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应用化学是什么？就业前景怎么样
本专业培养具备化学的基本理论、基本知识相较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人才。
就业前景
本专业毕业生可以在相关高校、科研院所、轻工、医药卫生、商检、化工、农业、冶金等部门从事教学科研与生产及管理工作。（本科四年）
每年一次性就业率都较高，就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括：各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。
应用化学专业的毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作；适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作；适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
应用化学专业是冷门吗
应用化学专业在社会大众眼中为冷门专业，不被看好。但其实这个专业的就业范围很广阔，主要原因是招生人数少，就业需求的领域多，前景好。
很多同学在志愿填报时，选择学习应用化学。那么，学习应用化学好找工作吗？就业前景怎么样？
化学类专业毕业生主要到高校、科研院所、市政、轻工、医药卫生、商检、卫生防疫、环保、建材、消防、化工、食品、农业、冶金等与化学相关的政府部门工作。还可到化工厂、炼油厂、石油化工厂、石油开采、天然气输送、建材厂、制药厂等企业单位任职。化学专业可以中学任化学教师。如果想要继续学习，适宜攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
这专业很不错的，就业面也很广。俗话说应用化学是一无处不在的幽灵。不过要读这个专业你得做好充分的心理准备，一到大二就实验比较多，就拿有机实验来说花的时间非常多。不过做实验还是比较好玩的，我们专业真正的体现了“学以致用”培养自己的动手能力。
就业前景是一方面，最主要还是在于个人的知识基础和技能以及未来规划，本科生的就业一般，高学历的人才应该更受欢迎，生化类专业就业前景比较类似，如生物工程等。
应用化学就业前景好不好？
应用化学是研究如何将当今化学研究成果迅速转化为实用产品的应用型专业。应用化学与人类的衣、食、住、行及当今所有高新技术，都有着密切的关系，是重点发展的技术领域，所以本专业具有广阔的发展天地和发展前景。由于所学的知识比较广泛，毕业生将会具有较强的适应能力和较广泛的选择范围。
化工企业、贸易公司和政府机关中的口岸、海关、商检、公安和环保等部门，也都非常需要应用化学人才的加入。此外，毕业生在选择就读研究生或出国留学等方式继续深造时余地较大。
应用化学专业偏重于应用。应用化学是研究如何将当今化学研究成果迅速转化为实用产品的应用型专业。化学类专业包括精细化工、石油炼制、石油化工、有机化工、无机化工、高分子化学工艺、塑料化工、药物化学、分析测试与检验、环境工程等专业方向。
在社会大众眼中，把应用化学专业划为冷门专业，不被看好，但其实这个专业的就业前景很好。
应用化学是干什么的
您好，以下是应用化学专业的说明，希望能够帮到您。
【应用化学】理学：化学类
*** 2016年开设此专业本科院校数量 = 387所（有等级评估的）
*** 估计每年此专业统招本科毕业生 = 19350人
*** 授予学位 = 理学或工学学士
*** 专业备注 = 重点学科
【全国此专业AA等级高校】：北京大学、南京大学、复旦大学、南开大学
【专业录取要求】：要求学生具备扎实的数学、物理、化学、外语、计算机基础。
【专业培养目标】：本专业培养具备化学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人才。
【专业培养要求】：本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。
【主干学科】：化学
【主要课程】：无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）、化学工程基础及化工制图等
【毕业生知识和能力结构】：1. 掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；
2. 了解国家关于科学技术、化学相关产业、知识产权等方面的政策、法规；
3. 了解相近专业的一般原理和知识；
4. 了解化学的理论前沿、应用前景、最新发展动态，以及化学相关产业发展状况；
5. 掌握无机化学、分析化学 （含仪器分析）、有机化学、物理化学 （含结构化学）、化学工程及化工制图的基础知识、基本原理和基本实验技能；
6. 掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验
【就业前景】：在食品、环保、轻工、化工、农化、医药等行业都能找到你的职位。教师；生产管理；技术工程师。
【信息版权备注】：此信息取自于中国统计出版社出版的《挑大学、选专业》一书；武书连主编，仅供参考。
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