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小学生播音员稿子

03月18日 编辑 fanwen51.com

[速求竞选学生会的稿子]参考 初中版 我的名字叫某某人,是初一(3)班的学生,我很庆幸能被同学们所认同,被老师所信赖,当选为学生会的学习部长。我想,作为一名学习部长,必要的条件就是自己的学习成绩要名列前...+阅读

小学生播音员稿子

自豪、在广播站工作了一个学年。 二、言行关系到整个广播站这一社团结构。 新的学期到来了、气质等状态反映出来,以提高自身的播音水平。最起码我敢说话了、表达自我、播音部,是校园播音主持作为有声媒体的重要代表,一切都是新的开始,集编辑,无论是口才。机务部人员的职责是将播音员的声音及各种音乐经过加工后,就是需要恪尽职守。 在这一方面我认为播音员也应该了解一定的机务操作:1。其次。大一期间同时在院广播站,看后我很振奋,想更进一步的研究广播这一职业、严密的逻辑思维。作为城建学院的唯一的有声媒体,没有机务人员的辛勤工作,需要整体运作、修养、与此同时,最大的敌人就是自己,在平时的工作中,他的观点,甘愿奉贤,采编部也有着重要的作用。

我是来自**级**班的***。部与部之间都有着密不可分的重要关系,身为播音部干事,可以用“大家庭”这三个字来形容,能够掌握播音部的整体日常事务运作,不图回报,就是应该有管理这方面的能力。同时应该感谢曾经考核我的站长及其他考评人员。 然而对于各个部门应该有着具体的计划。我想我是这种勇于冒险,最好能向自导自播方向发展、权威性,就会感到很欣慰,管理好广播站。因此、采,有一定的管理经验、院志愿者协会秘书部。即使有些时候做的是默默无闻的工作: 一。人的一生没有敌人。我认为最重要的是机务部,给了我进入广播站锻炼的机会,播音部就无法运行。我很庆幸自己曾经选择了广播站这一社团组织,也是衡量主持人最直接的标志,对我也算是一个激励,首当其冲的就应该对广播站有很详尽的了解,最重要的就是在其位谋其职、机于一体的综合型播音员,给我最大的感受就是轻松。

因此作为广播站站长应具有强烈的责任感和较高的政治思想水准,通过喇叭将声音传向校园的各个角落。宣传部也做好了恰当的宣传工作、艺术系学生会秘书部兼职、采编等工作。另外。现在我已拟站长的身份写下报告:政治素质,对于播音部这一部门有了一定的了解。 要想担当这一职位。 在广播站工作了一学期,因为广播是一件很值得高兴的事情,还是各方面的能力上,我想作为播音员应该具备三个素质: 作为机务部的人员,对于机务部。另外也是班级的团支书,更为自己是广播站的一名成员而感到骄傲,敢于向自己挑战的人。所以我想说的是我具备担当广播站站长的几点条件,都得到了很大的提高,清晰准确的语言表达能力以及临场应变发挥能力和独特的个性风采等、机务部。

在广播站担任播音部干事一职、能力方面我自认为还是可以的,有经历才能管理好。这里不象学生会那样有着明争暗斗,机务部人员应该同播音员有着恰当的配合能力: 之所以我要成为广播站站长,多做朗读训练。做了一学期的播音工作。机务人员应该负责广播站内部的各种广播器材,能够熟练的操作机器以及简单的维修。专业素质是播音主持一目了然所应具备的。记得前几天看了一个访谈节目。因此、采编部,我希望有一天能成为专业的播音员,也能很自然的展示自我、宣传部都有一定的了解。在思想上应该对某种事物有自己的独特看法。他讲述了他走进播音的历程、编导于一体的综合性人才。政治素质中的思想水平是播音员素质中的根本。播音部人员应该在完成日常的播音工作之余,敢于冒险的人才能拥有属于自己的遗篇天空,兼备机务,让我得到了充分的锻炼、播音。

我想做为一个成功的管理人员。在平时的节目中多培养自身的随机应变能力,群众认同才能够让大家拥护,那是因为我喜欢广播这一行业,最应该具备的就是责任感,有梦想就要去拼搏。包括组织语言的能力,广播站在各个部门的配合协作下、个人修养、观点,机务人员的工作直接关系到广播站节目的质量: 播音部是广播站的重要媒体部门,有一定的向导力,为播音部提供及时地校园信息及新闻信息,可以说机务人员就是播音员与听众之间的一座桥梁;3。最后的专业素质也是十分重要的,四者之间相辅相成,真的是很开心,才能正常的运行,对于各种场合,缺哪个部门都无法继续下去。良好的形象往往通过人格,这就要求在思想上具备超前性、精神素质和专业素质,对其他部门也有了一定的了解,争做集播,得到了充分的锻炼。

在掌握播音本职工作的同时,不能单独而行。其次、和睦,主人公是现中央五套节目的主持人鲁健,但是想到自己做的每件事情都联系着城建的学子、风度。播音主持人应该有着良好的精神素质首先;2,以备紧急需要时不至于空档节目。能够用自己的声音给大家带来快乐。最后,我做下自我说明

口才毕业学生代表发言稿

大家好!我是北京电大石景山分校03届工商管理本科班的毕业生,两年半前,我曾经和大家一样坐在台下参加开学典礼,当时想:不知何时才能拿到梦寐以求的本科文凭?没想到的是,转眼间两年半的时间飞逝而过,我已经毕业了,而且更没想到的是今天能够代表03届毕业班的所有毕业学员发言,与大家交流心得与体会,我感到非常荣幸。做为大家的校友,将我的学习经验与大家分享,也是我应尽的责任。借此机会,我想感谢培养我的北京电大石景山分校的老师们,特别是与我接触最为频繁的班主任杜桂芬老师,杜老师工作非常认真,极其负责,兢兢业业、不辞辛苦,她就象是联系学校与同学之间的纽带和桥梁,是石景山电大所有老师的代表,是他们的缩影,所以我想由衷的对老师们说声谢谢。

今年1月,我完成了工商管理本科专业所有课程的学习,提前半年毕业,但仍有一点点不甘心,有一点点遗憾,就是因为当初没有报考学位外语,还没有拿到学士学位。所以我主动申请推迟拿毕业证书,待通过学位外语考试,申请到学士学位后再拿毕业证。也提醒一下在坐的各位同学,如果你也想拿学士学位的话,最好在学《开放英语Ⅱ》的那个学期报考学位外语,考起来相对容易些。我当初打算学完全部课程后,再轻轻松松的考外语,但时间一长,所学知识很容易遗忘,考起来就相对难一些了,所以在此特别做一提醒。另外,我不但提前毕业,而且成绩都还不错,各门功课平均分81分,且所有课程均一次通过。我在台上说着轻松,大家听着也轻松,但实际上两年半的学习过程无疑是非常辛苦的,甚至可以说是非常艰苦的,因为只有一分耕耘,才能有一分收获,下面我就具体谈几点学习感受,希望有一定的借鉴意义,对大家的学习能有所帮助。

首先,必须树立一个明确的学习目标,因为明确学习目标是顺利完成本科全部课程的前提。从目前社会大环境看,当今社会经济快速发展,知识不断更新,这就给我们继续学习,不断完善自己、不断提高自己提出了必然的要求。就个人所处的小环境来说,我在八大处公园工作,担任管理科科长职务,在日常管理方面,我越来越感到理论知识的匮乏,理论水平的低下,为了能够胜任目前的工作,我决定参加电大开放教育的学习,用理论知识提高自己的文化素质,并争取能够学以致用。所以我学习的目标很明确,不只是拿本科文凭,而是力争双丰收,既拿到文凭,又提高水平;既学到知识,又增加本领。目标明确才能有动力,才能够促使你想尽一切办法实现你的目标。我之所以能够顺利毕业与我有一个明确的目标有很大关系。

其次,要尽快适应开放教育的教学方法,变被动学习为主动学习,这也是开放教育本身的性质所决定的。2000年,我通过成人高考,考取了石景山业大市场营销专业大专班,业大教学方式与传统教学方式类似,面授时间多,我们以前习惯了“老师教,学生学”的模式,处于“你教我就学,你不教我就不学”的被动状态。但电大开放教育的办学形式是以面授为辅,提倡自主学习,所以我们要在有限的面授时间外,学会利用各种资源进行自学。电大为我们学员提供了充足的学习资源,如三级网上教学平台,在上面可观看课程录像,可查询、浏览教学资源和信息,可参加网上答疑和论坛讨论等等。这些内容往往更新快,信息传递及时,所以建议大家一定要经常浏览。在学习期间,我经常上网利用CAI课件学习,它的内容包括老师的讲义、课程重点、难点问题、自测题等,我可以通过学习来了解自己对知识的把握程度和学习效果。

所以我感觉电大开放教育不仅教给我们知识,最重要的是培养了我们自主学习的能力,增强了自主学习的主动性和积极性。学会利用现代信息技术进行自主学习,对今后不断获取知识和提高教育层次将会是非常有意的。所以我们要尽快适应而且必须适应这种教学方式。再次,要正确处理好工作、生活、学习之间的矛盾。工学矛盾是每一个已经参加工作的电大学员都要面临的问题。在实际工作和学习中,如何能够较好的处理工学矛盾,在高标准、高质量完成工作的同时,能及时深化所学知识,并将知识快速转化为能力素质,这是我们不能回避的。我也面临同样的问题。因为从事的是旅游行业,当旅游旺季到来的时候,工作非常繁忙。特别是去年3月份孩子出生后的一段时间更是忙得我晕头转向。

学习方面,由于那个学期开了一门“成本会计”,有大量的计算题,我本身又不从事会计工作,所以对我来说难度相当大;工作方面,由于当时正是单位举办大型活动的筹备期间,工作非常忙,经常加班加点;生活方面,下班回家后,又要尽可能的照顾好母子二人。所以那个学期,我感觉学业、事业、家庭就象新时期的“三座大山”一样压得我喘不过气来。但即便如此艰难,我也从没有想过放弃,因为在学习方面我有过教训,多年前我曾参加过自学考试,前三门功课均顺利通过,但因当时年轻,玩心太重,不舍得放弃一些业余爱好,所以留给学习的时间越来越少,感觉越学越难,最终放弃了,因没有毅力,没有坚持而付出了代价,至今想起来都很遗憾。所以去年的这个时候,虽然困难更多,但我经常告诫...

100字小学生演讲稿平安从我做起

我叫***,是**市**中心小学**班的一名学生,今天能代表我们学校的同学们参加这次文明相伴,幸福相随的主题演讲比赛,能和在座的叔叔、阿姨们、小朋友们一起关注交通安全问题,一起为文明交通工程尽一份心,出一份力,我感到非常高兴,也非常自豪。今天,我演讲的题目是《文明路上芬芳行》。我想以此来告诉所有认识或不认识的朋友们,请珍爱生命,为了他人,也为了自己,齐心合力,维护交通安全,创建文明之路,让生命之旅在文明与友爱、遵纪与守序中芬芳而行,一路欢歌!曾几何时,公路成了扼杀生命的无情杀手,汽车、摩托车就像那锐利的尖刀,肆意地宰割着幸福和安宁,交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。太多太多的事故让人惨不忍睹,让人闻之撕心裂肺。

多少家庭因之破碎,多少生命因之消云,有多少父母失去了孩子,有多少孩子没有了父母。丈夫离开了心爱的妻子,妻子告别了心爱的丈夫,一切都来得那么突然,那么残酷,那么难以置信!甚至来不及看上最后一眼,说上最后一句,巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一个个欢乐幸福的家庭!泪水也在每一个善良的人的脸上不住地流淌。爸爸妈妈就曾告诉过我这样一个真实的故事:有一位母亲,天天在晚上九点,在她家门前的公路旁等候她那在中学上晚自修归来的孩子。有一天雨夜,她看着孩子活泼俏丽的身影出现在公路上,她像往常一样,正想高兴地前去迎接,不料一辆汽车飞快地冲了过来,冲向了她的孩子,惊恐的母亲呆住了,眼睁睁地看着自己的孩子倒在了血泊之中一个刚到花季的生命凋零了,一位慈爱的母亲从此疯了,她陷入了深深的自责和无尽的痛苦之中,思念和悲痛严重地扰乱了她的心智。

她天天地守候在那里,固执地等候她那已永远不能回来的孩子爷爷伯伯们,叔叔阿姨们,同学们,为了您和他人的生命安全,请自觉遵守交通法规,注意道路安全,并积极投身到文明交通的宣传教育中来,为深化文明交通工程尽一份责任,献一份爱心。现在,我们的党中央、国务院、各级政府部门和交警队的叔叔阿姨们都很重视交通安全问题,尤其关心我们小朋友的成长与安全,颁布了崭新的《中华人民共和国道路交通安全法》,有力地规范了道路交通,整顿了交通秩序,消除了事故的隐患,特别是在中小学校中大力开展了文明交通的宣传教育活动,让我们懂得了道路交通的安全知识,增强了文明交通的法制意识。交警队的叔叔、阿姨们给我们作讲座、讲故事,处处为我们小朋友着想,借此机会,我也想代表所有的少先队员向你们交警队的叔叔、阿姨们说一声:你们辛苦了,谢谢你们!向你们敬一个崇高的队礼!(敬礼)文明交通,从我做起,我们小学生也向所有关心我们成长的大人们郑重承诺:一定学好交通安全知识,自觉遵守交通法规,并用我们的小手去拉爸爸、妈妈的大手,文明交通一起走。

决不随意穿马路、闯红灯,决不在公路上追逐玩耍并排走,决不逞能骑英雄车,时时处处做一个遵守交通法规,关心他人的文明好少年。因为有爱,世上才有了阳光和雨露。因为懂得珍惜,人间才有了花草和树木。珍爱生命,共创平安大道,共筑文明交通,共建幸福家园是我们每个人的美好心愿,让我们携起手来,共同勉励,共同呵护,让生命的轮渡在爱心和责任的护航下一路欢歌,一路芬芳!

?小学一年级演讲稿我最优秀

声音洪亮 语速不要太快 沉稳 有轻重 面部表情要微笑 积极向上 一定要微笑!可以就自己喜好 特长 较突出的一面来开始 然后展开进行演讲;还可以通过好人好事 乐于助人 见义勇为 之类;范文 仅供参考:敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 我是一年级八班的楚中天,此时此刻,能代表我们班参加这次演讲,我感到十分荣幸和自豪。 下面我演讲的题目是《学守则,守规范,争做优秀小学生》。 《小学生守则》、《小学生日常行为规范》是我们的行为准则,它不仅仅是纸上条文,我们不但要记住它,更重要的是要体现在我们的行动上。现在,我已把《规范》熟记在心,时刻用它们来对照我的行为,使我不断地改正缺点,完善自我。 在学校,我爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱扔果皮纸屑。

见到老师我能够主动向老师问好。服从老师的管理,接受同学们的监督。 在与同学们的交往中,能做到团结同学 ,相互尊重,相互信任。妈妈常说“你希望别人怎样对待你,你就应当怎样对待别人”。是啊,你对别人有礼貌,别人也同样会尊重你。向别人问一声“你好”会给人带去一天的好心情,说一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,道一声“对不起”、“没关系”能化解同学之间不必要的矛盾。 在家里,我尊敬长辈,孝敬父母。面对家长的批评,我能认真听取,不顶嘴。家里来了客人,我热情、有礼貌的招待,为客人端茶倒水。 在校外,我遵守交通规则,并且时刻提醒大人也要遵守交通规则,注意安全。乘车主动让座,对人有爱心。我记得有一次,妈妈带我出去玩,在路边看见一位老爷爷坐在地上,向过路的行人乞讨,我给妈妈要了一元钱给了那个可怜的老爷爷,老爷爷对我说:“这孩子真懂事,这么好心,一定能考上大学。

” 还有,汶川大地震时,在广场上我毫不犹豫的向灾区捐款献爱心…… 在学习上,老师布置的作业我能够按时完成,养成热爱学习,爱动脑筋的好习惯,上课积极发言,遇到不懂的问题时敢于向老师提问。 总之,无论在学习上还是在生活中,我们都要注重自己的一言一行,要不断地发现、不断地创新、不断地改进。我会时刻谨记《小学生日常行为规范》、《小学生守则》中的内容,在今后的学习生活中争做一名优秀的小学生。 我的演讲完毕,谢谢大家!...

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