蘼与海棠，蘼旬得寻丈。思归怀抱真，念昔登高门。如何飘丽景，蔓草见罗裙。花落明年好，开花汉水滨。荼蘼金沙底，蘼荷天地恩。思附远公名，念我契阔情。如君美才具，蔓延满中庭。花开春正好，开阁延清风。荼蘼香似酒，蘼天汉上翁。五个《思念如蔓花开靡荼》希望有你想要的...

学思教育有几个分校

寓教于乐，17年深耕细作2000年，学思教育成立运营，17年的深耕细作，现在已有15个校区，遍布杭城。最初的学思教育只针对中小学文化辅导，随着学思的不断发展和市场需求，学思还开设了舞蹈、美术、书法等兴趣课程，托福、雅思甚至日语、韩语、德语等语言类培训也没有落下。“提升孩子的学习成绩，帮助孩子成长，让他们将来能够有好的发展，能够上自己理想的学校。”学思教育江校长说，这样的办学理念或许有点大，但这确实是学思的期望，相信也是家长们最简单的期望。“我的课堂都比较活跃，上课的时候孩子们比较轻松，我需要他们在轻松的同时把这堂课讲的东西记住。”寓教于乐，也许这是很多家长们对老师上课方式的期待，这也是江校长20多年一直坚持的教学方法。

如果说，只是让学生开开心心地上一堂课，结果什么也没学到，那找一个擅长演小品的老师更好，学生喜欢，但没用。口口相传，15个校区遍布杭城谈起学思的优势，与其它培训机构有相似之处，但也有着不同。从学思成立之初就与学思一直走到现在的资深教师，成为了学思的管理层，优秀的、经验丰富的、稳定的管理团队带领着学思优秀的老师在不断发展。另一方面，关于学思的口碑，学思教育从零开始，发展到今天，或许很多人没有看到过学思的广告，但学思早已遍布杭城，靠的就是口碑。家长之间口口相传，身边的同事和朋友对学思的认可也吸引了越来越多的人选择学思。江校长回忆道：“有个孩子是一年级在学思上过辅导课，到了三年级、四年级的时候，孩子妈妈还在给我打电话，说孩子要跟着我。

但因为我们当时住的离他们家比较远，没有办法接收她的孩子。” 对于教育行业来说，师资问题是无法避免的。在学思成立之初，有些老师不信任公司走掉了，有些老师坚持留下来了，好在这十多年成长的过程当中，公司在成长，师资队伍也在成长，慢慢大家有了相互的了解，老师也就慢慢的积淀下来了。坦白说，面对同行的竞争，学思的在知名度上或许稍有欠缺。但江校长坚持认为：“教书是一个良心活，在教书过程当中除了传道授业解惑之外还有育人，传道受业解惑是学思踏踏实实在做的。” 老师在教书过程当中除了传授给学生知识之外，还应该注重塑造学生的人格。观点不对、态度不对，老师要及时纠正。比如说现在的孩子有一些价值观比较扭曲，对长辈的不尊重，说话粗鲁比如“我靠、傻逼、牛逼”这样的话。

江校长：“无论你多么有学识，无论你长得多么潇洒漂亮，就这句话说出去，你一点内涵都没有了。及时发现学生不好的习惯，并且去纠正，这是老师应该尽的本分。” 最优秀的老师不一定是最适合的老师 “辅导机构不重要，老师最重要。”江校长如是说。好学校里有差老师，差学校里有好老师，这个主要是选老师。大的机构相对更有保障，当然，最好还是孩子试试课，挑选适合自己的老师。在学思，学生是一定要试课的。原因在于，某个老师也许很优秀，但不一定适合某个，老师的授课方式和学生的学习方式能相互适应，才是最好的。一次不合适就两次，直到找到满意的老师为止（试课也是不收取费用的）。有一个学生妈妈要求很高，一定要学军中学的奥数老师，结果一堂课下来，学生妈妈主动提出找一个普通学校的老师。

因为学军中学已经很优秀了，还找了学军中学的奥数老师，孩子的水平不够，老师平时教的学生又是高一些的水平，两者无法契合，所以适合自己的是最好的。中小学补课是补短板还是添负担？对于那些非常想学的和爱学的，觉得自己哪一块没有好，想要去学，或者觉得老师课堂上教得还不太够，他认为是补短板。对于那些不想学，学不进去。或者家长本身的观点就是我的孩子要给他一个快乐的童年，让他好好玩的，这是负担。“我觉得有一些孩子自己的意识没有到位，家长的意识也没有到位，所以这时候需要老师去给他纠正，让孩子意识到不爱学习是不好的，把所谓的负担变成要去补短板。”江校长说道。但江校长特别要强调，小升初，初升高的课外辅导特别重要。小升初，以英语的教学为例，小学老师在英语教学过程当中是不太教学生音标的，所以孩子在小学时就没有掌握音标。

然后到初中来之后不会看音标拼单词。但总是有家长不注意到这一点，对于孩子来说，利用假期的时间来学习音标，对今后记忆单词是非常重要的，一个长单词能拼读出来，加上稍微记忆，也就能写下来了，死记硬背总有遗忘的一天。而对于初升高，有家长就担心，暑假学了正式上课时孩子就没有兴趣了。但初中的教和学和高中的教和学是两码事，学习状态、学习方法、学习环境都有了很大的改变，一方面孩子是在提前适应高中的状态，另一方面提前基础扎实了，才能有更多的拓展提升空间。面对当下许多家长对于孩子学习成长的焦虑现状，不得不说，这其实就像种一颗种子一样，种下去之后担心会不会发芽，会不会烂了，施肥施多了还是少。浇水浇多了还是少了，发芽之后还会担心结果。

孩子也一样。他最终的成绩没有出来之前，家长总是很担心的。当然，还有一部分的焦虑是源于家长的期望值太高，心太急。成长是缓慢的，学习亦是如此。江校...