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家长应该如何让孩子学会倾听
家长先从自己做起
1、孩子在陈述事情时,我们不能打断孩子的陈述,这样给孩子也造成不好的影响。也会对我们教育孩子产生影响,试想一下,我们自己都不会倾听,更何况去教孩子了,所以家长要管理好自己才行。
2、家长可以通过身边的一些好的例子来教育孩子学会倾听,比如邻居小朋友怎样听妈妈讲故事等等,这样孩子比较容易接受家长的教育。从美德方面来教养孩子
1、家长应该多和孩子沟通,说能懂得倾听,是中华民族的传统美德,我们都要学会这一美德的。
2、让孩子学会尊重他人,就要让他在听其他人讲话时,尽量保持安静。在别人陈述完毕后,再表达自己的看法。家长应及时表扬与赞赏孩子
1、对孩子来说,很喜欢被家长表扬与赞赏,这对他们来说很有劲头了,所以当孩子能坐下来听家长讲话,家长应该多说些鼓励夸奖的话,让孩子感到父母的尊重。
2、表扬孩子要学会方法,不能夸夸其谈,也不能表扬过度了,孩子做一些事情就表扬一下,这样会让孩子对表扬产生依赖,而害怕失败了,一旦孩子做错事情,就往往不知道怎么办了。...
家长如何培养孩子的倾听能力求解答
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一、孩子倾听能力较差的原因
倾听是儿童最早掌握的语言活动。良好的倾听能力是儿童获得知识的前提,它对于发展儿童的语言、思维十分有益。然而,在现实生活中,儿童的倾听能力较弱,究其原因,主要表现在以下几方面:
1.大人不重视倾听能力的培养
许多家长认为听力是与生俱来的,没有必要培养,遇到孩子插嘴或不专心倾听则训斥、责备孩子,如大人讲小孩子听等。训斥、责备的方式会使孩子失去倾听的欲望和兴趣,会变得不爱倾听或不会倾听。还有一种极端的表现就是大人以孩子为中心,认为插话等是孩子自信、能干的表现,往往过分顺着孩子的意思,以致使孩子愈加不会倾听。
2.儿童的身心发展特点的局限
受儿童年龄特点的局限,注意力容易分散,自制力比较弱,缺乏倾听别人说话的耐心,在听的过程中难免会做小动作、东张西望等。特别是有些儿童聪明活拨,表现欲特别强烈,在集体活动中常急于表达自己的想法而打断其他儿童的发言。所以儿童有时候根本没听清楚或听得不完整。
3.家长的消极榜样作用
父母、老师等是孩子成长和发展过程中的起重要作用的人。父母的言行举止不可避免地会对孩子产生影响。有些家长在和别人交往时、和儿童交谈时就不会倾听,因此,孩子在无形中习得了他们的不良行为。
二、儿童倾听能力的培养
针对儿童倾听能力较弱的现状,家长不妨从以下几方面培养儿童的倾听能力:
1.激发儿童的倾听兴趣
兴趣是最好的老师,家长也可以通过游戏、故事等培养儿童的倾听兴趣。选择的故事等要符合儿童的身心发展水平,具体、生动,富有趣味性;除了倾听的内容具有吸引力外,儿童是通过积极的听来提高倾听能力的,大人在讲述故事时声音要抑扬顿挫,并利用手势、表情、动作等体态语言来调动儿童倾听的积极性,让儿童共同参与。如小动物的童话或故事。
2.创设宽松的倾听环境
家长可以利用大自然的优势,激发儿童的倾听兴趣。带儿童去大自然聆听各种美妙的声音:淅沥淅沥的小雨声、淙淙的流水声等。所有这些,都让儿童心旷神怡,就会萌发儿童倾听的欲望和兴趣。在带领儿童外出时,可以让儿童注意倾听各种声音(如风声、雨声),倾听各种动物的叫声(如蝉鸣、鸟叫声),倾听各种交通工具的声音(如自行车清脆的铃声、汽笛声)。儿童听后,家长引导儿童模仿、表达,充分发挥儿童的想象力和创造力。
另外一方面就是教师应为儿童创设宽容、平等的心理氛围,儿童在这种氛围中才有安全感、自信心,才能乐于倾听、学会倾听。
3.家长言传身教、以身作则
家长的一言一行、一举一动都会对孩子产生深刻的影响。因此,家长应该注意自己的言行,在儿童倾诉时,认真倾听,耐心引导儿童解决问题;在向儿童提问时,耐心等待和聆听儿童的回答。不论孩子的话题多么简单,都应以目光、手势、语言来传递听到的感受,表达内心的感受,让孩子觉得家长认真听了,在关注着他。利用各种手段指导儿童耐心倾听别人,不随便插话,培养儿童良好的倾听习惯。
培养儿童的倾听能力是发展儿童口语表达能力的基础。因此家长应注重激发儿童的倾听兴趣,培养儿童良好的倾听习惯,促进儿童倾听能力的发展,让儿童乐于倾听、学会倾听。
怎样让孩子学会倾听
“我的孩子为什么总是无法听懂我在说什么,我该如何让孩子学会倾听并成为一个倾听者?”这是许多家长困惑的问题。其实,孩子通过倾听学习知识的同时,也在学习倾听,这对于孩子将来的学习和人际交往来说,是非常重要的。 据统计,在上课过程中,孩子会用50~75%的时间来“听”老师的讲解,“听”同学说话和“听”多媒体的传播,所以寻找符合孩子年龄特点的语言倾听尤为重要。 宝贝倾听的能力,是从父母开始倾听宝贝做起的。因为这种能力,是无法通过言语或者有步骤的假话来完成的,它是在双向交流和互动中逐渐建立起来的,这是一种习惯,也是一种修养,所以建议父母要做到以下几点: 1.倾听宝贝的声音 有一些年轻的父母很急躁,容不得宝贝延迟,听不得宝贝吞吞吐吐的话。
宝贝年龄小,语言表达有限,爸妈应耐下性子,多给宝贝时间,让宝贝心情放松地把话说出来。同时,也要让孩子听一听你的想法。这是一个“讲道理”的过程,同时也是一个彼此倾听的过程。慢慢地,孩子会体验到倾听的巨大力量,当在幼儿园中遇到交往问题时,他会很自然地想到用“对话”来解决。 2.注意宝贝肢体语言、观察宝贝的表情 即使宝贝说不出来,也没有关系,因为宝贝的身体语言是很丰富的,一句惊喜的尖叫,一个快乐的跳跃,一个浅浅的低头,都蕴含着宝贝丰富的内心世界,因此,要注意去倾听和理解宝贝的肢体语言。 3.亲子阅读 通过亲子阅读,孩子能习得正确的语音,感受不同的语音语调,养成耐心地安静倾听别人讲话的习惯。在亲子阅读中,要充分利用提问、追问的方法,提高孩子倾听的专注度与理解能力。
4.指令游戏 为了特别锻炼孩子的专注性倾听能力,我们不妨与孩子一起做一些富含指令性的亲子游戏。如“小手拍拍”,可以在孩子熟悉了原有歌曲歌词并会做出对应动作的基础上,改变唱法,随意改换动词,请孩子配合做出相应地变化动作。从小培养幼儿良好的倾听习惯,对幼儿以后学习、生活将会有很大的帮助能受益终身。...
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