[农村宅基地复垦多少钱一亩]回答 可以按照收益还原法进行评估,此方法对于各类用地的评估均有较强的使用性,在评估宅基地中也可以使用。在收益法中,如果采用的租金为集体建设用地的租金,则计算的结果不需要...+阅读
教育部人文社科重点研究基地重大项目经费多少
“十三五”期间,我司加大对高校人文社会科学重点研究基地的资助力度,根据2015年基地测评结果,实行分类别分层次资助。按照《教育部社科司关于进一步做好高校人文社会科学重点研究基地“十三五”发展规划和项目总体规划的通知》(教社科司函〔2016〕102号)要求,各重点研究基地在资助限额内研制提交了2016年基地建设经费预算,经审核通过的2016年度各重点研究基地预算经费近期将由我部财务司划拨至相关高校计划内财务账户。重点研究基地建设经费实行严格规范的预决算管理,请按照《高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金管理办法》(财教〔2016〕317号,以下简称《管理办法》),严格执行国家有关科研经费管理制度,合理合规使用经费,提高经费使用效益,并根据《管理办法》新的规定和要求,在年度预算总额和各重大项目立项经费额度不变的前提下,合理调整经费预算,及时在“高校人文社会科学重点研究基地管理数据库系统”(以下简称“基地管理系统”)进行更新。
我司将依托基地管理系统对基地预算执行和绩效产出情况进行年度检查,预算执行不力和不合规范的基地暂停拨付下一年度经费。
教育部人文社会科学研究项目管理办法的第四章
项目过程管理
第十三条 教育部社科项目实行项目合同制管理和项目责任人负责制。
1.重大课题攻关项目在正式批准前,教育部与中标人和依托学校签订项目合同和研究任务书,明确各方的责任、权利和义务。基地重大项目、一般项目经批准立项后,申请人填报的项目申请评审书即为双方的项目合同。项目合同是进行项目管理的依据,有关各方应严格履行合同规定。
2.项目申请人即项目责任人,一个项目只能确立一个项目责任人。项目责任人依照合同规定,在批准的计划任务和预算范围内享有充分的自主权;负责项目总体研究计划的实施,推动课题组成员间的协作研究。
第十四条 为保证研究质量,教育部社科项目实行中期检查制度。
1.中期检查由教育部统一布置。一般在每年第二季度下发项目中期检查通知;中期检查的结果,作为后续拨款的依据。
2.中期检查内容主要包括:项目是否按计划开展;研究进度是否符合要求;是否有阶段性研究成果等。原则上至少须有1篇项目责任人作为第一署名人正式发表的论文,并标明“教育部社科研究基金**项目”字样,否则中检不予通过。
3.教育部在每年第四季度公布中期检查结果。对于没有进行实质性研究的项目、无故不接受中期检查或中期检查不合格的项目,进行通报批评并停拨后续经费。
第十五条 教育部社科项目经批准后不得随意更改研究计划,确需变更时要履行报批手续,项目依托学校在审查变更申请时应严格把关。
1.项目自批准之日起,研究周期一般为3年,特殊情况可申请延期1~2年,但须经依托学校同意并报教育部批准备案。
2.变更项目责任人或依托学校,须经原项目责任人和依托学校提出申请,报教育部批准。
第十六条 有下列情况之一者,做撤项处理:
1.项目实施情况表明,责任人不具备按原计划完成研究任务的条件和能力;
2.未经批准擅自变更责任人或研究课题;
3.在规定的项目周期内未能如期完成研究任务者。
凡被撤销的项目,由依托学校追回已拨经费或其剩余部分,用于本校自选课题立项;项目责任人3年内不得申报项目。
第十七条 教育部社科项目应严格遵守下列各项保密规定:
1.涉及保密内容的项目,要严格按照国家有关法律法规执行。
2.项目研究活动中所使用的未公布数据、内部文件资料仅限于课题内部使用,不得公开。
3.项目研究活动中有关涉密和敏感问题的专项调查、学术会议和其它学术活动必须经主管部门审批。
4.涉及保密内容的研究成果要注意保管,使用去向要登记备案;报送有关部门要通过机要渠道。涉密信息不得上网,不得通过互联网传送。
教育部现代制造技术重点实验室
省部共建教育部现代制造技术重点实验室是在2007年8月经教育部批准、在整合了贵州省现代制造技术重点实验室、贵州省制造业信息化生产力促进中心、贵州省CAD应用工程技术中心、贵州大学机械工程学院、贵州大学CAD/CIMS工程技术研究中心的优势资源的基础上进行建设的,建设地点为贵州大学蔡家关校区。
省部共建教育部现代制造技术重点实验室是贵州大学校直科研机构,具有优秀的学科带头人、学术带头人、以中青年为主、由高学历人才组成的学术队伍。主要从事先进制造模式及制造信息系统、激光微细加工与表面处理技术、制造工艺与装备等方面的科学研究和高层次人才培养。
省部共建教育部现代制造技术重点实验室由谢庆生教授任主任,学术委员会主任由国家863计划先进制造与自动化领域首席科学家孙家广院士担任。近年,省部共建教育部现代制造技术重点实验室承担了国家重点科技攻关、国家863计划、国家自然科学基金、国家发改委示范项目,以及教育部、贵州省及贵阳市的科研项目等40余项。先后获得全国发明展金奖、教育部科技成果奖、贵州省科技进步奖等20余项奖励。有多项成果达到国内领先水平。有30余项科研成果投入应用,其中有4项成果在大范围推广应用,取得了明显的社会效益及经济效益。
在“九五”、“十五”期间实施地方机械行业技术改造、制造业信息化工程,为全省数百家企业提供了技术支持,为上万人次的企业员工提供了技术培训。在中国贵航集团公司、中国江南航天集团公司、中国振华集团公司以及一批地方制造业骨干企业的科技创新中发挥了重要作用,先后承担和完成了基于知识的虚拟样机设计系统的开发与应用、贵州省制造业信息化“3010工程”、贵阳市制造业信息化“1050工程”等一批重大项目,为我国和贵州省制造业的发展作出了有成效的工作。
近年,省部共建教育部现代制造技术重点实验室主办了一系列重要的学术交流活动,其中包括:2002年8月的“企业信息化高级论坛暨全国第12及CAD/CG学术年会”;2002年12月的全国网络化制造高级论坛;2003年7月的电子商务发展战略国际研讨会;2004年10月的“全球化制造高级论坛暨21世纪仿真技术研讨会”; 2005年8月的“全国先进制造技术高层论坛暨制造业自动化、信息化技术研讨会”,以及2006年8月召开的“中国西部制造业发展战略高层论坛暨第5届e工程及数字企业国际学术会议”等。这些交流活动有力促进了地方的科技进步和学术发展。
密切结合地方信息化发展的重大需求,省部共建教育部现代制造技术重点实验室开展了一系列战略研究课题,先后主持和参与了《贵州省CAD应用工程“九五”规划和实施计划》、《贵州省‘十五’制造业信息化发展规划》、《贵阳市‘十五’企业信息化发展专项规划》、《贵阳市‘十五’制造业信息化发展规划》、《贵阳市‘十一五’企业信息化发展专项规划》、《贵州省‘十一五’制造业信息化发展规划》等多项重大规划的制定工作,积极为政府决策提供了技术支撑和咨询服务。
省部共建教育部现代制造技术重点实验室是高层次人才的培养与发展平台,依托机械工程项目博士后工作站、机械制造及其自动化博士学位点、机械工程一级学科硕士学位点和省级工程技术中心、生产力促进中心,密切结合我省经济及科技发展的需求,积极为企事业单位培养博士以及硕士等不同层次的科技人才,为博士后和访问学者提供开放课题和研究环境,并针对企业发展中遇到的实际问题开展专项技术培训和专门人才培养,为我省输送信息化技术及先进制造技术领域的高层次人才。
省部共建教育部现代制造技术重点实验室充分发挥在科学研究、技术开发、成果转化、应用推广等方面的综合优势,积极通过产学研结合的模式,与企业合作完成了一系列重大科技攻关,在科技创新和科技成果转化方面取得了多项成果,其中一些项目不仅技术上处于国内领先水平,而且取得了显著的社会效益和经济效益。
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