怎样设计一个主题班会

[请设计一个以团结为主题的班会]1、播放歌曲《Que Sera Sera》开始班会这是一首节奏活泼、轻松的英文歌曲，讲述了人从孩提时代到成年到中年三个人生阶段中对生活的疑惑、憧憬和感悟，通俗易懂。通过播放学习...+阅读

怎样设计一个主题班会

活动目的：通过这次班会，教育学生懂得一分钟可以做出许多有价值的事情，并使他们从中得到真切的体会，增强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯。活动准备：

（1）每位队员收集有关时间的格言、谚语。

（2）调查一分钟可做哪些事情。

（3）讲故事、读散文的队员事先练习，做好准备。活动程序：

1、演小品，引出班会主题。（主持人1：小品，一直以来都是我们所青睐的文艺节目，请欣赏小品《明日何其多，作业也明儿再说》）（3分钟）主持人2：看完动画，你们有什么想法？（全班同学畅谈看法）（选3个人为宜）（3分钟）主持人1：朋友们，动画中那位学生的不良习惯在我们身上也曾有过，总以为“明日复明日，明日何其多”。其实，“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”。一分钟，看似微不足道，然而，我们的一生就是用这一个个一分钟组成的。一分钟，又是珍贵的。今天我们班会的主题是“ 珍贵的一分钟”

2、亲身感受，畅谈一分钟的价值。（主持人2：既然说一分钟是珍贵的，那么，他又珍贵在何处呢？请大家畅谈一分钟的价值）（5分钟）主持人1：请大家闭上眼睛，静静地感受一分钟时间的长短。（全体队员闭目，待闹钟铃响睁开眼。）主持人2：大家能说出自己一分钟都能干些什么吗？主持人1：让我们来算一算时间的概念吧（3分钟）如果一天平均以8节课计算，一节课有一分钟没听讲，一天就要浪费8分钟，一周（五天）共浪费40分钟。一学期按二十周计算，就会浪费40*20=800分钟。全年就会浪费1600分钟。试问：一辈子又有多少个1600个分钟让我们浪费呢？（如果有迟到的同学，请他们谈谈自己的感受）主持人2：时间是最公平、最无私的，它给予我们每个人的都是完全平等的，但是不同的人对待时间有不同的方式。

3、交流珍惜时间的名言（主持人1：有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育找们的——请大家齐声朗读：）（10分钟）（举出黑板：）主持人2：教育家说时间就是知识，医学家说时间就是生命，工人说时间就是财富，农民说时间就是粮食，就是丰收成果。主持人1：下面请大家也来交流交流

4、朗诵散文，引起共鸣。主持人2：朋友们，今天我们都学会了珍惜时间。今后，我们要做时间的主人，跟上时间匆匆的脚步！请听散文《匆匆》。朗诵散文《匆匆》（3分钟）朗诵者：杨婷

5、发出倡议：（主持人

1、2一起说）我们的倡议是：让老师放心一分钟，让妈妈多休息一分钟，上课听讲不浪费一分钟，做习题抓紧一分钟，把多余的时间用来多为别人服务一分钟……

6、同学交流感受（主持人1：请大家交流学习了这节班会的感受）（5分钟）

7、请老师作总结。（主持人2：在班会结束之际，请老师谈谈对此次班会的看法）

8、本次班会到此结束。（主持人

1、2一起说：我们宣布本次班会到此结束）

文明礼仪班会课设计方案

例：nbsp；“文明礼仪伴我行”主题班会稿nbsp；

一、nbsp；活动主题：nbsp；“文明礼仪伴我行”nbsp；

二、nbsp；活动形式：nbsp；大合唱、小品及讨论、男女二重唱、魔术、小合唱、故事、相声、知识竞赛、情景剧及讨论、才艺展示、独唱、舞蹈、诗朗诵nbsp；

三、nbsp；活动目的：nbsp；本次主题班会，让学生联系生活认识文明礼仪的重要性，并且能从自我做起时时讲礼貌，从小培养起文明礼貌的好习惯。nbsp；

四、nbsp；活动过程：nbsp；主持人男：亲爱的同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。nbsp；主持人女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。nbsp；男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。nbsp；女：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。nbsp；男女合：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始！nbsp；女：全体起立，唱队歌。nbsp；（大合唱《我们是共产主义接班人》）nbsp；女：请坐。nbsp；男：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。nbsp；女：是啊，从生下来父母的教育，nbsp；男：从入学后老师的教育，nbsp；女：我们都能学到有关文明礼仪的知识。nbsp；男：那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢？nbsp；女：我可是听说我们同学有许多不文明的行为哦。nbsp；男：让我们一起来看看吧。nbsp；（小品《文明礼仪解读》）nbsp；男：看来我们同学的不文明行为还真不少啊。nbsp；女：不过，我们的文明小卫士可不会放过这么多不文明的行为。nbsp；男：那么我们在日常生活中应该怎样注意文明礼貌呢。nbsp；女：就请大家讨论一下吧。nbsp；（讨论：生活中的文明礼仪）nbsp；男：中学时代是最值得珍爱的时代，nbsp；女：中学时代是最难以忘怀的时代。nbsp；男：在这个时代我们拥有了友谊，nbsp；女：在这个时代我们获得了知识。nbsp；男：请欣赏男女二重唱《中学时代》。nbsp；（男女二重唱《中学时代》）nbsp；男：哎，你喜欢魔术吗？nbsp；女；喜欢啊。nbsp；男：看我给你变一个。nbsp；女：你会？nbsp；男：看着吧。瞧，这是一个手指头吧？（伸出一个手指）怎么样，变五个了吧。nbsp；女：你就少在这儿卖傻了，还是请上我们的小魔术师吧。nbsp；男：请欣赏魔术《找扑克》。nbsp；（魔术《找扑克》）nbsp；男：看来我真的得向魔术师学习学习了。nbsp；女：别急，你要学的还多着呢，我们的小小歌唱家们嗓子早就痒了，赶快请上他们吧。nbsp；男：请欣赏小合唱《咱们从小讲礼貌》。nbsp；（小合唱《咱们从小讲礼貌》）nbsp；男：文明，是璀璨明珠的辉煌；文明，是民族孕育的希望：nbsp；女：文明，是沟通情感的桥梁，；文明，是社会高飞的翅膀！nbsp；男：请欣赏故事《文明的种子》。nbsp；（故事《文明的种子》）nbsp；男：你知道我国有那些经典的艺术吗？nbsp；女：很多啊，京剧、小品、相声，等等。你最喜欢什么呀？nbsp；男：相声啊。nbsp；女：今天就满足你。请欣赏相声《讲礼貌》。nbsp；（相声《讲礼貌》）nbsp；男：“礼”和“仪”，在今天通常被认为是礼节仪式，即在社会交往中待人接物时，应以诚相见，以理相待。nbsp；女：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落；但现实生活中，我们却往往忽略了文明。nbsp；男：接下来我们就一起来了解一些礼仪的知识，一起进入“知识竞赛”。nbsp；（知识问答十题）nbsp；男：汽车驶过的声音是否震醒你久睡的心扉？nbsp；女：你的思绪是否随着车轮的飞速转动而飞扬呢？nbsp；男：你像那些年轻人一样，对老者视而不见？nbsp；女：你像那些老者一样，对别人的帮助忘记道谢吗？nbsp；男：请欣赏小品《车厢里的故事》。nbsp；（小品《车厢里的故事》及即兴讨论）nbsp；男：哎，严盈，你发现没有？nbsp；女：发现什么？nbsp；男：现在的家长不光要自己的孩子品德好，还要他们全面发展呢！nbsp；女：是啊。nbsp；男：那你有什么特长吗？nbsp；女：有啊。nbsp；男：那你能给大家露一手吗？nbsp；女：当然可以！nbsp；（笛子独奏《梁祝》）nbsp；男：其实，一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“谢谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来，更能使人们打开心灵的窗户，尽情地交流，互相地理解。nbsp；女：一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。nbsp；男：请欣赏独唱《奔跑》。nbsp；（独唱《奔跑》）nbsp；男：中国是一个历史悠久的古国。nbsp；女：唐诗宋词是文艺宝库中

求一次主题班会的设计

《新学期新起点》主题班会同学们，新学期刚刚开始，不知道一个寒假过去了同学们的学习能力是增是减，下面我们先来做几个小游戏来看看同学们的能力： 1.猜猜他（她）在演什么道具：无参加人员：两人一组，可多组参加游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）（左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气）。 2.成语接龙道具：无参加人员：集体游戏规则：本游戏就是由一人起头说出一个成语，然后其余的人就按顺序接下去，注意：每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字，可用同音代替。

当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚（可以让其表演一个节目或模仿一个动作）。 3.明星秀道具：录音参加人员：自定游戏规则：先由主持人播放歌曲让参加者来模仿，然后由观众评出最佳模仿者。同学们，新学期刚刚开始，我送你一句格言：良好的开端是成功的一半。祝你从第一课开始就抓紧学习。这个道理是很简单的。有一个“吃烧饼”的笑话：一个人肚子饿了，吃了一个烧饼没有饱，再吃一个还没有饱，吃到第三个才觉得饱了。他说：早知道吃了这个烧饼就能饱，我就不吃前面那两个了。你一定会觉得他说的是傻话，没有前面那两个烧饼垫底，光吃最后一个烧饼怎么能填饱肚子呢？可是，同学们当中有没有这样的人呢？平时，特别是新学期的开始，什么也不在乎，等到快考试了才着急起来，拼命开夜车，学习成绩当然不理想。

这样的同学，不是有一点像那个重视最后一个烧饼的人吗？不要以为现在刚开学，时间还很多，反正来得及。要知道，我们学习的是科学。科学是有严密体系的，是一环扣一环的。今天有今天的学习任务，明天有明天的学习任务，你今天的功课学不好，就会影响明天的学习任务的完成，背着欠帐过日子，使“包袱”越背越重，到头来后悔莫及。 “明日复明日，明日何其多。”是啊，日月匆匆，过了今天，就是明天，过了明天，又是明天，到底有几多明天呢？郭沫若曾说过：“时间就是速度，时间就是生命。”然而，恰恰相反，时间对有些同学来说，就像那日历，撕了这一张还有下一张，撕光了这一本还有一下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作业，闹着玩……于是，在天昏地暗之中，时间不知不觉地溜走了。

我亲爱的同学，新的学期开始了，别再犹豫，别再沉沦，快振作起来吧！要知道你的生命的日历早已被你白白地撕去了许多；要知道，新的学期要有新的起点，别再浪费时间，快快振动作起来吧！同学们，用你的成绩来证明你的与众不同；用你的行动证明你关心与爱护我们的集体；用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。我始终相信，你们会做的更好。